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形体学院起名指南：如何为您的形体学院选择一个吸引人的名字

程峨芮作者：程峨芮2025-05-12 11:15:06

在当今竞争激烈的市场中，为您的形体学院选择一个合适的名字至关重要。一个好的名字不仅能够吸引潜在学员的注意，还能传达出学院的品牌价值和专业形象。首先，名字应该简洁易记，这样学员和潜在客户能够轻松记住并传播。其次，名字应该与形体学院的核心理念和课程内容相关联，例如，如果您的学院专注于瑜伽和普拉提，那么名字中可以包含这些关键词。此外，名字还应该具有独特性，避免与其他学院的名字过于相似，以免造成混淆。在起名过程中，您可以考虑使用一些创意技巧，如使用双关语、押韵或结合当地文化元素。例如，如果您的学院位于一个以自然风光著称的地区，您可以在名字中融入自然元素，如“山”、“水”等。最后，确保名字在商标和域名方面是可用的，以避免未来的法律纠纷。总之，为形体学院起名是一个需要深思熟虑的过程，一个好的名字不仅能够提升学院的品牌形象，还能在市场竞争中脱颖而出。

形体学院起名

箩娣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

翡滇

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翡，来源于赵希的《宋词》《秋蕊香》，原文：髻稳冠宜翡翠

闳正

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闳正，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：复惊闻正始，终仰辅登闳

骅蕴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：中人高力士，脱骅（疑是「鞾」之误

益煊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
益，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和中道宝相花》，原文：不为露益色，不为风尽香

瑥郄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

凛洛

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凛洛，来源于洪炎的《宋诗》《师川见和再用元韵》，原文：河洛中秋已凛然，瓯闽八月尚炎天

颉裳

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
颉裳，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》，原文：如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃

麓灿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
麓，来源于王铚的《宋诗》《倚吟阁》，原文：谁结禅居在上方，山房屈曲随山麓

未诺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
未诺，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：初心半信术家流，百诺于兹未一酬

虞孜

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
虞，来源于舒岳祥的《宋诗》《送达善归玉塘》，原文：世事不欲论，幽怀咏唐虞

珲竺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其七》，原文：时将西竺书，讲义训来蒙

寓珉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
寓，来源于李景文的《宋诗》《游委羽山》，原文：龙宫逾紫禁，鹤寓远朱轮

婉时

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婉时，来源于王洋的《宋诗》《再酬杜倅两诗用前韵 其二》，原文：景物岁时俱婉娩，德人言语亦馨香

萱汉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萱汉，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：兼金满橐萱忧释，空仰文星在汉曹

芙梁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芙梁，来源于史达祖的《宋词》《西江月》，原文：裙折绿罗芳草，冠梁白玉芙蓉

谧蘅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

燝湲

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泽绪

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泽绪，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其三》，原文：大庇羣生承宝绪，永敷春泽播鸿徽

旒曦

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：会有葛公清侣，携上神仙官府，玉案侍前旒

鸢杉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸢，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》，原文：已便盐絮明愁眼，更喜乌鸢得夜巢

媵旨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

原煊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
原，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：草木委林甸，禾黍悴原畴

子艾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
子艾，来源于高登的《宋诗》《句 其二》，原文：无邪烦艾子，有愠赖桐孙

谐砚

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
谐，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：至宝识之希，未必谐众目

新正

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
新正，来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》，原文：遗音追正始，新韵徧中和

楣冉

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

洵栾

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

畅瑧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
畅，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：畅风流，醉归不记黄昏后

景苑

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
景苑，来源于周紫芝的《宋诗》《杖藜》，原文：杖藜款幽步，苑囿粲景物

繁琦

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
繁琦，来源于李白的《唐诗》《句 六》，原文：（以上王琦辑注《太白集》附录）（以上诸句及「庭中繁树乍含芳」一首，王琦云见于《海录碎事》、《锦绣万花谷》二书，「未详为谁氏之作，其句法皆与太白不相似，亦皆以为太白诗矣

旒援

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旒，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：衮旒垂翰墨，缨蕤迭赋诗

荏烽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：荏苒三十载，万千穷祟魔

粹蕴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
粹蕴，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》，原文：奇林蕴贞粹，健叶圆青鲜

凌乘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
凌乘，来源于杨万里的《宋诗》《题南雄驿外计堂》，原文：携家度岭夜乘槎，小泊凌江水北涯

霏桠

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
霏，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：芳气霏微，薄衣料峭

庄经

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
庄经，来源于袁燮的《宋诗》《和李左藏荔支》，原文：一经蒙庄品题后，使人起敬如宾尸

缮茜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

波翀

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
波，来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》，原文：春水绿波南浦

淅犹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淅犹，来源于林之奇的《宋诗》《早春偶题》，原文：寒风淅沥鸣枯苇，小鸭睡残犹未起

樗同

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樗同，来源于晁补之的《宋诗》《送长道客滑道士》，原文：社樗共作支离病，园絮同为汗漫游

濡粤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
濡粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

姣莱

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

俪砚

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俪，来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》，原文：须信人间伉俪重，生年死日不相违

