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西南大学宁夏录取名单

朱邵闲作者：朱邵闲2022-09-19 01:03:31

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西南大学宁夏录取名单

致亭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
致亭，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》，原文：时时汎羽觞，坐致兰亭贤

沉袁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《金丹大药诀》，原文：刑德主宝，浮沉清浊

瓷姝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：瓷瓶浅染茱萸紫，心知亲宾寄乡味

琅涵

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琅，来源于方岳的《宋诗》《夏日珠溪赋八音体 其一》，原文：金筛薜萝月，玉戛琅玕风

恽简

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

衡经

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
衡经，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：衡门病卧动经旬，岁晚况堪风雨频

瑱纾

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

序汝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
序汝，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 二》，原文：春序一如此，汝颜安足赖

鹄珺

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
鹄，来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》，原文：二者皆得用，翩如两黄鹄

珞允

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珞，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

瑺兹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

宸菀

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宸，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》，原文：明年丹诏下枫宸，定有英材起海濒

斯丁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
斯丁，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：丁卷〖斯六一六七〗、戊卷〖伯二六九○〗仅存第一首，不校

砚棋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砚棋，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・绵搭絮》，原文：也无那采薪的樵子，耕种的农夫，往来的商贾，谈笑的鸿儒，做伴的茶药琴棋笔砚书

禹谆

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
禹，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：轲亦印微言，曰可禹稷配

旆谧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旆，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：主公威声劘敌垒，旆旌行拂终南翠

嵊翙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

璩蘅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

童珈

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
童，来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》，原文：却返邯郸寻故步，儿童童态觉卑喧

苒云

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
苒云，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：荏苒岁云暮，艰难予岂堪

博臻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
博，来源于佚名的《唐诗》《文宗时举场中语（题拟）》，原文：乡贡进士，不博上州刺史

罡启

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

曼园

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
曼园，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：懒惰文园病，伶仃曼倩饥

纾桢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

珵洌

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

徵术

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：平生学诗书，仁术尝切磋

濡琉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《箜篌谣二首寄季长少卿 其一》，原文：一读色已变，再读涕泪濡

馟篌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于姜夔的《宋诗》《箜篌引》，原文：箜篌且勿弹，老夫不可听

易远

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
易远，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王几道涂次杏花有感》，原文：客心知易感，路远奈愁何

诺沉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诺沉，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

淼钧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
淼，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：风长川淼漫，河阔舟容与

栾赓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：士鞅反，栾□谓士□曰：「余弟不欲住，而子召之

澧珺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

君冶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
君冶，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：姚黄于后贪妖冶，魏紫逢君用夹扶

君权

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
君权，来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》，原文：君言权位盛，孰若志意修

杉悦

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
杉悦，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：偶向悦亭杉外立，元来传在最高枝

谐蔳

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠无咎八音歌》，原文：金马避世客，谈谐玩汉朝

湘昙

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
湘，来源于周颉的《宋词》《朝中措》，原文：郧城清胜压湖湘

琮礴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琮，来源于陈普的《宋诗》《咏史 庞士元》，原文：士元骥足思腾踏，盍在刘琮不告时

溯辰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
溯辰，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：佳辰溯中元，大第罗燕席

典婉

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
典婉，来源于释元肇的《宋诗》《寄赵检法》，原文：清台婉画从轻典，紫禁催班识重名

戈筝

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：不在劳士卒，不须役戈鋋

纫禹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋诗》《游北台》，原文：制芰为我裳，纫兰间予襟

缮翊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

植理

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
植理，来源于朱松的《宋诗》《种菜》，原文：傍舍植桑蔬，携锄理荒秽

泰棂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泰，来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》，原文：三辞不难知，泰伯无人识

铮淬

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

芾童

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芾，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：芾棠南国里，细柳曲江边

旒迪

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旒，来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》，原文：文华绅笏服，名字冕旒知

愉固

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
愉固，来源于张栻的《宋诗》《湖南参议宋与道奉祠归崇安里中赋此以别》，原文：岂惟吾曹欢，固足愉亲容

时皋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
时皋，来源于贺铸的《宋诗》《檥舟当利港作》，原文：何时稳坐饱麤饭，鼓腹东皋农父吟

昭懿

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昭懿，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：懿师昭不帝，追谥宣景文

璇爕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璇，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 雍和》，原文：雾凝璇篚，风清金县

温冰

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
温冰，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其六》，原文：外旃吹已透，内纩冰不温

