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继泽起名的意义：传承与文化的深刻内涵

马礴焘作者：马礴焘2025-04-21 04:49:08

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的重要符号。继泽作为一个富有深意的名字，其背后蕴含的文化内涵和家族情感值得深入探讨。继泽二字，从字面上看，“继”意为继承、延续，“泽”则代表恩泽、福泽，组合在一起便有了“继承恩泽”或“延续福泽”的寓意。这种名字往往寄托了父母对孩子的美好祝愿，希望孩子能够继承家族的优良传统，同时也能为家族带来更多的福气和荣耀。 从文化传承的角度来看，继泽这个名字体现了中国人对家族延续的重视。在中国传统社会，家族是一个非常重要的社会单位，家族的兴衰直接关系到每个成员的命运。因此，父母在为孩子起名时，往往会考虑到名字是否能够体现家族的价值观和期望。继泽这个名字，正是这种价值观的体现，它传递了一种代代相传、生生不息的文化理念。 此外，继泽这个名字还反映了中国人对“泽”这一概念的独特理解。在中国文化中，“泽”不仅仅是指物质上的恩惠，更包含了精神上的滋养和道德上的熏陶。父母希望孩子能够成为一个有德行、有爱心的人，能够像“泽”一样滋润他人，为社会带来正能量。这种期望不仅体现在名字中，也贯穿于孩子的教育和成长过程中。 从个人命运的角度来看，继泽这个名字也具有一定的象征意义。名字往往会影响一个人的性格和命运，继泽这个名字所蕴含的积极寓意，可能会潜移默化地影响孩子的成长。一个被赋予美好期望的名字，往往会激励孩子努力向上，不负家族的期望。 总之，继泽起名的意义不仅仅是一个简单的标识，它承载了家族的期望、文化的传承以及个人的命运。通过这个名字，我们可以看到中国人对家族、文化和个人发展的深刻思考。

继泽起名的意义

瀚敦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瀚，来源于萧沼的《唐诗》《缺题》，原文：萧关不隔乡园梦，瀚海长愁征战期

郦虞

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

姿岚

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
姿岚，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：岚姿浑欲滴，秋色渐相矜

兴灵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兴灵，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：高皇一笑在天灵，神孙今日再中兴

孝晏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
孝晏，来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

翙纪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

芹炀

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《以宋香方红送听蛙翁答柬云两年来啖荔颗则动气按本草等书云荔枝能蠲渴补髓未闻其动气也口占一首发翁一笑》，原文：奁封名品饷耆年，谊比□芹曝背然

斯爕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，于胥斯原

砚唯

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
砚唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《同谢师厚宿胥氏书斋闻鼠甚患之》，原文：唯愁几砚扑，又恐架书齧

宏辽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宏，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

濡佶

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：道合明良旧，恩濡宠数新

诺瓷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
诺，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》，原文：知君满箧前朝事，凤诺龙奴借与窥

笈渲

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笈，来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》，原文：瓣香持谒三茅君，上清祕笈开琼文

茸川

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
茸川，来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其四》，原文：城郭初看委地红，川原今见绿蒙茸

莘涧

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莘，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：以乐尧舜道，同是耕莘夫

珊荑

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珊，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其二》，原文：珊瑚碧树小明月，散作人间无尽香

翡瑺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
翡，来源于和凝的《唐诗》《江城子 一》，原文：翡翠屏中，亲爇玉炉香

韵尚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韵尚，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・游四门》，原文：尚兀自绕梁音韵尚悠扬，犴客恼愁肠

言仓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
言仓，来源于唐彦谦的《唐诗》《送樊琯司业归朝》，原文：畏诛轻李喜，言命小臧仓

朔婕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朔，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：神游来燕日，吉朔契龟辰

璇庭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璇庭，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：内庭颁宝宴，中使揭璇题

其楣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：辨外、内而时禁，稽其功绪，纠其德行，几其出入，均其稍食，去其淫怠，与其奇衮之民，会其什伍而教之道艺

追普

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
追，来源于张栻的《宋诗》《同元晦择之游岳道遇大雪马上作》，原文：况复得佳友，晤言相追随

真迪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
真迪，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：我思常公化，迪我真无疆

知滔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
知滔，来源于邵雍的《宋诗》《名利吟》，原文：滔滔天下曾知否，覆辙相寻卒未休

涧詹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涧，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：花草窥涧窦，崎岖寻石泉

言维

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
言维，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：维今万粃政，欲言何可胜

砺寓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
砺寓，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：寓目山如砺，昂头浪拍天

桓零

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：上无天子，下无方伯，天下诸侯有相灭亡者，桓公不能救，则桓公耻之也

筠镜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
筠，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：甃花石路势萦纡，玉阑干护修筠绿

琯婵

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琯，来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》，原文：新阳葭琯已浮灰，昨夜珠从合浦回

傅娣

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
傅，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其五》，原文：白鸡亡谢傅，黄石葬留侯

骊寓

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骊，来源于白行简的《唐诗》《在巴南望郡南山呈乐天》，原文：不作巴南天外意，何殊昭应望骊山

乾爕

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

缤缈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缤，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其七》，原文：陌上缤纷枝上稀，多情犹解扑人衣

颍榭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颍榭，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：斸嵩开云扃，压颍抗风榭

皖钲

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

玖朦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：已有锵琼玖

昭颐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

燝焱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

斓鸯

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《金沙》，原文：一掬斓斒光照眼，路傍馋隶枉流涎

堰自

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
堰自，来源于陈造的《宋诗》《鉴湖道中》，原文：万壑千巖争献状，三江九堰自忘劳

