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黄埔起名:历史渊源与现代命名艺术的完美结合

马壹作者:马壹2025-04-21 01:47:36

黄埔起名,不仅仅是一个简单的命名行为,它承载着深厚的历史文化底蕴和独特的现代命名艺术。黄埔,作为中国近代史上一个极具影响力的地名,其名字本身就蕴含着丰富的历史故事和文化内涵。从黄埔军校到黄埔区,这个名字见证了中国的变革与发展。因此,以“黄埔”为名,不仅是对历史的致敬,更是对未来的期许。在现代社会,起名已成为一门艺术,尤其是为孩子、企业或品牌命名时,一个响亮、寓意深刻的名字往往能带来意想不到的效果。黄埔起名,正是将这种历史与现代完美结合的典范。 黄埔起名的历史可以追溯到民国时期,黄埔军校的成立让这个名字响彻大江南北。黄埔军校培养了大批军事和政治人才,为中国近代史写下了浓墨重彩的一笔。因此,“黄埔”二字不仅代表了一个地方,更象征着坚韧、奋斗和卓越的精神。这种精神在现代命名中依然具有重要的参考价值。无论是为孩子起名,还是为企业或品牌命名,融入“黄埔”元素,都能赋予名字一种独特的历史厚重感和文化深度。 现代命名艺术中,黄埔起名的应用范围非常广泛。许多家长希望孩子的名字能够承载家族的期望和文化的传承,而“黄埔”作为一个具有历史意义的名字,自然成为首选之一。例如,“黄埔轩”“黄埔睿”等名字,既保留了历史韵味,又融入了现代审美的简洁与大气。对于企业或品牌来说,黄埔起名则更多地体现了对品质和信誉的追求。以“黄埔”命名的企业,往往能够迅速赢得消费者的信任和认可,因为这个名字背后代表的是历史沉淀和卓越品质。 此外,黄埔起名还注重名字的寓意和音韵美。一个好的名字不仅要听起来悦耳,还要有深刻的寓意。例如,“黄埔”与“辉煌”“鹏程”等词汇搭配,可以形成“黄埔辉煌”“黄埔鹏程”等富有正能量的名字。这些名字不仅寓意美好,还能激励人们在生活和事业中不断追求卓越。总之,黄埔起名是一门融合历史、文化与现代审美的艺术,无论是个人还是企业,都能从中找到适合自己的命名灵感。

黄埔起名

榭燃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋诗》《饮良翁宫教新第二首 其二》,原文:负郭依山远市廛,高宜台榭下宜田

晤韬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:因晤隠者讷,天性两难亚

祁缎

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
祁,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》,原文:临难俟解纷,独知[祁]大夫

洌志

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

胤梧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胤,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:何胤本征士,高情动天地

君滔

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
君滔,来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》,原文:使四君子俱恝然,万古滔滔孰经济

钲衍

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
钲,来源于薛季宣的《宋诗》《外舅孙帅挽诗》,原文:剑戟森营垒,边陲卧鼓钲

纯瑹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《中方歌》,原文:纯抱元和精粹气,陶身万炼緫成真

青蕴

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
青蕴,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:有皓齿青娥者为伐命之斧,蕴奇谋广智者为盗国之贼

中纲

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
中纲,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三五》,原文:射宿有心阴中物,钓纲终是不无心

郁诗

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郁诗,来源于陆游的《宋诗》《眉州披风榭拜东坡先生遗像》,原文:孕奇蓄秀当此地,郁然千载诗书城

觉梁

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觉梁,来源于杨亿的《宋诗》《史馆陈太丞知寿州》,原文:弩矢前驱殊觉贵,河梁执别岂胜情

馚媵

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》,原文:且闻祁祁多娣媵,将见诜诜众似续

若榭

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
若榭,来源于谭黉的《宋诗》《句 其二》,原文:齐安无一事,台榭若天成

