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高信恩起名：如何为孩子选择一个寓意深远的名字

林欢禺作者：林欢禺2025-04-29 08:18:44

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。高信恩起名，作为一种专业的起名服务，旨在为孩子选择一个既好听又富有深意的名字。名字的选择不仅关系到孩子的日常使用，更可能影响其性格、命运和未来的发展。因此，选择一个合适的名字显得尤为重要。首先，名字的音韵要和谐，读起来要顺口，避免生僻字和难读的字。其次，名字的寓意要深远，能够传达出父母对孩子的美好祝愿。例如，'信'字代表着诚信和信任，'恩'字则寓意着感恩和恩泽，这样的名字不仅好听，还能激励孩子成为一个有责任感、懂得感恩的人。此外，名字的五行属性也要与孩子的生辰八字相匹配，以达到平衡和谐的效果。高信恩起名服务正是基于这些原则，结合专业的姓名学和五行八字理论，为每个孩子量身定制一个独一无二的名字。通过这样的起名方式，父母不仅能够为孩子选择一个好名字，还能为其未来的成长和发展奠定良好的基础。总之，高信恩起名不仅是一种服务，更是一种文化的传承和智慧的体现。

高信恩起名

乘僖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
乘僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

崧奕

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
崧，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：扶周崧孕秀，开汉昴腾芒

岳缤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岳，来源于孟郊的《唐诗》《上包祭酒》，原文：岳岳冠盖彦，英英文字雄

茹燃

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
茹燃，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》，原文：总干和鼎非吾事，啖茹燃萁不愿余

蘅维

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

蔳临

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀九宫贵神三首 降神用《高安》。》，原文：倬彼垂象，照临下土

章霄

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
章霄，来源于张衡的《宋诗》《龙潭瀑布泉》，原文：古木千章荫浅滩，干霄危石噀飞湍

筠峻

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
筠峻，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：峻节高转露，贞筠寒更佳

汶昼

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
汶昼，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

钥炘

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
钥，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其三》，原文：牙旗此际留宵钥，宝马来春蹋晓珂

鸯知

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸯知，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》，原文：鸳鸯会，莫教明月知

菀渭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

楣炫

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

恽诺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：应自丘迟宅，仍过柳恽汀

罡致

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：魁罡临日，主大将死，临辰，主小将死，日辰俱临，俱死

宓肖

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》，原文：何慙宓子贱，不减陶渊明

翼研

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翼，来源于鲍溶的《唐诗》《长安言怀》，原文：暮天还巢翼，明日陨叶柯

哲存

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
哲存，来源于梅尧臣的《宋诗》《韵语答永叔内翰》，原文：岂书能存久，贤哲人焉廋

馚凝

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 四》，原文：阳燄波春空，平湖漫凝溢

敦憧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敦，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：有三逝世后，又经舒学同志整理，题为《敦煌唐人诗集残卷》，发表在《文物资料丛刊》第一期（一九七七年）上

镜襄

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
镜，来源于高登的《宋诗》《留别》，原文：插剑露肝胆，看镜念勋业

炀承

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
炀，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：俸微才给斗升储，炀灶烟沈乏爨苏

璆纪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

献曦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人献之于西阶上

峰昀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峰，来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》，原文：揖数峰横翠

宜祈

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
宜祈，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十二》，原文：龙遁祭龙宜水战，祈求雨泽（辛本、川本作「求」）奏天庭

崇望

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
崇望，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：更堆金积玉，石崇豪侈，当时望、倾西晋

缎书

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

庭皤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
庭，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其三》，原文：闲庭庭畔植梧桐，上有新蝉噪晚风

飐鸢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
飐，来源于徐瑞的《宋诗》《客谈西湖旧事感而赋诗》，原文：湖上轻风飐酒旗，水光山色漾晴晖

文旖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
文旖，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

戍琮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
戍，来源于苏辙的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》，原文：何时遂平定，戍卒从此返

皎晠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皎，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天》，原文：君为邑中吏，皎皎鸾凤姿

犹知

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
犹知，来源于钱闻诗的《宋诗》《严陵钓台》，原文：无复尘劳梦，犹蒙故旧知

德秭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：德无常师，主善为师

崔含

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
崔含，来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》，原文：历阳崔太守，何日不含情

炅戚

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

远棠

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
远棠，来源于周弼的《宋诗》《海棠》，原文：海棠最佳须老丛，远及百年花始红

淳瑄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淳，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：三辰淳耀居斋室，阶满祥蓂当望日

倩琳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
倩琳，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

久蔳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
久，来源于张侃的《宋诗》《久雨》，原文：前度久晴今久雨，绿牋端欲问太空

殷岭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
殷岭，来源于曹勋的《宋诗》《台城杂诗七首 其二》，原文：天台肯约它年隠，半岭松风殷夜牀

愿诗

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
愿诗，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：愿赋嘉树诗，为公广招隠