梁圭

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
梁圭，来源于彭汝砺的《宋诗》《考试阁下次子由韵》，原文：斧斤准拟栋梁得，尘土吁嗟圭璧淹

薏珈

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
薏，来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：浮名浮利有传讹，薏苡囊疑马伏波

淑镜

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
淑镜，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其一》，原文：晓镜初开淑景明，使君风味一般清

圣骥

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
圣骥，来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：槌下不开诸圣眼，几多骐骥困盐车

州棋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋，来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》，原文：谢公制胜常闲暇，愿接西州敌手棋

芝簌

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芝，来源于徐铉的《唐诗》《早春旬假独直寄江舍人》，原文：春光已堪探，芝盖共谁飞

温柯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
温柯，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》，原文：温风忽来振柯叶，翻覆手间重变雪

轩零

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轩零，来源于李新的《宋诗》《西斋睡起 其一》，原文：西轩一枕无人唤，零落桃花绕梦飞

韶旌

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
韶旌，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：闻韶醒耳阏，慕蔺倒心旌

昱暌

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

袁珩

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
袁，来源于白居易的《唐诗》《雪中酒熟欲携访吴监先寄此诗》，原文：陈榻无辞解，袁门莫嬾开

崇薏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
崇，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》，原文：广大中精微，如崇下履卑

郇缎

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

亘轩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
亘，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

娄益

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娄益，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、归邾娄子益于邾娄

裕悟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
裕，来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》，原文：同德裕仁智，如君难弟兄

越汝

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
越汝，来源于杜甫的《唐诗》《第五弟丰独在江左近三四载寂无消息觅使寄此二首 二》，原文：闻汝依山寺，杭州定越州

瑛逸

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

晤娄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》，原文：徙倚谁晤语，独归还独吟

朴域

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朴，来源于李龏的《宋诗》《野梅叹》，原文：一清炯然抱幽寂，老与朴樕埋冰霜

缮支

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

瑷情

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

兴州

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
兴州，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：自昔兴衰看乐府，秪如伊州与梁州

缔鹤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缔，来源于陈著的《宋诗》《次弟观为陈子得纳妇别李亲家》，原文：马头姻缔热相寻，谁识清交旧绂簪

潞合

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潞合，来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》，原文：潞府筋角劲，戴光因合成

羿妤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
羿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：在昔宫闱僭，仍罹羿浞殃

珵奘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

馚惟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：惟诚乃能精，惟诚乃能一

玉瑶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
玉瑶，来源于吴激的《宋诗》《国公女生日席上命赋》，原文：雪射瑶阶月，春回玉女扉

灏恽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

琮馥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琮，来源于贺知章的《唐诗》《太和 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

瑧蔓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》，原文：修蔓不知名，丹实坼在荚

延耘

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
延，来源于晏殊的《宋词》《燕归梁》，原文：庆佳会、祝延长

伽易

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
伽易，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》，原文：莫将闲祸福，容易托僧伽

苏俐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《古筑城曲四首 其二》，原文：一日诏书来，扶苏先授首

辕年

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辕年，来源于苏辙的《宋诗》《故成都尹陆介夫挽词》，原文：拥节西南未一年，凄凉道路泣东辕

权闻

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
权闻，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：复喜升华省，重闻拥使权

柳淄

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
柳，来源于李元膺的《宋词》《洞仙歌》，原文：杨柳于人便青眼

择烨

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
择，来源于皎然的《唐诗》《送僧游扬州》，原文：平明择钵向风轻，正及隋堤柳色行

嘉甯

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
嘉甯，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：□嘉与甯川，二像遥相望

绍篌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绍，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：今亦有人，能绍厥后

觅甯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
觅，来源于王维的《唐诗》《别弟妹二首 二》，原文：同居虽渐惯，见人犹未觅

央觅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
央，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》，原文：谁言颍水似潇湘，一笑相逢乐未央

绅棠

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其三》，原文：逸气凌崧华，高标蔼搢绅

蕾固

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蕾，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

泷由

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泷，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其二》，原文：泷冈有名笔，字字独幽辉

钟舸

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
钟舸，来源于蔡戡的《宋诗》《十月十六日发南昌下半月过建康便风顺流日行二百里舟人云未有如此速者》，原文：钟陵一水下金陵，轻舸何劳半月程

谊容

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
谊容，来源于宋伯仁的《宋诗》《答林行父》，原文：宣室岂容无贾谊，词林尚可著廉颇

芸萌

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
芸，来源于吕祖谦的《宋诗》《春日七首 其五》，原文：凭谁再续平泉记，为定芸兰孰弟兄

圣蓬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
圣蓬，来源于杨时的《宋诗》《与将乐令会饮揖仙亭》，原文：飘流人间峙蓬壶，至今犹为仙圣居

樱尹

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其三》，原文：一树山樱鸟啄残，悬钩半舍亦甘酸

灵茗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灵茗，来源于李绅的《唐诗》《别石泉》，原文：桂凝秋露添灵液，茗折香芽泛玉英

骞正

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骞正，来源于李流谦的《宋诗》《送牟孔锡之官叙南二首 其一》，原文：十年才一试，万里正孤骞

暄骃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
暄，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：风光入雩咏，暄和临禁烟

璩敦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

绪晠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绪，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：恼人情绪

沅沛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沅，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：谁谓伐冰连戚里，年来尽室泛沅湘

瑾林

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

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