贞镌

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
贞镌,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:只今定本夸第一,贞观临写镌瑶琼

缔琝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲郊三圣并侑二首 酌献用《彰安》。》,原文:皇基缔构,帝系灵长

泯莜

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
泯,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其二》,原文:务实褒称曾未泯,不须凝恨入重泉

媖玺

拼音五行释意
yīng女子的美称。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

新琬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
新琬,来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》,原文:漫赋新诗题琬琰,少逢佳客佩兰荪

樗阑

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》,原文:羣花独菊香尤晚,大木惟樗寿最长

僖玢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:作僖公主,讥其后也

庭芮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
庭,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:庭前玉树

禺潜

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》,原文:封禺山水国,曾是郭文游

颜蝶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
颜蝶,来源于白居易的《唐诗》《东墟晚歇》,原文:绕冢秋花少颜色,细虫小蝶飞飜飜

憬单

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

泯佐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其三》,原文:昔人泯黄壤,陈迹变沧波

瑥渤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《闻德州河决》,原文:直想昆仑圻,兼疑渤澥浑

益笙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
益笙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同都运直阁张丈哭敬夫张兄张丈有诗敢次元韵悲悼之极情见乎词伏幸采览二首 其二》,原文:礼乐端能怀益友,琴笙忍遽乐嘉宾

栖素

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栖素,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:栖鹭空惊碧草,素鳞远避金钩

殷湘

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
殷湘,来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》,原文:」今按:杨慎引白氏二诗,前诗为《寄殷协律》,后诗为《听弹湘妃怨》

武绎

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
武绎,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:邻境犹绎骚,武备不可阙

桦月

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桦月,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

闳戈

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
闳戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

璋庭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璋庭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:奉璋荐绅,陟降庭止

休嶂

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
休,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:十分瘦损沈休文

奕芦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奕芦,来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一》,原文:荷叶披披一浦凉,青芦奕奕夜吟商

箪琀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:二士平生极好修,箪瓢之外尚何求

薏什

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

萱渭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萱,来源于林景熙的《宋诗》《送胡汲古归严陵觐亲》,原文:高堂椿树苍,萱花在堂北

钲赫

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
钲赫,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:幡旗既赫赫,钲鼓何锽锽

磊酝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
磊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

皎缈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
皎,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:凭栏试游目,皎皎万虑宽

绚鸢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
绚,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

秉奂

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秉,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其三》,原文:右秉矗文羽,左轩扬武戚

傅琛

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
傅,来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》,原文:陶公缘绿醑,谢傅为苍生

净曦

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
净曦,来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏日午》,原文:高天净秋色,长汉转曦车

袤颀

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

扬波

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
扬波,来源于韩淲的《宋诗》《文叔折柬夸其夜宿湖心午登南屏石洞纳凉》,原文:落残明月照湖心,小艇扬波荷气深

南青

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
南青,来源于杜甫的《唐诗》《南极》,原文:南极青山众,西江白谷分

庭未

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
庭未,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:睡起中庭月未蹉

常兴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
常兴,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:杖策窥园日数巡,攀花弄草兴常新

垣衡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
垣衡,来源于陆游的《宋诗》《与儿子至东村遇父老共语因作小诗》,原文:桑竹穿村巷,衡茅隔土垣

亦荔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
亦荔,来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》,原文:越鸟夸香荔,齐名亦未甘

本麟

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
本麟,来源于李敬方的《唐诗》《题小华山(原注:「目黄山为小华」。)》,原文:(见闵麟嗣撰《黄山志定本》卷六

烯蔓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《扫桂》,原文:黄叶满堦除,蔓草委霜露

岭昭

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岭昭,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 金义岭》,原文:凿开山岭引湘波,上去昭回不较多

缈浅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缈浅,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:缥缈红妆照浅溪

詹衡

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
詹,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:吉凶问詹尹,倚伏信北叟