庆崧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
庆崧，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：自是君家，庆流泽远，降生申崧岳

支儒

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
支儒，来源于周文璞的《宋诗》《云根》，原文：两儒一支郎，不学世间语

蘅睿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

柃鸢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信雪夜》，原文：诗人吁养鬼，烈士怅飞鸢

遥支

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遥支，来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》，原文：同支派别胄遥遥，南渡衣冠尚北朝

轼戍

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
轼，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》，原文：绣衣风宪荣光近，熊轼威仪恩命新

璁羡

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

霏莜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其二》，原文：松竹山风吹我衣，溪寒细雨落霏霏

娄怡

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娄，来源于曹邺的《唐诗》《不可见》，原文：自从嫁黔娄，终岁长不在

焓皖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于李家明的《唐诗》《咏皖公山》，原文：回首皖公山色翠，影斜不到寿杯中

翩珐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翩，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：虏骑猎长原，翩翩傍河去

玫凇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》，原文：蔫红半落生香在，向晚玫瑰架上风

绡寒

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
绡寒，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其九》，原文：不应散裂汜人绡，大似半吞广寒月

暖渭

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖渭，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：微风和暖日鲜明，草色迷人向渭城

尤理

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尤理，来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》，原文：如镜铸像尤出奇，想当恁时百不理

滢炜

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

煦飖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
煦，来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》，原文：犹赖是、上苑风光渐好，芳容将煦

悠玟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
悠，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其三》，原文：悠悠数世后，引得金仙来

苒蔻

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
苒，来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：香苒苒，梦依依

廷孜

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
廷，来源于陆文圭的《宋诗》《送严陵邵叔忠学录归侍二首 其二》，原文：黄甲旧书生，明廷推一鹗

霈珲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
霈，来源于王安石的《宋诗》《雨过偶书》，原文：霈然甘泽洗尘寰，南亩东郊共慰颜

暄蓁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
暄，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》，原文：前林已暄景，后壑尚寒氛

季烯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
季，来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》，原文：季子苦貂弊，吾服仍为优

俐皙

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

书蘅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
书，来源于郭祥正的《宋诗》《怨别二首 其二》，原文：有情频寄书，莫令书更疏

琰谒

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琰，来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》，原文：虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金

畅馚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《好听琴》，原文：清畅堪销疾，恬和好养蒙

樱真

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
樱真，来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 一》，原文：深谷羽童探石菌，晓堂真侣饮樱（《宜兴县志》作「仙」）桃

伽笙

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 次前韵三首 其一》，原文：老去在家同出家，楞伽四卷即生涯

忱原

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
忱原，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

兹择

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兹择，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：择守来颁兹土政，治人颇与他邦殊

萝蝶

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
萝蝶，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鸎蝶如相引，烟萝不暇攀

柏苍

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
柏苍，来源于薛逢的《唐诗》《题春台观》，原文：殿前松柏晦苍苍，杏遶仙坛水遶廊

旌泷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旌泷，来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》，原文：防墓铭旌远，泷冈宰树秋

颉珂

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颉，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：蹇予覊旅生也后，颉颃蜚佩应殊科

冉琬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冉，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其一》，原文：日收炎照沈沈去，月放凉光冉冉回

苡苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

沥乾

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沥，来源于谢伋的《宋诗》《滴滴泉》，原文：滴沥来无尽，秋声杂水声

暄慷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
暄慷，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：寒暄虽云异，慷慨慰平生

晶芍

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
晶，来源于滕元发的《宋诗》《寄越州范希文太守》，原文：为问玉皇香案吏，蓬莱何似水晶宫

奥淳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
奥淳，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

巍亦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
巍亦，来源于黄庚的《宋诗》《王荆公庙》，原文：遗像巍然占古祠，区区土偶亦冠緌

熙醇

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
熙醇，来源于尹瞻的《宋诗》《火星巖联句》，原文：千里熙醇政，灵巖嘉访寻

渌彰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渌，来源于范纯仁的《宋诗》《赠蕲簟与潞公二首 其二》，原文：凉簟资公逃暑用，东池应伴渌波寒

嶂戚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嶂，来源于黄希的《宋诗》《题石䂬》，原文：鲸背远冲千嶂雨，鼇头高占一天风

语梦

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
语梦，来源于李流谦的《宋诗》《张周倚下第作此唁之》，原文：分封不得一丸土，晚岁功名成梦语

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