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2024金龙宝宝起名注意什么?全面解析起名技巧与禁忌

叶樟缪作者:叶樟缪2025-05-03 09:38:45

2024年是农历的龙年,对于许多家庭来说,这一年出生的宝宝被称为“金龙宝宝”,寓意着吉祥、富贵和好运。为金龙宝宝起名是每个家长都非常重视的事情,因为名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。那么,2024年金龙宝宝起名需要注意什么呢?首先,起名时要结合宝宝的生辰八字。生辰八字是根据宝宝的出生日期和时间推算出来的,包含了天干地支、五行等信息。通过分析八字,可以了解宝宝的五行属性,从而在名字中补充或平衡五行的不足。例如,如果宝宝五行缺木,可以在名字中加入带有木属性的字,如“林”、“森”等。其次,名字的音韵和字形也非常重要。一个好听的名字不仅让人印象深刻,还能带来积极的心理暗示。名字的音韵要和谐,避免拗口或不雅的发音。字形方面,尽量选择结构简单、笔画适中的字,这样既方便书写,也显得美观大方。此外,起名时还要注意避免使用一些不吉利的字或谐音。例如,避免使用带有“病”、“死”、“凶”等含义的字,以免带来不好的寓意。同时,要注意名字的谐音,避免产生不雅或负面的联想。最后,起名时可以结合家族传统或文化背景。许多家庭有自己独特的起名传统,如使用特定的字辈或遵循某种文化习俗。这些传统不仅体现了家族的传承,也能让宝宝的名字更具意义。总之,为2024年金龙宝宝起名时,家长需要综合考虑五行八字、音韵字形、吉利字义以及家族传统等多个因素,才能为宝宝取一个既吉祥又独特的名字。

2024金龙宝宝起名注意什么

沐韵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:沐出乌云多态度,晕成娥绿费功夫

仑晰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚》,原文:烟锁昆仑山上顶,月明娑竭海中心

桥殷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
桥殷,来源于黄祖润的《宋诗》《梅花 其三》,原文:飞过小溪留数语,殷勤报有隔桥花

普燃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○七》,原文:一念普观无量劫,无去无来亦无住

烟峥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烟峥,来源于晁说之的《宋诗》《为客》,原文:为客淮南望上京,祥烟不远恨峥嵘

绰桠

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
绰,来源于马致远的《元曲》《赚煞・紧相催,闲笃磨,快道与茶茶嬷嬷。宝鉴妆奁准备着,就这月华明》,原文:刚绰起半撮,小梅香也歇和,分明掌上见嫦娥

瑚槿

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其一》,原文:何须更网珊瑚树,祇读韩碑也合来

棂纫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
棂,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其六》,原文:长镵长长柄,矮窗矮矮棂

纪晃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纪,来源于如愚居士的《宋词》《满庭芳》,原文:已逾三纪,截灭六尘缘

霁佳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
霁佳,来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》,原文:篱菊粲佳节,山屐霁淫雨

影椿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
影椿,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》,原文:棣华颇失椿萱树,雁影平沉橘柚洲

熙珧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
熙,来源于王野的《宋词》《沁园春》,原文:人尚说、淳熙前状元

梦资

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
梦资,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿见寄》,原文:三钟切幸资三径,九奏时犹梦九门

普苏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
普,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・拟将樱络千金串,结就珍珠七宝钿,世世生生作姻眷。脱空心告免,》,原文:目曾瞻普陀山金孔雀,心曾记南海岸玉鹦哥

璁霄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

种晟

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一一》,原文:负郭千亩田,种秫当八百

瑜境

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑜,来源于罗隐的《唐诗》《寄徐济进士》,原文:出得函关抽得手,从来不及阮元瑜

樗茯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
樗,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:樗散端如老郑迂,喜寻山水每携扶

纴琳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

瑚鹄

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑚,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:擎空不数碧菡萏,媚日宁顾女珊瑚

甯檀

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:甯戚半夜歌,曾点暮春咏

晣栗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

灏涛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灏涛,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:浩荡银涛气灏漫,渊源不竭通九派

琰忆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琰,来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》,原文:舞凤宝书藏琬琰,换鹅尘迹锁莓苔

珲缈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:缥缈绮疏飞阁

冰曼

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
冰,来源于吴文英的《宋词》《燕归梁》,原文:听溪声、泻冰泉

銮柃

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
銮,来源于程俱的《宋诗》《和同舍上元迎驾起居》,原文:琼构浮空锦作山,五门遥比望金銮

琅婵

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琅,来源于杨亿的《宋诗》《译经惣持大师致宗之泗上礼塔》,原文:犀柄屡登三殿讲,琅函新译五天书

晠洵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

骥笛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
骥,来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》,原文:况自骑款段,欲追骐骥,千里安之

裳杉

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
裳,来源于周密的《宋词》《江城子》,原文:清楚衣裳,不受一尘侵

柯泊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柯泊,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其二》,原文:飘泊柯山二十春,琴书索莫困埃尘

奥憬

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奥,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和送刘道士游天台》,原文:慈光一照烛,奥法相絪緼

谒椰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
谒,来源于杜荀鹤的《唐诗》《江下初秋寓泊》,原文:自别家来生白发,为侵星起谒朱门

晋夕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晋夕,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋领客》,原文:我观魏晋前,未有娱此夕

炯偕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
炯,来源于李处权的《宋诗》《张元览追和东坡咏梅要予同赋》,原文:居然志士节独苦,炯若德人颜更温

