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枫叶变红照片起名字：捕捉秋日美景的灵感与技巧

赵思竺作者：赵思竺2025-04-27 08:53:25

秋天，是大自然最慷慨的季节，尤其是当枫叶逐渐变红，整个世界仿佛被染上了一层温暖的色彩。对于摄影爱好者来说，这是一个不可错过的拍摄时机。然而，拍摄出美丽的枫叶照片只是第一步，如何为这些照片起一个恰当的名字，才能真正让它们脱颖而出。 首先，起名字时可以考虑照片中的情感和氛围。枫叶变红的季节往往伴随着一种宁静与温馨的感觉，因此，名字可以传达这种情感。例如，"秋日私语"、"红叶低语"等名字，都能让人联想到枫叶在微风中轻轻摇曳的画面。 其次，结合照片的拍摄地点也是一个不错的选择。如果照片是在某个著名的枫叶观赏地拍摄的，比如日本的京都或加拿大的枫叶大道，那么名字中可以包含这些地点的元素。例如，"京都秋韵"、"枫叶大道上的黄昏"等名字，不仅能让照片更具地域特色，还能唤起观者对特定地点的美好回忆。 此外，照片中的光线和色彩也是起名字时的重要参考。如果照片中的枫叶在阳光的照射下显得格外鲜艳，那么名字可以突出这种光影效果。例如，"阳光下的红宝石"、"秋日的光影交响"等名字，都能让人感受到照片中光线的魅力。 最后，不要忘记照片中的细节。有时候，一片枫叶的纹理、一滴露珠的晶莹，都能成为起名字的灵感来源。例如，"叶脉的旋律"、"露珠中的秋色"等名字，都能让人注意到照片中的微小细节，从而增加照片的观赏价值。 总之，为枫叶变红照片起名字不仅是对照片内容的总结，更是对拍摄者情感和创意的表达。通过结合照片中的情感、地点、光线和细节，您可以为每一张照片赋予独特的名字，让它们在众多作品中脱颖而出。

枫叶变红照片起名字

钲纪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
钲纪，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

羿橙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
羿，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：君也经术三十年，此发必中后羿箭

逻斓

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
逻，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》，原文：分兵逻圁水，纵骑猎鸣沙

澄子

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澄子，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：长啸澄潭上，谁怜公子牟

珉页

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珉，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：珉表粹中谁赏鉴，忘前失后莫咨嗟

蕖未

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕖未，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：莲生半卷未猒眼，已在红蕖明镜里

澈语

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澈语，来源于夏鸿的《唐诗》《和赠和龙妙空禅师》，原文：身同莹澈尼珠净，语并锋铓慧劒坚

渭苑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渭苑，来源于耿湋的《唐诗》《酬李文》，原文：落照长杨苑，秋天渭水滨

荟忆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
荟，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：嵌空浪吞吐，荟蔚风飕飗

追笠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
追笠，来源于张镃的《宋诗》《对月》，原文：未著丛书追笠泽，此行扶路且游遨

昃兴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昃兴，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：野兴殊未已，日昃不暇给

焘莜

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

璋禧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

理研

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
理研，来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》，原文：此语虽诙嘲，义理兹可研

飏泯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
飏，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六八》，原文：犀牛扇飏向他方，捋虎须拦胸便打

堇虔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

津瞻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
津瞻，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：停骖却访枌榆社，恋阙回瞻析木津

嫒炀

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：楚老几代人，种田炀帝宫

优惜

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
优惜，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》，原文：此去优游益吟咏，公余无惜寄诗筒

允苍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
允苍，来源于吴芾的《宋诗》《乞身不获再和》，原文：囊封再上终期允，已对苍穹誓此身

晶嵇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晶，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：徐浇白玉酿，笑折水晶莲

其慷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
其慷，来源于冯时行的《宋诗》《寄魏相之》，原文：当其困湮沦，慷慨动幽思

皓垣

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皓垣，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：皓月照枕衾，暴雨颓垣墙

伊芨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
伊，来源于陈起的《宋诗》《寿大丞相安晚先生》，原文：繄谁致此祥，上相今伊周

坤青

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
坤青，来源于何梦桂的《宋诗》《和表露石庵韵》，原文：干坤不固夜舟藏，去跨青鸾觅玉霜

仟维

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

葭琥

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
葭，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其五》，原文：葭灰已逐阳和动，绣缕初随日景加

淑琀

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
淑，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：蜿蟺楚南极，淑气生此民

蓁恽

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

绚辽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绚，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：内厩颁云骑，雕鞍绚锦鞯

怀初

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
怀初，来源于戴叔伦的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：人人细问此中妙，怀素自言初不知

茯音

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
茯，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

勰琲

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

韬洛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
韬，来源于朱熹的《宋诗》《次知府府判二丈韵三首 其三》，原文：志士怀韬畧，奇兵吼镆干

轶勰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
轶，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：宋三百年，超轶姚姒

翀媵

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

茸钗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
茸钗，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：帬衩芙蓉小，钗茸翡翠轻

鸯品

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸯品，来源于郄殷象的《唐诗》《句》，原文：鸳鸯分品秩，龙衮耀簪裾

瞻京

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瞻京，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：不堪北首瞻神京，抵掌不平中屡鸣

尤季

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尤季，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：谁知帷幄运奇计，裨赞尤多玉季力

戍斯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戍斯，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：民乐齐宫夸往昔，捷歌周戍属斯今