初典

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
初典，来源于林亦之的《宋诗》《艾轩先生侍郎挽词四首 其一》，原文：典刑还似鲁人初，四海衣冠归坐隅

杉苏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
杉苏，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

析津

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
析津，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：曾游析木津，醉堕白玉船

里萃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
里萃，来源于王之道的《宋诗》《宿吉祥寺赠应上人》，原文：携尊得得纷亲友，抉藕累累萃里民

丁桓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
丁桓，来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》，原文：北宫陪论定，应似汉丁桓

檀禧

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
檀，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其三》，原文：谁知檀萼香须里，已有调羹一点酸

霆洛

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
霆洛，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：长波万练卷空过，贯都会洛风霆奔

鑫谨

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于陈傅良的《宋诗》《送朱同之福州户掾》，原文：谨勿向人征外事，只须著意访奇书

勋毓

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勋毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

弘勘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
弘，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》，原文：下官平贼已来，即令史弘肇上本去了

玉茉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
玉茉，来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》，原文：素馨与茉莉，玉色俱相仍

虢竹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
虢竹，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：顺昌之捷金刀回，商虢破竹丘山颓

飏弛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
飏，来源于于巽的《宋诗》《参陪使骑祗谒真祠偶成小诗拜呈知府屯田》，原文：残雪未消山下路，和风先飏马前旌

勋晟

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勋，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：元勋兮钜德，日月兮齐光

巡凝

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
巡凝，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：犹似含颦望巡狩，九疑凝黛隔湘川

棋佰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
棋，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其一》，原文：挥翰他时说我，围棋暇日思君

碧僖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
碧，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：碧山无意解银鱼

漓麒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漓麒，来源于李颀的《唐诗》《王母歌》，原文：霓旌照耀麒麟车，羽盖淋漓孔雀扇

怀犹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
怀犹，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：唯其去后怀，犹一饱复歉

淼颀

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淼，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：淼漫平流，还浮竹箭

欢航

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
欢航，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：礼文穷竹素，欢意动梯航

境沅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
境，来源于俞德邻的《宋诗》《闲境》，原文：人间寻徧无闲境，闲境由来祇此间

瑞酝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑞酝，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：都把一门瑞气，酿成九酝霞觞

正皓

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
正皓，来源于无名氏的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：倚楼最难忘处，正皓月、千里流光

尚葭

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尚葭，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：转觉忧余好尚孤，较量唯合老葭蒲

沅挚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：章贡昔连地，沅湘今一乡

纶耘

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《吕司空挽词三首 其一》，原文：共恨经纶晚，才收老病余

笺洌

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笺，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：点笔舒笺领略渠，座客词俱妙

怡釉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
怡，来源于郭印的《宋诗》《瓶水生数花须臾有蜂来集感而赋诗》，原文：折花养瓶水，老眼聊自怡

延篌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
延，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：善使延陵季子，故进之也

援仟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
援，来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》，原文：沙噀入咏诚蠢蠢，因之演雅聊援引

芨峪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

畅矗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
畅，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：五弦调畅宸衷乐，坐觉薰风万里来

洌琤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

濡迪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《放鱼》，原文：无声但呀呀，以气相喣濡

媪枫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媪，来源于梅尧臣的《宋诗》《漫书》，原文：老媪持将去，无端色不平

景晢

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
景，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：春光景媚

钥胧

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
钥，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿求所藏灵壁石名堆云》，原文：不来俗客仍须钥，夜半负舟端有人

涵泰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涵泰，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

欢澄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
欢澄，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：披雾初欢夕，高秋爽气澄

乘钊

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
乘，来源于易祓的《宋词》《水调歌头》，原文：望前驱，陪后乘，破晴岚

年植

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
年植，来源于程珌的《宋诗》《作堂六桂之东命之曰桂生取汉人招隠篇桂树丛生之语也诗以记之》，原文：几年列植擅清芳，今日标题始作堂

迪承

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
迪承，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

欢益

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
欢益，来源于戴复古的《宋诗》《乌盐角行》，原文：艳歌妙舞荡人心，但有欢娱别无益

颉暖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
颉暖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：天路幽禽暖颉颃，芝兰抽砌叶初长

奂戍

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奂戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

择仪

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
择仪，来源于欧阳修的《宋诗》《赠梅圣俞》，原文：择侣异栖息，终年脩羽仪

尧追

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
尧追，来源于刘克庄的《宋诗》《史稿》，原文：文名史学都休矣，追诵尧言一泫然

庄柏

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
庄柏，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：咸颂僖公柏，谁言庄氏椿

典望

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
典望，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：望祀崇周典，皇华出汉庭

品羿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
品，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其七》，原文：风宪分流品，儒生免出军

陵皖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陵，来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》，原文：南陵有徐子，顷尝吏于斯

姿汶

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
姿，来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂》，原文：邻女恃其姿，掇之不盈手

存璋

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
存璋，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

昊胥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昊，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：火伏金气腾，昊天欲苍茫

棕炀

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

郅瑚

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

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