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函字取名起名大全意义：深度解析函字的寓意与命名技巧

吴泰茉作者：吴泰茉2025-04-01 18:50:59

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更承载着家族的期望与文化的传承。函字作为一个富有文化底蕴的汉字，近年来在取名中备受青睐。那么，函字取名究竟有哪些独特的意义？如何巧妙运用函字为孩子起一个既有内涵又好听的名字？本文将从函字的本义、文化寓意、搭配技巧等多个角度，为您全面解析函字的取名之道。 首先，从字形上看，函字由“凵”和“含”组成，本义为“包容”“容纳”，引申为“书信”“匣子”等含义。这种包容与传递的特性，使得函字在名字中常被赋予“胸怀宽广”“学识渊博”的寓意。例如，“函玉”寓意孩子如玉般温润且胸怀博大；“函书”则寄托了父母希望孩子饱读诗书的期望。 其次，函字在古汉语中常用于表示“书信”或“信函”，因此也带有“沟通”“连接”的象征意义。比如“函远”一名，既表达了“书信传情”的浪漫，又暗含“志存高远”的期许。这种双重寓意使得函字在取名时更具层次感。 此外，函字在音韵上也颇具优势，发音为“hán”，属于阳平声调，与其他字搭配时朗朗上口。例如“雨函”“子函”等名字，不仅音律优美，还兼具文化内涵。值得注意的是，函字在搭配时需避免与发音相近或意义冲突的字组合，以确保名字的整体协调性。 从历史典故来看，函字在古代文献中多有出现，如“函谷关”等，这为名字增添了历史厚重感。现代家长在取名时，可以结合家族文化或个人喜好，选择与函字相得益彰的字进行组合，创造出独一无二的名字。 总之，函字取名既保留了传统文化的精髓，又能融入现代审美，是一个极具价值的选择。接下来的内容中，我们将为您提供更多函字取名的实例与技巧，助您为孩子挑选一个完美的名字。

函字取名起名大全意义

桦景

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

陵睨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
陵睨，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：一朝睨汉鼎，举兵向金陵

元奥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
元奥，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》，原文：云藏奥穾岚光润，信美元郎咏可家

夷兴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
夷兴，来源于刘子翬的《宋诗》《吕丞相挽诗二首 其二》，原文：夷吾欣在晋，尚父果兴唐

璞闳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璞，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：再献犹弗售，抱璞空自悲

壬箴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
壬，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：〖壬〗未见

爕葭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

桅姬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

晢郇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

遥恒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
遥恒，来源于李贺的《唐诗》《吕将军歌》，原文：恒山铁骑请金枪，遥闻箙中花箭香

植夷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
植夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 祫享仁宗用《大和》。》，原文：华夷用乂，动植蒙休

磐琥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
磐，来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》，原文：磐陀石上共安居，水远山高一事无

瑄之

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

澄谒

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
澄，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：远水澄明绿，孤云暗淡愁

芃堰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

阑纪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
阑，来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜阑犹剪灯花弄

琼骓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琼，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：座中琼玉润，名下茝兰馨

芃桑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芃桑，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》，原文：不惟桑贱谷芃芃，仍更苎麻无节菜无虫

萝源

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萝源，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：缘源斑篠密，罥径绿萝纷

耘兹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
耘，来源于刘攽的《宋诗》《寄王固子坚时在固陵治田》，原文：耕亦勿卤莽，耘亦无灭裂

珧荔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珧荔，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

娣焘

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

珵理

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

颉柒

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》，原文：雪车冰柱刘义狂，玉川更与相颉颃

芸芮

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芸，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：芳芸岂不馥，硕果终自香

苡凡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：南国不须收薏苡，百年终竟是芭蕉

馟苑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：对内苑、风光又新

专幂

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
专，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒自汤还都经龙门北溪庄见贻之作》，原文：怀仁殊未远，重德匪专临

辰娥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
辰娥，来源于吴芾的《宋诗》《十六夜见月》，原文：过了佳辰方皎洁，嫦娥何事太无情

彰浅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
彰，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：千龄丕应在重葩，双吐琼房彰协华

炽堇

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炽，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其二》，原文：恩沾动植知多少，天使千秋保炽昌

颉阑

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》，原文：胸中了无有，宁敢高颉颃

澄律

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
澄律，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：但吴顗等九人送最澄诗，皆为五言律诗，唯此首为七言古绝，「因此，该诗疑为后人假托之作，或以意采录

町炽

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
町，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：胸中无町畦，与物且多忤

朗箫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朗，来源于韩翃的《唐诗》《寄雍丘窦明府》，原文：入里亲过朗陵伯，出门高视颍川儿

洌桐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

翀芈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

优镌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
优，来源于彭汝砺的《宋诗》《和汉广席上赋柑》，原文：丹橘非优贡，蟠桃亦浪仙

莞斓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

缘珊

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
缘珊，来源于方岳的《宋诗》《十二月十日》，原文：留伴夜深银凿落，莫缘春近玉阑珊

