logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

一般宝宝改名字需要几天?改名流程及注意事项详解

林啸诺作者:林啸诺2024-11-13 13:19:16

宝宝改名字是家长们非常重视的事情,因为一个好名字能给孩子带来好运。但是一般宝宝改名字需要几天呢?实际上,改名字的时间主要取决于家长们的选择和办理的流程。通常来说,整个改名过程包括选择名字、备案、通知有关部门等步骤,一般需要1-2个工作日就可以完成。不过在改名之前,家长们还需要了解一些注意事项,比如起名要注意五行、寓意等方面,以确保给宝宝起一个合适的名字。希望本文能帮助您更好地为宝宝选择一个好名字。

一般宝宝改名字需要几天

隋徵

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》,原文:托根陈土隋风烟,送尽鲤鱼蜚上天

素娆

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
素娆,来源于无名氏的《宋词》《蜡梅香》,原文:素艳妖娆,应是尽夜,曾与明月添光

诣尤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诣尤,来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》,原文:会稽七子五知名,此公风概尤超诣

瑄榭

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

凛其

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凛其,来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》,原文:其人虽已亡,其意犹凛焉

纶蕋

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
纶,来源于邓玉宾子的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲适》,原文:经纶,斗许黄金印

寓麒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寓麒,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》,原文:高情寓箕颍,绝意登麒麟

暄鼎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
暄,来源于孔平仲的《宋诗》《中和节》,原文:寒暄地气异,故国想如今

篌研

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

墨兆

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
墨兆,来源于金君卿的《宋诗》《怪石》,原文:枯龟灼墨足兆坼,蛰蛇惊春暂蟠屈

胤杉

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
胤,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

勤骓

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
勤,来源于程垓的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:殷勤更写多情曲

琮鸠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琮,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

棹榷

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棹,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其二》,原文:有意能停棹,多情易忆家

楚韦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楚韦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚子欲迁许于赖,使斗韦龟与公子弃疾城之而还

肖权

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
肖权,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

由栗

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
由栗,来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》,原文:司原悔何由,肝胆空骇栗

研缪

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
研,来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》,原文:学易到深处,研几剧精静

磐和

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
磐和,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

倾诗

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
倾诗,来源于赵蕃的《宋诗》《喜见周司法和诗有赠仍用元韵》,原文:敢云倾盖故,喜甚诵诗新

僖珲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

帧豫

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

钏诀

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
钏,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・一半儿》,原文:这钗钏委的是金子委的是银

专绡

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
专,来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其二》,原文:专专论的派,此理谁当穷

缔瑚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
缔,来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》,原文:乐此臭味同,缔好期终身

晰贤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晰贤,来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》,原文:迄今遗风未全灭,得逢贤侯益昭晰

盛越

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
盛越,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 立冬,魁鼎迎神用《凝安》。》,原文:越陈嘉肃,牲牢粢盛

泊驰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
泊驰,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:(宋江诗云)俺梁山泊远近驰名,要替天行道公平

淖萦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》,原文:山城泥淖裹人家,雨脚连绵更似麻

岭徵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
岭,来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》,原文:开亭面缑岭,佳致昔未有

研喻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
研,来源于饶节的《宋诗》《寄赵季成钤辖》,原文:少年所学无不有,精研往往穷渊薮

尤枝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
尤枝,来源于韩维的《宋诗》《展江亭海棠四首 其四》,原文:如今太守尤珍爱,只许官娃带一枝

昙肖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:黄面瞿昙徒自说黄道黑,胡须达磨何须历魏游梁

良专

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
良专,来源于黄滔的《唐诗》《寄敷水卢校书》,原文:虽专良史业,未畏直臣心

久匡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
久匡,来源于齐己的《唐诗》《假山》,原文:匡庐久别离,积翠杳天涯

仁涛

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
仁涛,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:至险不测涛与风,至幽不仁鱼与龙,至孝不昧感即通

釉子

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》,原文:平生子方子,拙直为人欺

淳萃

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其四》,原文:他日公能忆,吾邦俗尚淳

滟觅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滟,来源于韩维的《宋诗》《同魏进道晚过湖上》,原文:平堤看潋滟,皎如镜新磨

献棣

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
献棣,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其二》,原文:元献景文今棣萼,还须柱石汉中天

彻睿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 送神用《诚安》。》,原文:献终豆彻,礼成乐具

珧川

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

麓寓

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
麓,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:浅麓下萦回,深林久丛灌

恤尤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恤尤,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:赖兹托令门,仁恤庶无尤

隆绪

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
隆绪,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:朝家日隆平,二圣保基绪

嫣桐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
嫣,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:藉甚不禁君再顾,嫣然却记渠初拆

隽葵

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
隽葵,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:灯檠味隽永,曾不带葵藿