慈明

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
慈明,来源于吕陶的《宋诗》《次韵周思道喜正孺过广汉二首 其一》,原文:此日郡中夸盛事,明朝堂上拜慈颜

玄奕

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
玄奕,来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》,原文:留侯喜奕棋,清欢寄玄悟

珉笙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珉笙,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

含烽

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
含,来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其二》,原文:丹旐映落日,新松含夕烟

骋澧

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
骋,来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》,原文:跻险方未夷,乘春聊骋望

烽诺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 魏尚》,原文:塞外传烽急,云中调守难

洲琰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
洲,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》,原文:訾家洲畔路,别尔苦怱怱

桅单

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》,原文:村担果争市,山桅花满桥

辰洛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
辰洛,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》,原文:佳辰念京洛,流车看騑騑

杉瑥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《山居 羃翠轩》,原文:开轩面杉竹,冷翠摇清空

沛诚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
沛诚,来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》,原文:精诚披露动寥廓,沛然甘泽来滂滂

旒晷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旒,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:眼前不见昭阳殿,谁复将心望冕旒

涟伊

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
涟,来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》,原文:黄山之路何欹危,黄山之溪何涟漪

楠灏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:楠阴暗处寻高寺,荔子红时宿下巖

沫阮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沫,来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》,原文:君亦怜其民,溼沫勤喣濡

洲殷

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洲殷,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:十洲三岛日月长,殷红软紫秋更香

霁舸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霁,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:真人一謦欬,开阖随霁晦

潮骃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潮,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其四》,原文:虾菜通潮信,鱼蒲傍海居

爀煦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

璎禧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

炳炽

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炳炽,来源于尚宫宋氏若昭的《唐诗》《奉和御制麟德殿宴百僚应制》,原文:德炳韶光炽,恩霑雨露浓

自琬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
自琬,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

曦喻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曦,来源于陈与义的《宋诗》《友人惠石两峰巉然取杜子美玉山高并两峰寒之句名曰小玉山》,原文:暮霭朝曦一生了,高天厚地两峰闲

理憬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
理,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》,原文:代谢理必尔,天命夫何尤

臻奎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
臻,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:亦欲相从去,病惫力弗臻

珲芈

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

才晔

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
才晔,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:子才超矣会晔然,外泽中真期是以

杨町

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
杨,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:杨柳风前香百步

萄涧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萄,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:带襭紫蒲萄,袴花红石竹

棋川

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棋川,来源于韩元吉的《宋诗》《寒食前三日携家至丁山》,原文:田野乱棋布,山川莽相缪

珧映

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

绚珺

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绚,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:联文日华上,接绚阳台里(此字原残)

瑭尧

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

苒琅

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苒,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:谁知道、荏苒尘埃带抹,任他倾侧

禺沉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禺,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:劳归宣润奇材客,勅赐番禺馈米船

濡狄

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
濡,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其一》,原文:谪仙濡袍窥采石,东坡醉客歌赤壁

澜燮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澜,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 石壁》,原文:飘如水风会,微澜起平川

诣璞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
诣,来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂材主簿之官理定》,原文:陆机二十作文赋,刘群二十诣太常

瑱滇

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

槿澜

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
槿,来源于秦观的《宋诗》《句 其四》,原文:槿篱护药才通径,竹笕通泉白遍村

里灏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
里灏,来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:座席清风里,人家灏气间

兴杨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
兴杨,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:中兴得五杨,其三真英髦

炯惋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
炯,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:道人眸子炯如故,邀我累日游祗园

玮恒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

鉴樨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
鉴,来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》,原文:意行袭幽芳,燕坐鉴碧泚

励昃

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
励,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:咫尺青冥天,励翼见翔奋

熹韦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

珉苒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
珉,来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》,原文:言诗击节兼风义,且欲因声附翠珉

篁浩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
篁,来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》,原文:应自负,孤标介洁,岁寒独友松篁

洛昉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洛,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:断肠春洛浦,残梦夜潇湘

烟蓁

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烟蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

漳寓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漳,来源于何正臣的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:立就金城漳海边,从来经制祇茫然

炀萱

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炀,来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》,原文:炀帝东游意绪多,宫娃眉翠两相和

籍楦

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
籍,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:惟圣立范,载籍具传

理怀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
理怀,来源于周行己的《宋诗》《寄题江陵李潜道钓矶》,原文:缅怀直钩理,濯发待日晞

渭轩

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
渭轩,来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》,原文:郑南峰下寺前轩,反景分明见渭川

盛淄

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
盛,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》,原文:彬彬看祠事,盛德世无穷

棂遒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

禄沉

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禄沉,来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其二》,原文:浮沉顾宠禄,安能与心违

蕊璨

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《元曲》《尾・参礼透朝云暮雨情如纸,戒得断酒病花愁气似丝,修养出丰标更谁似?》,原文:草泥迷燕嘴,花蕊上蜂须

阮漫

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
阮漫,来源于胡仲弓的《宋诗》《题桃源图 其二》,原文:吟杖懒随刘阮去,漫寻春色到柴门

烨缘

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烨,来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》,原文:炜烨传家学,连翩射策荣

泓栗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
泓,来源于高颐的《宋诗》《定泉井》,原文:一泓清澄绝泥滓,万窍号勋无波澜

茹琼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
茹琼,来源于释元肇的《宋诗》《杨补之梅》,原文:一幅霜绡染壑烟,茹琼吐雪似年年

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