茶珩

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《宿杜曲花下》，原文：斑竹盛茶柜，红泥罨饭炉

璋觅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》，原文：得陇望蜀安敢料，和章更枉珪璋特

章勉

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
章勉，来源于朱淑真的《宋诗》《江上阻风》，原文：雕章见及唯虚辱，勉强赓酬愧斐然

骊澧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
骊，来源于吕巖的《唐诗》《又记》，原文：紧把赤龙头，猛将骊珠吸

川榭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
川榭，来源于陆文圭的《宋诗》《居高明》，原文：身无台榭可独处，眼到山川便不同

辰珵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辰，来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》，原文：速宜相尔汝，元不阔参辰

萃樨

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
萃，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：福地萃七贤，语屑落霏霏

析荑

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
析，来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》，原文：奈何值崩湍，荡析临路垂

苏肖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苏，来源于孟浩然的《唐诗》《同卢明府早秋宴张郎中海亭》，原文：故园欣赏竹，为邑幸来苏

琪翩

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琪，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：天酒泻琪花，遵此奉常典

章慷

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
章慷，来源于陈文蔚的《宋诗》《自铅山归上饶途中感兴》，原文：慷慨自奋歌此章，老去不知情激烈

栎怀

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栎怀，来源于罗隐的《唐诗》《城西作》，原文：幸自同樗栎，何妨惬所怀

新赓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
新赓，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：金菊歌新赓下鹄，碧梧枝老许栖皇

娄阔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
娄，来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》，原文：帻沟娄畔藏书去，人在金坡白玉扃

青轼

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
青，来源于陈致一的《宋诗》《普惠院劝农》，原文：青麻幪幪近人长，小麦青青大麦黄

霄陵

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
霄陵，来源于韩维的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》，原文：丘陵甘一跌，霄汉任群飞

零缃

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
零，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：衣冠日零替，贫有未葬骨

隽砚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隽砚，来源于陈造的《宋诗》《再次韵马主簿二首 其一》，原文：三吴才隽应焚砚，万里风烟尽入诗

霖净

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
霖净，来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》，原文：微生千里间关意，净洗妖氛待相霖

誉纴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
誉，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其五》，原文：时誉归仇校，微官尚徼巡

铮圣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
铮，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

伦翎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
伦，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其二》，原文：蹇我幽忧久，伤心倍等伦

储芊

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
储，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》，原文：夏启我君子，周储上帝宾

初谧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
初谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

奂翩

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

挚谆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：宾再拜送挚，出

瞳觅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
瞳觅，来源于释灵源的《宋诗》《寄黄鲁直》，原文：室内许谁参化女，眼中休去觅瞳人

烨沉

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
烨，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

严町

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
严，来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》，原文：式严厥藏，勿蠹勿蟫

凡槐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凡槐，来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》，原文：桧惟凌云材，槐实凡木贱

昃樨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昃，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：朝语日再昃，夜谈更五檛

棠晏

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棠晏，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：不改任棠水，仍传晏子裘

秋远

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秋远，来源于韦骧的《宋诗》《至万安》，原文：西风萧瑟作秋声，远客归心信水程

涟娆

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
涟，来源于韩信同的《宋词》《沁园春》，原文：想高谈倾坐，风斯下矣，微辞漱物，清且涟漪

湲晳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湲，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭沈氏园亭》，原文：循除绕罗带，浅溜鸣潺湲

年芉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
年，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・我待将玩江楼风流再整，谁敢把丽春园时价高抬？这几般儿症候年》，原文：年害

殷禧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《张安道见示近诗》，原文：殷勤永嘉末，复闻正始音

匠琥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
匠，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》，原文：大匠如顾怜，委躯愿雕斲

焱析

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

恢景

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恢景，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：嗟予不如昔，徒尔景恢宏

燝勃

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

谦炘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
谦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・前腔》，原文：他走将来上首头无些谦逊，论功处谁敢欺人

湲璂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湲，来源于岑参的《唐诗》《过缑山王处士黑石谷隐居》，原文：独有南涧水，潺湲如昔闻

致曜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
致，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

鸯町

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鸯，来源于铁笔翁的《宋词》《庆长春・念奴娇》，原文：鹂燕风清，鸳鸯水暖，打当生申节

识燮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
识燮，来源于姚合的《唐诗》《和门下李相饯西蜀相公》，原文：燮和皆达识，出入并登庸

昭柒

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
昭，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：昭秩祀，永无易

越瑗

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
越瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

焱奈

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

缘壬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缘，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉交枝》，原文：［外］书中必有缘故

柃幽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 奠币用《明安》。》，原文：神其昭受，幽赞无穷

烨苏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烨，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

旭苍

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其五》，原文：霜飙散氛祲，廓然似朝旭

函文

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
函文，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 函谷关》，原文：寂寂函关锁未开，田文车马出秦来

嵊珧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

种燏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燏yù木火光貌。
国学点评
种，来源于方岳的《宋词》《最高楼》，原文：且容侬，多种竹，剩栽梅

绍浠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：武林城中花巷名，绍兴年前人未识

焓蒲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

绘未

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绘未，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：此景在眉睫，图绘未必匀

原允

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
原允，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

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