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小孩子起名取名大师：专业指南与实用技巧

林页约作者：林页约2025-04-01 18:19:01

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个简单的标识，更是承载着父母对孩子的期望与祝福。一个好的名字不仅能让孩子在人群中脱颖而出，还能为其未来的成长带来积极的影响。因此，许多父母在孩子出生前就开始寻找小孩子起名取名大师，希望能为孩子选择一个寓意美好、独特且吉祥的名字。 起名是一门学问，涉及到五行八字、生肖属相、音韵搭配等多个方面。作为小孩子起名取名大师，我们深知每一个名字背后的文化内涵和实际意义。首先，我们需要了解孩子的出生时间，通过八字排盘分析其五行缺失，从而在名字中补足相应的元素。例如，如果孩子五行缺木，我们会在名字中加入带有木属性的字，如“林”、“森”、“桐”等，以平衡五行能量。 其次，生肖属相也是起名时需要考虑的重要因素。不同的生肖有不同的喜忌，比如属鼠的孩子适合带有“米”、“豆”等字根的名字，寓意丰衣足食；而属虎的孩子则适合带有“山”、“王”等字根的名字，象征威严与力量。通过结合生肖特性，我们可以为孩子选择一个更加贴合其命理的名字。 此外，名字的音韵搭配也是不可忽视的一环。一个朗朗上口的名字不仅能让人印象深刻，还能为孩子带来良好的人际关系。我们建议父母在起名时注意避免生僻字和多音字，以免给孩子未来的生活带来不必要的麻烦。同时，名字的寓意也要积极向上，如“睿”、“涵”、“欣”等字，都寄托了父母对孩子聪明、包容、快乐的期望。 作为专业的小孩子起名取名大师，我们还会结合现代审美趋势，为孩子打造既传统又时尚的名字。无论是古典雅致的名字，还是充满现代感的名字，我们都能根据家庭的需求和偏好提供个性化的建议。希望通过我们的专业指导，每一位父母都能为孩子选择一个满意的名字，陪伴他们健康成长，走向美好的未来。

小孩子起名取名大师

专羿

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
专羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：专场射策时，缚虎当羿彀

皎睿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皎睿，来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》，原文：睿主临轩达四聪，皎如丽日明高穹

柯舟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
柯舟，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：捩柁柯桥北，维舟草市西

芹柃

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芹，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：芹水扬新波，杏坛敷新阴

堇珉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

昙盂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昙，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一三》，原文：黄面瞿昙，捞天摸地

敦远

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
敦远，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：颇敦方外契，渊明亦亲远

戍黎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
戍黎，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：万里沈黎徼，民夷杂戍屯

炜律

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

泓潭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
泓潭，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》，原文：落纸云烟堕翠峦，一泓潭月鬭清寒

琳暄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琳，来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其四》，原文：宦情侬自本来无，君亦琳宫暂逸居

恒谐

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：诱引迷途如风止，慧眼观瞻恒沙水

莜研

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

谧墨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

皤资

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
皤，来源于吕愿中的《宋诗》《朝阳洞》，原文：半世观山鬓已皤，欲求钓艇老渔蓑

徽尹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
徽尹，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：三年妙旨发徽轸，饱听村村人说尹

琼箬

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琼箬，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：双人翠艾垂朱户，三角琼糜护箬衣

般闳

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
般，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二》，原文：难难，几何般

零桑

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
零桑，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其一》，原文：吹竽沸齐市，零雨暗空桑

瑥航

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》，原文：海外梯航输佛土，日边缄鐍赐禅家

搦楚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
搦楚，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：我生本吴侬，搦笔追楚些

郦焱

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

湫旬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
湫，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其二》，原文：悬崖怒瀑落龙湫，恰似王师破蔡州

桠潭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

柯优

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柯优，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：桐江郡政居优课，柯岭乡评占上游

融晠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
融，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：融融朝晖射巖谷，杂花烂熳红欲烧

浅晃

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浅，来源于毛滂的《宋词》《渔家傲》，原文：曲沟浅浸寒清绕

琤葆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琤，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

越绡

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
越绡，来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 一》，原文：红拨一声飘，轻毬坠越绡

愉嵇

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

渭尚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渭尚，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：尚父西辞渭，司徒北破燕

鸠桢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其二》，原文：欲雨鸣鸠日永，下帷睡鸭春闲

静铮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
静，来源于张先的《宋词》《双韵子》，原文：鸣鞘电过晓闱静

姝白

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
姝白，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：并船有歌姝，粉白眉黛黑

琅缃

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
琅缃，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：乍见缃蕤间琅叶

缥惋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
缥，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：银河剪刻纷弄巧，姑射缥缈来无踪

昶粤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

憧薇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

崔笠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
崔，来源于韩维的《宋诗》《和永叔内直晨出马上口占》，原文：天门朝日照崔嵬，车骑雍容下禁台

