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肖字取名女孩带爱两个字名

孙巍钧作者:孙巍钧2022-09-19 00:38:31

女孩-带爱字-单个字的名字,

肖字取名女孩带爱两个字名

爱筝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
爱筝,来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》,原文:主人爱客情无已,筝声未断歌声起

缈爱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缈爱,来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》,原文:风林缥缈有如无,烟树重重直爱渠

爱逸

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
爱逸,来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》,原文:爱君逸兴何由攀,飘如孤鹤遗尘寰

爱柒

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
爱,来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》,原文:平生几两谢公屐,爱山爱水真成癖

爱裳

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
爱裳,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十一》,原文:家常爱著旧衣裳,空插红梳不出妆

曦爱

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
曦爱,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 金乌》,原文:曾上大裘头上看,暧然可爱是冬曦

绡爱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绡爱,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄海棠》,原文:东坡作意赏东风,为爱轻绡映肉红

爱瑶

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
爱瑶,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:只愁恐、上阳爱惜,和种移向瑶宫

爱约

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
爱约,来源于崔橹的《唐诗》《春晚泊船江村》,原文:自怜爱失心期约,看取花时更远游

其爱

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
其爱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:爱与敬,其政之本与

釉爱

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾兴爱,坐祭

团爱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
团爱,来源于释德洪的《宋诗》《读古德传八首 其二》,原文:石门冢木团云雨,偶爱车轮烟翠深

爱陟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
爱陟,来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》,原文:陟巘舍车登岌岌,爱泉持酒听潺潺

爱纴

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
爱,来源于陈允平的《宋词》《临江仙》,原文:爱闲吾亦爱吾庐

爱峨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
爱峨,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:我爱李峨嵋,梦寻寻不见

语爱

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
语爱,来源于何凤仪的《宋诗》《送水云归吴》,原文:凭君寄语爱梅仙,天理现时人事尽

愉爱

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
愉爱,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:和气为愉色,皆自深爱始

爱耘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
爱耘,来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》,原文:恩重讵堪耘爱草,拟将苦谛问南泉

爱资

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
爱资,来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》,原文:爱子天资静,能来读我书

爱璇

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
爱,来源于辛弃疾的《宋诗》《吴克明广文见和再用韵答之》,原文:更怜无俗韵,爱竹不爱肉

昶爱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

琤爱

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琤爱,来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》,原文:谁引扶胥水入城,循除终日爱琮琤

爱姝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
爱,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:无慧力,爱网转关笼

爱荷

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
爱荷,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其三》,原文:爱物停垂钓,劬身自荷锄

爱梧

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爱梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人新秋》,原文:朝惊露坠梧,远爱云飞陇

爱繁

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
爱繁,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:人间空爱,夭桃繁李,雪飞红雨

爱旖

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爱旖,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

纴爱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

爱宣

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
爱宣,来源于宋无的《宋诗》《宫词 其一》,原文:高皇尚爱梨园舞,宣索当年菊部头

爱筝

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
爱筝,来源于元稹的《唐诗》《筝》,原文:莫愁私地爱王昌,夜夜筝声怨隔墙

冰爱

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
冰爱,来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一》,原文:此花清绝似幽人,苦耐冰霜不爱春

郇爱

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

爱昃

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
爱,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:爱篱落、黄花秀色

爱翎

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
爱翎,来源于魏野的《宋诗》《出户》,原文:静嫌鶑鬭舌,闲爱鹤梳翎

郝爱

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

韶爱

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
韶爱,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其七》,原文:游人抵死爱春韶,风暖花香酒未消

弈爱

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
弈,来源于章鉴的《宋诗》《杭山》,原文:浪对客吟思却虏,偶观人弈悟筹边

沐爱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
沐爱,来源于陈允平的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:琅玕翠立,爱细雨、疏烟初沐

爱滟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爱滟,来源于赵以夫的《宋词》《芰荷香》,原文:爱湖光潋滟,楼影青红

子爱

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
子爱,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

缘爱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
缘爱,来源于刘攽的《宋诗》《雪中呈通判库部宋职方》,原文:官为劝农知我喜,心缘爱客望君来

鑫爱

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
爱,来源于蔡槃的《宋诗》《竹》,原文:每爱幽窗下,烟藂与露枝

爱序

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爱序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:庶子之正于公族者,教之以孝弟、睦友、子爱,明父子之义、长幼之序

爱睿

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
爱睿,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:睿心先广爱,大策重临轩

爱洛

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
爱洛,来源于李白的《唐诗》《感遇四首 一》,原文:吾爱王子晋,得道伊洛滨

爱姣

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
爱,来源于释守卓的《宋诗》《宗门一句》,原文:无在不在,谁憎谁爱

季爱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
季爱,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

绎爱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
绎,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:明窗棐几一呻绎,背痒政逢长爪姑

珂爱

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
珂爱,来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》,原文:不爱紫绶黄金带,不爱雕鞍白玉珂

爱椒

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
爱椒,来源于李益的《唐诗》《汉宫少年行》,原文:椒房宠移子爱夺,一夕秋风生戾园

橙爱

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《栈路书事》,原文:梨美来秦地,橙香接楚天

维爱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
维爱,来源于魏了翁的《宋诗》《再用宋兵部韵送刘左史》,原文:絷维不住谷中驹,爱恋徒占屋上乌

萌爱

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
萌爱,来源于张碧的《唐诗》《游春引三首 一》,原文:句芒爱弄春风权,开萌发翠无党偏