昶棹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

虔羡

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

陟润

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
陟,来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其二》,原文:一登一陟一回顾,我脚高时他更高

曜淄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
曜,来源于杨师道的《唐诗》《咏马》,原文:宝马权奇出未央,雕鞍照曜紫金装

娄秋

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
娄秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,宋人、齐人、邾娄人伐儿

薏意

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
薏,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:当时祥瑞已稠叠,薏苡亦未来争衡

潭楠

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
潭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:石潭清照骨,瀑水溅成钩

轼琅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
轼,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:辩舌纵横报知己,古人凭轼取封侯

烽页

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三棒鼓》,原文:边疆罢征,边烽罢惊,不暂停

霏温

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霏温,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵张与之登巽亭 其一》,原文:桥下温波秋渺渺,楼头霏雾晚冥冥

浠蕖

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:英英幕中彦,红蕖汎清流

瑺瓷

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

漳琀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
漳,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其四》,原文:如何漳滨卧,使我恨有余

崎郅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崎,来源于许景衡的《宋诗》《闻子瞻南迁》,原文:陇蜀崎岖外,炎荒闻望中

槿俞

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槿,来源于秦观的《宋诗》《觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵》,原文:岁寒知苍松,日暮识丹槿

惟姿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
惟姿,来源于杜甫的《唐诗》《寄题江外草堂》,原文:顾惟鲁钝姿,岂识悔吝先

朝钲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朝钲,来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》,原文:熊旗犀甲罗左右,金钲鸣鼓喧朝昏

晢鹄

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

逻箫

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逻,来源于罗万象的《唐诗》《白云亭(《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》,出入较多,故重录。)》,原文:隐于紫逻山

闻涛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闻涛,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其七》,原文:浙江百里远,夜枕闻惊涛

飏渲

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飏,来源于胡寅的《宋诗》《和郡将劝农》,原文:舞停衫飏雪,盘藉绮如霞

浅娅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
浅,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:喜鹊填河仙浪浅

潆奕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

重淄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
重,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫祭有三重焉:献之属,莫重于裸,声莫重于升歌,舞莫重于《武宿夜》,此周道也

煊燿

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

陵意

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陵意,来源于朱胜非的《宋诗》《句 其一》,原文:始意钟陵参马祖,却寻橘井访苏仙

情霖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
情霖,来源于韩维的《宋诗》《云》,原文:抱石情虽久,为霖意若何

湫爕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
湫,来源于释原妙的《宋诗》《颂赵州无字示陈太尉》,原文:澄潭千载毒龙蟠,倒岳倾湫谁解看

蔳熠

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于文天祥的《宋诗》《送刘其发入蜀》,原文:萧萧骕骦鸣,熠熠湛卢光

伦燝

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:此之谓十伦

禹黎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
禹黎,来源于陈普的《宋诗》《夜台》,原文:重黎不生大禹死,鬼魅杂出交蛇龙

郦瑧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēn玉名。
国学点评
郦,来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》,原文:春老别吾入郦去,缘生会有归山咦

初逻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
初,来源于袁去华的《宋词》《剑器近》,原文:翠阴初转午

瑱驰

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

蘅渌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蘅,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 八》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽气交

琝鉴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》,原文:笔动圣鉴,艺兼词华

缮町

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

璁烽

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璁,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:果毅将慎智,佩玦锵璁珩

诚蓁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸣雉词》,原文:结爱诚有宜,别啄义亦竦

磊允

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
磊,来源于陈宓的《宋诗》《赠寒谷道人》,原文:淋浪身上衣,磊落袖中文

吟云

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
吟云,来源于释元肇的《宋诗》《寄冷泉康书状》,原文:磵底弄清泚,岭头吟白云

楹齐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楹齐,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・幽寻不索桃源洞,高卧何须太华峰。但得个留心诵周孔,研朱墨训》,原文:大刚是即景成规,直干攒楹密,横柯压栋齐

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