栖渭

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栖渭，来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》，原文：谁言渭浦栖迟客，曾作甘泉侍从臣

奈蓁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
奈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三六》，原文：临死度奈河，谁是喽囉汉

品奂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
品，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》，原文：生来不耐俗，敢妄作题品

璐纭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璐纭，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

郁飖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
郁飖，来源于苏颂的《宋诗》《夫人合春帖子四首 其一》，原文：御香烟馥郁，宫佩影飘飖

婕勰

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

意良

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
意良，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

析幻

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
析，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》，原文：岂期芸省郎，再析侯藩珪

笙奈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
笙奈，来源于白居易的《唐诗》《寄明州于驸马使君三绝句 一》，原文：有花有酒有笙歌，其奈难逢亲故何

昀洵

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于李兼的《宋诗》《芳洲》，原文：美人洵且都，为加一笑嫣

萃琦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萃琦，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

馠舜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》，原文：世家有大勋，佐舜同厖降

旌覃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旌，来源于许庭的《宋词》《临江仙》，原文：千条万叶，浓翠染旌旗

召澧

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
召澧，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

黛炀

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
黛，来源于刘镇2的《宋词》《水龙吟》，原文：粉泪羞红，黛眉颦翠，推愁不去

孜潭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》，原文：(正末唱)我无钱时，他恶歆歆嗔满怀，还了钱，喜孜孜笑盈腮

榷轼

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
榷，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

策萱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
策萱，来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其一》，原文：萱殿披敷策，星躔焕六符

翀沐

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

绚纾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

竹琪

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
竹，来源于白居易的《唐诗》《杭州景致》，原文：（同上《草木部·松竹》）

颉幽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颉幽，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

沐郇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》，原文：去年龙母沐，今年龙妇浴

函凝

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
函，来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》，原文：发函捧新诗，慈诲情殷勤

睿纶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
睿纶，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：清躬忘旰食，睿藻出丝纶

绎霄

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

洵巡

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

宏椎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
宏，来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》，原文：凉轩坐听哆宏辨，瀑布千丈悬秋风

志荏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
志荏，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：湖海飘零销壮志，风霜荏苒上吟须

壬卿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
壬，来源于周必大的《宋诗》《提辖官钟懃及其子可久写平园真睨蟾倚桂为生日寿》，原文：元丰壬戌，中元之夕

亘晓

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

馟继

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于许浑的《唐诗》《题青山馆》，原文：无处继行乐，野花空一尊

恒鸥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恒，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》，原文：细较平生中，忧乐恒相摩

赫汝

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
赫汝，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕雨大作复呈潘提举》，原文：在予非赫赫，于汝要熙熙

经术

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：吴侯大雅姿，妙龄饱经术

诗钲

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诗钲，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：枯肠尚可搜诗句，三老放船钲一声

意桠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
意，来源于陈合的《宋词》《宝鼎现》，原文：天衣细意从头补

蒲遒

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蒲，来源于文及翁的《宋诗》《山中夜坐》，原文：投老一蒲团，山中大自在

胧洛

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
胧，来源于张继先的《宋词》《江神子・江城子》，原文：月胧明

尤嵇

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尤嵇，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：一溉必后枯，嵇生论尤笃

纪谊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纪谊，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》，原文：吴公门下客，贾谊独见纪

卓齐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卓齐，来源于王灼的《宋诗》《答伯秋 其二》，原文：谁能齐卓茂，我亦怖阎罗

柃绅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：送我长沙序，言言足书绅

澎逸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

麟倾

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
麟倾，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：瑶樽倾沆瀣，玉豆脯麟鹿

松僖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
松，来源于张耒的《宋诗》《万松亭有感》，原文：微雨湿青松，松间多好风

宜巡

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宜巡，来源于舒邦佐的《宋诗》《送张仓移漕广西》，原文：莫嫌岭路去逡巡，桂林见说最宜人

胥隽

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胥，来源于刘挚的《宋诗》《偶吟》，原文：清风令德人胥化，合使乡闾号郑公

憬箪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

晖亚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晖亚，来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

璂意

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

延休

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
延休，来源于蔡襄的《宋诗》《五月宿江阴军葛公绰草堂》，原文：休论仙诀能延寿，蹔得身闲梦亦长

琝缮

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

砺延

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
砺，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》，原文：锋芒莫敢撄，古剑发新砺

灵骓

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》，原文：粥音送兮，灵聿归矣

琤郇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琤，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

暖子

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暖子，来源于戴表元的《宋诗》《保福寺》，原文：松花昼暖蜂科蜜，梅子春残鸟恋阴

馟悠

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四七》，原文：独坐常忽忽，情怀何悠悠

楦枫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

韶馠

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
馠hān木芳香。
国学点评
韶，来源于戴叔伦的《唐诗》《梧桐》，原文：天资韶雅性，不愧知音识

釉娅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：雷园阳关酒，葵药纷娅姹

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