爱忆

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
爱忆,来源于许将的《宋诗》《留题积善院》,原文:为爱山居乐,居山又忆家

琰爱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琰,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

爱遥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
爱遥,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赋雪二首 其二》,原文:天公爱物遥怜汝,应是门前守夜叉

爱奂

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爱,来源于李彭的《宋诗》《观画山水》,原文:不爱边鸾爱李成,胸中成画自峥嵘

爱茵

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
爱茵,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:雅爱张与余,挽之置茵席

辰爱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
辰爱,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和张椿》,原文:一年三十有余旬,最爱韶华是令辰

恽爱

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

爱鸥

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
爱鸥,来源于林逋的《宋诗》《菱塘》,原文:最爱晚来鸥与鹭,宿烟翘雨便为家

爱蔓

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
爱蔓,来源于张说的《唐诗》《崔礼部园亭得深字》,原文:柳蔓怜垂拂,藤梢爱上寻

爱炘

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
xīn指前途光明。
国学点评
爱,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:爱之,斯录之矣

漫爱

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
漫爱,来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》,原文:览古嗟夷漫,凌空爱泬寥

馥爱

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
馥爱,来源于赵蕃的《宋诗》《题湘乡道中梅花》,原文:色严不畏晨霜劲,馥賸宁须爱日敷

爱璨

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
爱,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:□爱江湖光景,不曾别做□□

兹爱

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
兹爱,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公储议帖赞》,原文:浚源培根,兹为爱君

璞爱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
璞爱,来源于李之仪的《宋诗》《西庵璞老真赞》,原文:世人尽爱西庵璞,谁知屡试红炉火

栎爱

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
栎爱,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:我爱巖间古樗栎,蔽日参云过千尺

爱壹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爱壹,来源于王之道的《宋诗》《哀徐朝义恭人潘氏 其一》,原文:爱子心惟壹,宜家语不烦

爱梦

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
爱梦,来源于岳珂的《宋诗》《睡起三绝 其一》,原文:南阳一梦何关醉,自爱终身作卧龙

琼爱

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琼爱,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:虚皇锡赍万琼瑶,赏君爱护月中种

理爱

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
理爱,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:羣芳趋汎爱,万物通情理

爱烯

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
爱,来源于黄希旦的《宋诗》《偈》,原文:迷荡真源,种种憎爱

爱熹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
爱,来源于彭龟年的《宋诗》《临江郡斋邀凉亭分韵得居字》,原文:子猷犹爱竹,爱竹意已疎

爱皙

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
爱,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十六》,原文:邈邈爱王城,峨峨欣鹫岭

爱秭

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
爱,来源于彭龟年的《宋诗》《盆花示儿》,原文:群儿爱盆花,如我爱其子

楦爱

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
楦爱,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

渲爱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

术爱

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
术爱,来源于王禹偁的《宋诗》《病中书事上集贤钱侍郎 其一》,原文:老为儒术误,瘦爱道装轻

爱瑜

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爱,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:陶云爱吾庐,吾亦爱吾屋

青爱

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
青爱,来源于杨万里的《宋诗》《送翁志道》,原文:平生翁子妙谈天,谁爱青山不爱官

爱惟

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
爱惟,来源于刘克庄的《宋诗》《夜过瑞香庵作》,原文:此境惟予爱,他人到想稀

淙爱

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
淙爱,来源于贾岛的《唐诗》《题韦云叟草堂》,原文:白茅草苫重重密,爱此秋天夜雨淙

爱韬

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
爱韬,来源于戴复古的《宋诗》《阅世 其二》,原文:自甘韬遁陶元亮,不爱赢余马少游

琢爱

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
琢爱,来源于李流谦的《宋诗》《宣孺斫庭前芦苇见山有薝卜入坐中示诗次其韵》,原文:辄班下寮愧连璧,屡爱新诗工琢冰

爱瑹

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
爱,来源于宋庠的《宋诗》《致仕得请泛舟归第》,原文:赐车诚可爱,闲共子孙看

廷爱

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
廷爱,来源于元结的《唐诗》《忝官引》,原文:朝廷爱方直,明主嘉忠信

爱泱

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爱,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔十二韵》,原文:爱公犹爱屋上乌,何况公家手种菊

爱容

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
爱容,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:爱此众容秀,能令西望偏

薏爱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:赠君慎勿比薏苡,采之终日不盈匊

漾爱

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
漾爱,来源于释正觉的《宋诗》《机禅人出丐求颂》,原文:出谷鸟传春次第,漾舟人爱月相随

爱倩

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
爱倩,来源于周弼的《宋诗》《蜡梅》,原文:爱花偏倩猎人寻,残雪偷春上棘林

胧爱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
胧爱,来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》,原文:因念广平曾赋,爱浮香胧月,疏影横窗

什爱

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
什爱,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:公一无所爱,什器亦遭斧

爱傅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
爱傅,来源于杨万里的《宋诗》《赵村》,原文:杏花千树洛阳春,白傅年年爱赵村

爱畅

拼音五行释意
ài喜爱珍惜,关怀备至。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
爱畅,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:我爱熙然翁,识畅度亦夷

橙爱

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《湖上夜归》,原文:霜近菊花犹未见,雨余橙子已堪搓

萌爱

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
萌爱,来源于张嵲的《宋诗》《赵表之送梅并诗次韵四首 其三》,原文:都缘老罢无筋力,不是萌心有爱憎

翡爱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ài喜爱珍惜,关怀备至。
国学点评
翡爱,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其二》,原文:多情也似相欺得,爱惹钗头翡翠翘

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