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如何为宝宝起名夏梦什么？全面解析与建议

袁昃作者：袁昃2025-04-29 08:44:55

在为宝宝起名时，许多父母都会面临一个难题：如何选择一个既有意义又独特的名字？特别是当关键词是“起名夏梦什么”时，这个问题变得更加复杂。夏梦这个名字本身就充满了诗意和浪漫，但如何在此基础上进一步延伸，使其更加符合宝宝的个性和家庭的期望呢？首先，我们需要理解“夏梦”这两个字的含义。夏，代表着夏天，象征着热情、活力和生命力；梦，则代表着梦想、希望和未来。因此，夏梦这个名字本身就蕴含着对美好未来的期许。接下来，我们可以考虑在“夏梦”后面加上一个字，以增强名字的独特性和意义。例如，可以选择“夏梦瑶”，瑶字代表着美玉，象征着纯洁和高贵；或者选择“夏梦琪”，琪字代表着美玉，象征着珍贵和独特。此外，还可以考虑使用一些具有特殊意义的字，如“夏梦琳”，琳字代表着美玉，象征着美丽和智慧；或者“夏梦婷”，婷字代表着美好，象征着优雅和温柔。当然，起名不仅仅是一个字的选择，还需要考虑名字的音韵和整体感觉。一个好的名字应该读起来顺口，听起来悦耳，同时也要符合家庭的期望和宝宝的个性。因此，在起名时，建议父母们多参考一些名字书籍或咨询专业的起名师，以确保最终选择的名字既符合传统又具有现代感。总之，为宝宝起名夏梦什么是一个需要深思熟虑的过程，但只要用心去选择，相信每个父母都能为自己的宝宝找到一个既美丽又有意义的名字。

起名夏梦什么

柔胭

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
柔，来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》，原文：刚柔非吐茹，衰弱倚清强

权棣

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
权，来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事自和》，原文：残景向人催上老，似推公道不容权

筝佐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

凌苓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凌，来源于吴文英的《宋词》《解语花》，原文：凌波步、暗阻傍墙挑荠

娅琪

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

正戍

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
正戍，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：独上寒城正愁绝，戍鼙惊起鴈行行

崧泰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
崧泰，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

豫原

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
豫原，来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》，原文：豫章门外尽青原，高阁临江喜尚存

梁焘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
梁，来源于王安石的《宋诗》《题雱祠堂》，原文：一日凤鸟去，千秋梁木摧

翩媵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翩，来源于张栻的《宋诗》《雪中登楼分韵得未字》，原文：翩翩著客衣，漠漠乱云气

鸯瑱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：肯为文俗事，打鸭起鸳鸯

莱籍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莱籍，来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》，原文：籍眼终多白，莱衣念戏斑

舜芮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
舜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：涂人可以禹，为善即舜徒

绚颐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绚，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：旌羽绚虹蜺，环珮锵葱珩

笈逸

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》，原文：崇坛设香火，秘笈开真经

簌白

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
簌白，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤

珏浅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

栎恣

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
栎，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》，原文：不知樗栎荐明堂，何似盐车压千里

珞羲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

至朴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
至朴，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：至君唐虞际，纯朴忆大庭

汶峤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汶，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：金鼓戒严曾未动，汶阳田已归禹贡

衡季

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
衡季，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题李季衡东楼》，原文：幸有季衡风味肖，何当倚槛语朝晖

簌袤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

霏椰

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
霏，来源于卢祖皋的《宋词》《夜飞鹊慢》，原文：馀光是处散离思，最怜香霭霏霏

英盂

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
英盂，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：宝叶擎千座，金英渍百盂

橙潆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
橙，来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》，原文：霜橙荐紫蟹，水藕浮琼醅

锋缤

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
锋缤，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：旌旆夹道缤逢迎，霜锋雪锷立万兵

嵇碧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嵇，来源于李白的《唐诗》《赠饶阳张司户燧》，原文：慕蔺岂曩古，攀嵇是当年

启昀

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
启，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：纂尧付启，亿万熙熙

隆轼

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
隆，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：于今虽应姓，况我隆准胄

仟芨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

谒映

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
谒映，来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》，原文：戴星蹑履谒灵祠，俯瞰龙宫映绿漪

芊绍

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芊，来源于释守卓的《宋诗》《寒时寒杀阇黎》，原文：几度欲归归不得，门前依旧草芊芊

州澈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
州，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：邳州山，徐州水，项籍不还韩信死

斓献

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》，原文：爱与陈玄酷作缘，余波染指黑斓斑

映熹

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
映，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其三》，原文：书窗互照映，瓮牖惊易晓

勤昭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勤昭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

皤沧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皤，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：学省追攀四十年，故人重见两皤然

肖阑

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
肖，来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其二》，原文：肖形可惜被形驱，浪说懽娱未足娱

霁耘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霁耘，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：药圃雨新霁，徐步观耘耔

唯专

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
唯专，来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》，原文：阮瑀不能专笔砚，嵇康唯要乐琴尊

沦振

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沦，来源于张濯的《唐诗》《迎春东郊》，原文：圣朝多庆赏，希为荐沈沦

惋灏

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
惋，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：他惋惜的是「战苦不成功」，所以怀念祖国以外，还常想「可能尽忠节，长遣困西戎」

