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王者改名卡符号不一样可以吗?一文解答所有疑问!

戴桦骓作者:戴桦骓2024-11-13 11:35:55

王者荣耀作为一款风靡全球的MOBA手游,吸引了无数玩家的热情参与。而在游戏中,改名卡作为一个十分实用的道具,也备受玩家关注。有玩家提出了一个疑问:王者改名卡符号不一样可以吗?其实答案是肯定的,可以通过改名卡将游戏内昵称中的符号进行更换。接下来,我们将详细介绍王者改名卡的使用方法和注意事项,为您解决所有疑问。

王者改名卡符号不一样可以吗

朝奎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朝奎,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:朝廷有道奎星显,何苦蓬窗守蠹鱼

筱宛

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

莞潜

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

婳朗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

宓睿

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:玉女宓妃犹屏欲,先开梅厦访儒臣

漫婉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漫,来源于刘赞的《唐诗》《句》,原文:絮花飞起雪漫漫,长得宫娥带笑看

槿振

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槿振,来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》,原文:千骑精明振物华,麦畦分处槿篱斜

君淮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
君淮,来源于李彭的《宋诗》《宿侍其云叟书斋》,原文:珍重秦淮隐君子,只今风月且衔杯

映冬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
映冬,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:次兄一生能苦节,夏聚流萤冬映雪

凡漾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:春生凡作则,秋谢徧悲疏

郦情

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

辰甯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
辰,来源于贾棱的《唐诗》《御沟新柳》,原文:王孙如可赏,攀折在芳辰

飏皤

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
飏,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:閙里轻轻飏碌砖,衲僧鼻孔一时穿

兹佶

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
兹,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》,原文:繇兹钟神秀,人物亦翘楚

朗袁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朗,来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》,原文:浪拍金鳌,春浮铁瓮,气清天朗如秋

梓予

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梓,来源于姜特立的《宋诗》《寄题杨先辈雾隠》,原文:衣锦贵尚褧,桐梓恶戕贼

暌晨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
暌晨,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:所欢不可暌,严霜晨凄凄

仑珏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
仑,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○八》,原文:东山铁馂馅,浑仑苦磝磝

严潞

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
严,来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》,原文:国荐严祀,坤兴淑灵

净佳

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
净佳,来源于周邦彦的《宋词》《花犯》,原文:疑净洗铅华,无限佳丽

淳州

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淳州,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:潭府邑中甚淳古,还如何逊在扬州

武澜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
武澜,来源于陈普的《宋诗》《禁酒》,原文:柰何世降波澜狂,周公不作卫武亡

楹葵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
楹,来源于邵忱的《宋诗》《篆书醉翁亭记石刻》,原文:轩楹别构如安屏,笔札难通似面墙

汐旒

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
汐,来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》,原文:钟梵声残寒汐外,石床常拥四时秋

婷彰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《昭君怨》,原文:明妃风貌最娉婷,合在椒房应四星

琛与

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琛与,来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》,原文:大贝与南琛,错落万斛船

槐麟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槐麟,来源于王十朋的《宋诗》《陆居士挽诗》,原文:槐市访同舍,麟经推阿戎

灿慷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
灿,来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》,原文:乃翁圣俞君,瑰辞灿琳琅

慕汶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
慕,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:不慕苏季子,腰金诧宗族

榷逵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

婉渭

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婉,来源于释元肇的《宋诗》《寄赵检法》,原文:清台婉画从轻典,紫禁催班识重名

澧曙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:通果澧凤州,眇然四君子

桔苓

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桔苓,来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》,原文:猪苓桔梗最为奇,药笼书囊用有时

圆栎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圆,来源于王千秋的《宋词》《南歌子》,原文:水晶城馆月方圆

仑植

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仑植,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

啸绡

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
啸绡,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:孽狐鼪鬼啸篁竹,红绡帕首郴江曲

志奎

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
志,来源于权德舆的《唐诗》《周平西墓》,原文:壮志清风在,荒坟白日愁

桥凡

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桥凡,来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》,原文:修桥布路为含灵,转凡成圣如行货

礴谊

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
礴,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》,原文:乘云四海聊戏剧,磅礴万物同惨舒

崇奎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
崇奎,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:奎文宠,崇儒教

婷馠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
hān芳香。
国学点评
婷,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:騕褭青丝骑,娉婷红粉妆

至珊

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
至珊,来源于张鸣善的《元曲》《迎仙客・相适到数载余,别离了两三番,则俺那美人儿恰才在这筵席间。》,原文:投至的欢意阑珊,那其间彼各皆分散

燿狄

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

棠荷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棠荷,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:中外久期还荷橐,江湖所至是棠阴