书笙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
书笙，来源于王炎的《宋诗》《留山间即事》，原文：拨置文书聊隠几，笙歌一部听蛙鸣

粹笺

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《芙蓉楷禅师赞》，原文：望之翛然，冰枯而天粹

凌佶

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
凌，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其六》，原文：舟子厌牵挽，峻濑凌风湍

椿资

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
椿，来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不须男女祝椿年

悟荷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
悟荷，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：征诘神光勿得心，忽然解悟方担荷

懿影

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
懿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：懿德贤行，有一则尊

裳仞

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
裳仞，来源于洪咨夔的《宋诗》《秋山即事》，原文：翠壁千仞表，西风吹我裳

圣弈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圣弈，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

莹椒

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
莹椒，来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其四》，原文：石臼凝泉莹似冰，山椒云气起如蒸

文葆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
文葆，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：我方文葆中，旋逐旌旗蹟

覃芨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

巡弛

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
巡，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：可以奉巡幸，奈何隔穷偏

宸偕

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
宸，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和洛阳翫雪应制》，原文：宸藻光盈尺，赓歌乐岁丰

璞凌

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璞凌，来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》，原文：器浑犹抱璞，势迥已凌云

琼童

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琼童，来源于韦应物的《唐诗》《将往滁城恋新竹简崔都水示端》，原文：莫遣儿童触琼粉，留待幽人廻日看

宗遥

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
宗遥，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：酆为司空怀在赵，遥遥久矣无亢宗

涔暌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
涔，来源于徐积的《宋诗》《卖药仙》，原文：蹄涔蚁垤何须较，芳草浮云事可知

润嘉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
润嘉，来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》，原文：良守初分岳，嘉声即润河

旎时

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旎时，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

般阮

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
般阮，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・红绣鞋》，原文：亲引上俺天台路，得见恁武陵人，哎，你一个阮郎直恁般狠

荣若

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
荣若，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其九》，原文：若识荣枯是真实，不知何物更谈空

琪渭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》，原文：神霄蘂笈今谁侍，紫府琪花不敢春

园庭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
园庭，来源于周密的《宋诗》《甘园》，原文：园林几换东风主，留得庭前御爱松

谒志

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谒志，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：献书谒皇帝，志以清风尘

辽玢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辽，来源于周孚的《宋诗》《寄东观聂道士》，原文：当时共叹辽东鹤，此日还思叶县凫

尤希

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
尤希，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其一》，原文：活底寿星公即是，轻安尤胜古希前

涛岱

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涛岱，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：一朝六鼇被钓去，岱舆贠峤沉洪涛

园淼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《句 七》，原文：园林亦要闻闲置

远愿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
远愿，来源于白居易的《唐诗》《早春西湖闲游怅然兴怀忆与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇偶成十八韵寄微之》，原文：高天从所愿，远地得为邻

梁源

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梁源，来源于李纲的《宋诗》《谷帘泉》，原文：山中空洞乳满腹，一派下作梁谿源

笃逸

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笃，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：嗜书如嗜酒，知味乃笃好

芃炔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

瞳倩

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瞳，来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》，原文：白缕贯晴行五百，瞳生五彩寿多龄

暄征

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
暄征，来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其二》，原文：百年几暄凉，再岁三征行

苒姣

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苒，来源于晏殊的《宋诗》《竹醉日》，原文：苒苒渭滨族，萧萧尘外姿

南若

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
南若，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其三》，原文：自笑疏狂同拾得，谁知痴钝若南泉

策谧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
策，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：西津折苇鸣策策，蟾蜍光入芙蓉白

幻箴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
幻箴，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：箴孔线蹊谁善幻，千巖万壑斩新秋

晤渌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

昉析

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

焓恬

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于孟郊的《唐诗》《喷玉布》，原文：古今相共失，语默两难恬

芈域

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

择熹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》，原文：内乐名庵谁所择，涧上文人题榜额

霏懿

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》，原文：陂水白茫茫，草烟湿霏霏

嶛滟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

卿俪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
卿，来源于谢翱的《宋诗》《花卿冢行》，原文：花卿旧事人所知，花卿古冢知者谁

榆由

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
榆由，来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》，原文：干羽由来事，桑榆尚可收

京备

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
京备，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十五》，原文：不可辄忘征战意（京本作「备」），常时论武（京本作「常须讲习」）使兵（辛本、川本作「令」）精，防寇犯（京本作「彼寇」）边庭

漳玫

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《赠云道》，原文：西山遶漳水，玉涧连石门

言惟

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
言惟，来源于苏庠的《宋诗》《句 其二》，原文：休言贫病惟三箧，已办借书无一鸱

崎勤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崎勤，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：余生惨淡身宜佚，人事崎岖足反勤

耘蕴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
耘，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九八》，原文：体不勤劳谷不分，毅然植杖俯而耘

箫箫

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫箫，来源于欧阳修的《宋诗》《集禧谢雨》，原文：卧听竹屋箫箫响，却忆滁州睡足时

阑仑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
阑仑，来源于释如净的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：金乌飞上玉阑干，黑漆昆仑背面看

久仞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
久仞，来源于孟云卿的《唐诗》《行路难》，原文：君不见高山万仞连苍旻，天长地久成埃尘

柒其

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

炀徽

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
炀，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

棂南

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棂南，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

柏榷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
柏，来源于王昌龄的《唐诗》《诸官游招隐寺》，原文：应真坐松柏，锡杖挂窗户

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