晴冉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晴冉，来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹》，原文：夜雨正惊春冉冉，晴风欲堕玉珊珊

濡裴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
濡，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：吾守教本树一国，学成洙泗相涵濡

澎晗

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
澎，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：晚来雪浪大如屋，澎湃舞我一叶舟

书染

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
书染，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》，原文：退朝彛鼎然沈水，因染霜毫更学书

零繁

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
零繁，来源于张耒的《宋诗》《春日杂诗六首 其六》，原文：繁红与艳紫，零落委泥沙

礼绪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
礼绪，来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》，原文：门绪公侯列，嫔风诗礼行

兆魁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
兆魁，来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》，原文：谶应何仙符旧兆，梦魁余榜合新占

蓓淙

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓓，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

涔嵘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
涔，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

沉旨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沉旨，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：又如病酒狂，沉酣糟粕旨

鼎畅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
鼎畅，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：异时鼎社遂酣畅，会使王衍悲黄垆

蒂清

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蒂清，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：节物清霜重，家山绿蒂含

仁楠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仁，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：仁义谓足羞，货殖比君王

缃奈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缃奈，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：缃裘不是多重数，争奈清宵尔许寒

舸冽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
舸，来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 一》，原文：画舸春眠朝未足，梦为蝴蝶也寻花

新梓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
新梓，来源于徐铉的《唐诗》《和致仕张尚书新创道院》，原文：梓泽成新致，金丹有旧情

尧泓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁皇太后册宝三首 降坐用《干安》。》，原文：尧趋舜步，下蹑天阶

杉识

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
杉识，来源于马戴的《唐诗》《送僧二首 一》，原文：独过旧寺人稀识，一一杉松老别时

铭源

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
铭，来源于无名氏的《宋词》《误桃源》，原文：砥柱勒铭赋，本赞禹功勋

颐兹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《岁暮作》，原文：坚顽敢望今如许，戏说期颐强自宽

璁璩

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璁，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》，原文：小楼呼酒揖青山，翠碧珑璁一笑间

常筝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
常，来源于李德载的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：标致不寻常

与靖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
与靖，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其四》，原文：不然靖节翁，那与沮溺俦

韧纴

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

兆珉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兆，来源于袁说友的《宋诗》《新繁县麦秀两岐》，原文：年丰今日鱼旟梦，农兆前村鹳鹊窠

犹晋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
犹晋，来源于周紫芝的《宋诗》《题米元章祠堂》，原文：苍碣尚余唐翰墨，古祠犹是晋衣裳

樟偕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：平泉花木奇樟桧，辛苦栽培竟属谁

瑜轶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑜，来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》，原文：黄刘不喜瑜蒙喜，须信甘宁有赏音

禺骓

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
禺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七》，原文：大有愚（一作「禺」）痴君，独身无儿子

秋壬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
秋壬，来源于曹冠的《宋词》《哨遍》，原文：壬戍孟秋，苏子夜游，赤壁舟轻漾

桠炽

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

沛僖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沛，来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》，原文：怒同雷电厉，喜沛雨霖恩

燮追

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

苒素

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
苒素，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

慈筝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慈，来源于翁卷的《宋诗》《送曹西士宰建昌》，原文：谁知书判笔，中有惠慈情

瑱韪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

浦鉴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
浦鉴，来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》，原文：鉴湖一曲荷花浦，君不归来花有语

召汉

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
召汉，来源于高斯得的《宋诗》《送饶漕》，原文：已催四牡使騑归，江汉旋歌命召诗

武耘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
武耘，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：本分荷锄驱犊西畴耘，武夷山下击壤为尧民

隅祁

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
隅祁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

维郇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
维，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：维袁之庙，孝孙之为

忻嘉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
忻嘉，来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》，原文：陶翁抱疏韵，对此心忻嘉

知圭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
知圭，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・石榴花》，原文：(李圭云)可知叫不出，是你输了

自濡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
自濡，来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》，原文：同是念归公得请，自怜濡滞一轩渠

霆岱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霆，来源于陈炳的《宋诗》《望黄山词》，原文：合归云兮九霄，麾雷公兮震霆

寓遥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
寓遥，来源于孙觌的《宋诗》《题范周士潇湘图》，原文：平生千里目，遥寓紫翠间

恒珧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》，原文：赍材入市卖，贵者恒难售

烯采

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于梁竑的《宋诗》《湖山楼》，原文：竹斋潇潇碧玉干，菊坡采采黄金钱

书恤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
书恤，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

元曙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
元曙，来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》，原文：天颜入曙千官拜，元日迎春万物知

仑郇

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三一》，原文：玉麒麟，铁昆仑

奕瑚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
奕，来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》，原文：生在龙门境，葬临韩奕坡

才如

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
才如，来源于徐夤的《唐诗》《咏帘》，原文：无情几恨黄昏月，才到如钩便堕云

晠佳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：捧爵佳人玉箸垂

芝冉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芝冉，来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其四》，原文：红紫纷纷难共席，芝兰冉冉或同舟

孜凇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
孜，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：关西不雨凡几城，孜孜谁独劳其情

缤馚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缤，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：间阔路逢葛，缤纷人召邹

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