潆宓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

知扬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
知扬，来源于杨万里的《宋诗》《赠曾相士二首 其一》，原文：心知那有扬州鹤，更问侬当作么生

骥诀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
骥，来源于杨时的《宋诗》《送郑季常赴大学正》，原文：赤骥度渥洼，终当饮瑶池

桅箩

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桅，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：底是无波去处，空弄一竿桅

娄远

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娄远，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵钱穆父赠松扇》，原文：可怜远度帻沟娄，适堪今时褦襶子

偕泷

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
偕泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

骃陵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

璃燏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
璃，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：牙板数敲珠一串，梁尘暗落琉璃盏

齐栗

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
齐栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 南方迎神用《凝安》。》，原文：如将见之，绳绳齐栗

颍晃

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
颍，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：洗耳慕颍曲，散发非伊川

团惜

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
团惜，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：寿杯莫惜团栾醉

胥札

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胥札，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

醇榷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《村饮四首 其三》，原文：野店浑头更醇酽，一杯放手已醺然

珉棹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珉，来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》，原文：頼有佳儿传素业，能令潜德上贞珉

芮文

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芮文，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：虞芮质厥成，文王蹶厥生

勰松

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

墨些

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
墨些，来源于李若水的《宋诗》《狱平堂》，原文：朱墨傥余暇，不妨歌楚些

蒲弈

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蒲，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：助泛菖蒲醑

素灵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
素灵，来源于贯休的《唐诗》《诗》，原文：真风含素发，秋色入灵台

子合

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
子合，来源于赵抃的《宋诗》《送周颖之京师》，原文：羨子之为与道合，劝子亟往无踟蹰

畅旌

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
畅，来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月（咏诗后，乘兴遂子夜鸣钟，烈祖闻之，不罪也。召问其所求，唯愿鹅生四脚，鼈著两裙。）》，原文：时有善听声闻之：『此钟发声通畅，若非诗人得句，即是禅僧悟道

汀楚

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
汀楚，来源于史达祖的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：过杜若汀洲，楚衣香润

阑柯

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
阑柯，来源于陈造的《宋诗》《次张丞送菊韵二首 其二》，原文：寒花彭泽门阑旧，好句柯山伯仲间

振川

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
振川，来源于苏辙的《宋诗》《答孔武仲》，原文：惊风振川野，未省劲草伏

倾泉

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
倾泉，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬梓路运使赵諴度支》，原文：谓予尝有一日雅，豪吟纵笔高泉倾

磊菡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
磊，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：奇礓争磊砢，嘉卉鬭纷葩

晗虔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

棕晃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棕，来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》，原文：更怜二棕榈，远结蜀土根

淅溯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：飘飖而来，淅沥而下

勋尔

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
勋尔，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》，原文：挂冠易事尔，看镜叹勋业

合茜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
合，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》，原文：举古举今，和泥合水

艾卓

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
艾，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

秭钥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

清蕾

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
清蕾，来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

庆弛

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
庆弛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：铙歌庆胡灭，蒙冲弛江防

衡真

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
衡真，来源于刘旦的《宋诗》《游金庭》，原文：衡岳真人称福地，南齐高士寄山河

些逻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
些逻，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

南尔

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
南尔，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄乡中诸长者》，原文：尔来索吾居，南北几岁事

陵弘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
陵弘，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「中书令江陵县开国子弘文馆学士臣岑文本上」

洛篌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洛，来源于郑獬的《宋诗》《入采石》，原文：始饮秦淮水，已湔京洛缨

璨漾

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璨，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：芳筵列时果，璀璨间青红

夷奘

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十年》，原文：薛伯夷卒

绪纮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪比遥峰

翩皙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翩，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：翩翩双凫飞，宛若导我前

莱霏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莱霏，来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》，原文：起舞祝公千岁寿，蓬莱云气正霏霏

靛沧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

珧绚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

葭馚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
葭，来源于刘敞的《宋诗》《八月旦始凉》，原文：江汉波新起，蒹葭露欲睎

胧谧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胧，来源于于观文的《宋诗》《省试中式记梦》，原文：寒门仿彿春将到，幽径朦胧月渐移

哲舸

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
哲，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬曹极司法》，原文：长见夔龙参濬哲，不闻徐乐避雄猜

磊莱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥仆嫌其地湫隘移书使迁之文登因古庙而新之杨竟不从不知定国何从见此书作诗称道不已仆不能记其云何也次韵答之》，原文：移书竟不从，信非磊落人

睿玺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
睿玺，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：端明奉玺书，侍郎传睿旨

尧潜

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尧潜，来源于马致远的《元曲》《中吕・喜春来六艺礼》，原文：是非潜，终日乐尧年

淼稽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淼，来源于唐仲友的《宋诗》《次季弼索杨继甫诗 其一》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕阴

羲初

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
羲初，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：传自鸿荒判古初，羲农黄帝立规模

礴凡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礴，来源于曾丰的《宋诗》《南康刘尉于厅事之东开轩曰清濑盖取其前松声然也》，原文：意其金沙澒磅礴，否则银汉鍧穹窿

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