殷零

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
殷零,来源于吴融的《唐诗》《败帘六韵》,原文:零落亡珠缀,殷勤谢玉钩

袤鸥

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

荟霏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
荟,来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》,原文:嵌空浪吞吐,荟蔚风飕飗

优麟

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
优,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其一》,原文:村落时情淡,田畴岁计优

晴怡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晴怡,来源于姚勉的《宋诗》《新晴散步》,原文:晴晓芳蹊润,幽寻得自怡

苒浠

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苒,来源于王珪的《宋诗》《失题 其二》,原文:朱门深锁不知春,苒苒年光暗中换

荏弈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荏,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

韬德

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
韬德,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:七德龙韬开玉帐,千里鼍鼓垒金钲

韧思

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

驰缔

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
驰缔,来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》,原文:驰魂巖壑,缔想烟霞

云骃

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
云,来源于李之仪的《宋词》《浪淘沙》,原文:路隔云衢

羿桓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
羿,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:吴钩铦莫触,羿彀巧无逃

鹤惜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鹤惜,来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》,原文:放鹤惜未到,飞鸿今尚横

初秭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
初,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:喜今夕,逢初度

霈荏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霈,来源于司空曙的《唐诗》《和耿拾遗元日观早朝》,原文:太阳开物象,霈泽及生灵

曼竺

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曼,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:吾为诸侯客,正得戎曼鄙

品媖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yīng女子的美称。
国学点评
品,来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》,原文:谓即挈蛮榼,所至品村酤

浦松

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浦松,来源于陈去疾的《唐诗》《送林刺史简言之漳州》,原文:征骖辞荔浦,别袂暗松云

觅箴

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
觅,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十九》,原文:贮积千年调,拟觅□□□

畅染

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
畅染,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:染翰纪胜绝,飞觞畅心胸

仁瑜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仁,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》,原文:皇帝孝仁,羹墙神考

茸烽

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茸,来源于贯休的《唐诗》《赠李祐道人》,原文:阘茸复埃尘,难亲复易亲

浩炳

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
浩炳,来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》,原文:即应炳文柄,孤平去浩浩

靛琅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

姿朴

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
姿朴,来源于刘敞的《宋诗》《寒林石屏风》,原文:居人幽独最相宜,朴厚远谢雕镂姿

闳甯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

祈普

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈普,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

斓荏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
斓,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:劲徤曾支玉女床,斓斑似点乖龙额

萄缈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
萄,来源于陈与义的《宋诗》《道中寒食 其一》,原文:刺史蒲萄酒,先生苜蓿盘

专般

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
专般,来源于洪咨夔的《宋诗》《丁谓 其一》,原文:鹤相专朝巧万般,中书位子太山安

沛素

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沛,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:颠沛不忘道,呻吟曳长裾

绎宏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其二》,原文:累累茧满簇,绎绎丝上篗

畚恽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
畚,来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》,原文:诗书长在手,畚锸岂劳君

芾珵

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

未乔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
未乔,来源于余靖的《宋诗》《先赏牡丹寄提刑考功》,原文:花期何事早追陪,鶑未迁乔燕未来

袅秋

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
袅秋,来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》,原文:秋风袅

纫豫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《赠天台权上人》,原文:老荷纫缀晚秋前,冷榻曾无坐客氊

冰桑

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
冰桑,来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟怀家》,原文:柳嫩桑柔鸦欲乳,雪消冰动麦初齐

玖追

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玖追,来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》,原文:摩挲追和之,武夫继琼玖

汐挚

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汐,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:旧穴依然披信汐,古祠谁为荐时羞

嘉乔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
嘉乔,来源于洪适的《宋诗》《再赋 其二》,原文:大夫不博乔松贵,嘉橘千头也作奴

谊重

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
谊重,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:愿言风谊重,暇计日月除

仑年

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仑年,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:今年春到昆仑上,九折委蛇舞翠蚪

枝闻

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
枝闻,来源于郑愔的《唐诗》《折杨柳》,原文:忽闻边使出,枝叶为君攀

林戈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
林戈,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:湖外干戈半绿林,湖邉葭薍晚森森

晖檀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晖檀,来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》,原文:舞踏落晖留醉客,歌迟檀板换新声

晷天

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晷天,来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》,原文:地上天少日晷短,子月日南而北返

情尹

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
情尹,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:病尹论交情最深,因声附祝成孤吟

旬鸥

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旬,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:冬十有二月,朞三百六旬

淬巍

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淬,来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》,原文:朅来磨剑池,清水为淬锋

宜霜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宜霜,来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・透春情说几句知心话,则被你迤逗杀我心猿意马。寒窗寂寞废琴》,原文:傲风霜分不开连枝树,宜雨露栽培出并蒂花,见一日买几遍龟儿卦

淄淖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淄,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:孔淄应不涅,墨素遂无悲

季漪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二年》,原文:季孙宿如晋

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家