淖理

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖理,来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》,原文:居民其奈何,泥淖生理微

戈皋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
戈,来源于吴可的《宋诗》《次韵曾中父登临川郡楼书事》,原文:戈甲何为盛,田园已就荒

良椰

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
良,来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》,原文:良久天平明,已见金沙堆

俐单

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
俐,来源于赵彦晖的《元曲》《油葫芦・喜遇得樽席上猛见了,更那堪情性好,言谈语话那清标。你看那》,原文:聪明伶俐诸般妙,更那堪续麻道字无差错

芉汝

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

音菀

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:闻道观音谁不害

荣和

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
荣和,来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家垫池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》,原文:和气壎箎应,荣名棣萼联

梧嶛

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáo高。
国学点评
梧,来源于廖行之的《宋词》《贺新郎》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

焘隅

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》,原文:惟照临功,等于载焘

楣沅

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

之葆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
之葆,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其七》,原文:乃复咏歌之,岁晚葆姱修

佶娇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

荟槐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

茹柯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
茹,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:夜寝无宁席,朝餐或茹梨

怡翡

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
怡,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

镌偕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
镌,来源于林希逸的《宋诗》《勒石纪汉德》,原文:篆刻千年绩,镌磨万里山

芈良

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

闳炽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
闳,来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》,原文:君之襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

珞静

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珞,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

恣敏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:箴切庶寡尤,诗书恣娱玩

诺元

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诺元,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

旬颍

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
旬,来源于林希逸的《宋诗》《十月朔日作是月十一日立冬 其一》,原文:朔先旬日改,冬早小春迟

犹桠

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
犹,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:时序好,今犹昔

崎浠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
崎,来源于赵善括的《宋诗》《纪游》,原文:崎崄不复厌登陟,高处更穷低处逼

普忱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
普,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其五》,原文:要识普贤真境界,乱山如浪涌云中

媛鹤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媛,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:冯媛当熊,班女辞辇

惟稽

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
惟稽,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕惟曰尔克永观省,作稽中德,尔尚克羞馈祀

鸢白

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鸢白,来源于丘葵的《宋诗》《北山》,原文:欲问巨灵知不知,孤鸢飞处白云起

域祺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
域祺,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:寿域周三蜀,春祺徧一方

舸晢

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》,原文:三年隶工曹,一舸辅江浦

泰晣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泰,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:泰平承多

益瑄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
益,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿

般皙

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
般,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》,原文:似这般过不的也么哥,似这般过不的也么哥,(宋江云)这厮怎的

琰霄

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琰,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》,原文:丝纶甫幸来中禁,琬琰俄欣奏上方

昙惟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昙惟,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:优昙惟时迺现,余芳得暖争抽

缪盂

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
缪,来源于陈傅良的《宋诗》《和徐叔子用林宗易韵见示》,原文:方信深交相恋缪,却因衰退更踌躇

淙磊

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淙磊,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

支砺

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
支,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:胡然此柔嘉,支本仅自持

姬博

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
姬博,来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》,原文:骅骝博艳姬,土苴群方兄

锋瑹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
锋,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》,原文:自将吴津骑,谁婴泰一锋

礼缨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
礼缨,来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》,原文:礼节传家范,簪缨奕世芳

骥轶

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骥轶,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

屹继

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
屹继,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:朱忠靖继剖符兮,屹具瞻于岩石

永麟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
永麟,来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗(五言)》,原文:(见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

尉庭

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尉庭,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:尉佗怠朝贡,汉庭方剖符

峰晤

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峰,来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》,原文:岿然三杰峰,况是旧相识

柯箫

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柯箫,来源于林希逸的《宋诗》《山有仙则名》,原文:柯烂今何处,箫鸣若个边

初淖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
初淖,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

勉峨

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
勉,来源于李流谦的《宋诗》《送夔路费漕》,原文:阿房变色人未信,勉之霄汉参飞霞

娇盛

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
娇盛,来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》,原文:盛衰倾夺欲何如,娇爱翻悲逐佞谀

怡韶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
怡,来源于许及之的《宋诗》《次韵石谦伯山居》,原文:蓝田冷松竹,那得久怡怡

粹晣

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
粹,来源于徐积的《宋诗》《大松》,原文:天精地粹萃其下,沧溟百道来相通

瑾篁

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋诗》《孙伯符》,原文:不分老瞒称猘子,便呼公瑾作姨夫

虞竺

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
虞,来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》,原文:天子蹈轩虞,公卿聚臯夔

胧绍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胧,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

仞樨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
仞,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:千仞钓江浒,此意谁同

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