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昭煜是什么意思?探寻昭煜的深层含义与起名文化

马笈术作者:马笈术2025-04-21 01:13:46

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个简单的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。昭煜作为一个富有深意的名字,近年来逐渐受到许多家长的青睐。那么,昭煜究竟是什么意思?它的起源和文化背景又是什么?本文将为您一一解答。\n\n首先,从字面来看,“昭”和“煜”都是汉字中寓意光明的字眼。“昭”通常表示明亮、显著、光明磊落,如“昭示”“昭然若揭”等词语中,都体现了“昭”字的积极含义。而“煜”则更多指光辉灿烂、照耀四方,常用于形容光芒或火焰的明亮,比如“煜熠”“煜耀”等。因此,昭煜二字组合在一起,可以理解为“光明照耀”或“光辉显著”,象征着孩子未来的人生道路光明璀璨、前途无量。\n\n从文化背景来看,昭煜这一名字的起源可以追溯到古代文献和诗词中。例如,在《诗经》中就有“昭昭有光”的表述,而“煜”字则在唐代诗人李白的作品中多次出现,如“煜煜晨星”等。这些文献中的使用,进一步强化了昭煜作为名字的文化底蕴和艺术美感。\n\n在现代起名文化中,昭煜不仅因其美好的寓意而受到欢迎,还因其独特的音韵和书写美感。名字的发音清晰流畅,字形结构平衡,给人一种优雅而有力的感觉。许多家长希望通过这个名字,传递对孩子未来光明、成功和幸福的期许。\n\n此外,昭煜这一名字还常常被赋予更深层次的象征意义。例如,它可以代表智慧与勇气的结合,或者象征孩子在成长过程中能够像光芒一样照亮他人。这种多重的解读,使得昭煜成为一个既传统又现代的名字选择。\n\n总之,昭煜是一个充满正能量和文化内涵的名字,适合那些希望为孩子赋予光明未来和独特气质的家长。如果您正在考虑为孩子起名,昭煜无疑是一个值得考虑的选择。

起名昭煜的意思

杉州

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杉州,来源于苏辙的《宋诗》《和青州教授顿起九日见寄》,原文:莫思太室杉松外,且醉青州歌舞前

姝钊

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姝,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:两姝淡蛾眉,非复火食状

畅驹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
畅驹,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

缪勖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缪,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其三》,原文:岂是阳关动凄怨,同僚情分正绸缪

杨泷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杨,来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》,原文:杨柳千寻色,桃花一苑芳

璋映

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璋,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

零苏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
零苏,来源于刘黻的《宋诗》《焦溪茶》,原文:几回唤醒眉山苏,诗句零落樵与渔

阑憬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:和雨泪阑干

亘容

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亘容,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

致姝

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
致姝,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:洛浦鸣琴致绡姝,洞庭吹玉来寸珠

源专

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
源专,来源于任希夷的《宋诗》《书故三司副使陈公诗轴后》,原文:如彼泉流必有源,陈家诗律自专门

茉韬

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茉,来源于郑域的《宋诗》《句 其四》,原文:旅程一见错欢喜,彷彿吾乡茉莉花

琬固

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:已写风猷传乐府,更磨琬琰一时刊

兆椰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
兆,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:绣舆羽卫归蓬莱,奇征异兆犹昭回

芗幻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芗幻,来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》,原文:牵缠芗色诚虚幻,结习因缘可叹嗟

青曦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
青曦,来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》,原文:但见青如盖,团圆障朝曦

绰晏

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绰,来源于王之道的《宋诗》《题德章山郭养源墨竹》,原文:伟哉寻丈姿,绰有万尺势

釉舸

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于郑文宝的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:亭亭画舸系寒潭,直到行人酒半酣

闻楦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
闻,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》,原文:曰求多闻,曰咨有道

畅璇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
畅,来源于张孝忠的《宋词》《西江月》,原文:莫笑诗狂饮畅

藻缤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
藻,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:鱼藻符亨会,蓬瀛寄此身

婵翡

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
婵翡,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:翡翠枝头晚萼,婵娟月里飘香

正覃

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
正覃,来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》,原文:正阻松椿祝,难忘契谊覃

桑时

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桑时,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》,原文:天用莫如龙,有时系扶桑

鸯滔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
鸯,来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》,原文:鸳鸯浴处波文皱

韫明

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
韫明,来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》,原文:不作烧灯焰,深明韫椟功

天松

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
天松,来源于马戴的《唐诗》《宿王屋天坛》,原文:折松晓拂天坛雪,投简寒窥玉洞云

弈岿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
弈,来源于戴昺的《宋诗》《闲居幽事》,原文:欣然胜败无心弈,兀尔醉醒随意樽

钥祈

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钥,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・商调/集贤宾》,原文:则我这眉尖闷锁无钥匙,空教我抹泪揉眵

桅合

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

娄莜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

津芉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
津,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 桃溪》,原文:怀仙津步翳,凡圣隔两尘

娄湲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
娄,来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》,原文:醉堪扪日月,吟可摘娄奎

桠滟

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

媖岚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

琤献

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

沅望

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沅望,来源于周文璞的《宋诗》《感兴七言三首 其一》,原文:神驰洙泗身将老,望断沅湘眼欲穿

童杉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
童杉,来源于释德洪的《宋诗》《上巳日有怀昔从云庵老人此日山行》,原文:苍杉鬰童童,秀色动云庵

旎晨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
旎,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:始如石落落,终似旗旎旎

澄琉

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
澄琉,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:今晨水澄澈,梭影泛琉璃

沉禧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沉,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:止则云沉沉,涨则桃夭夭

飐页

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
飐,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:风飐青帘挂杏村,田家新酿瓮头春

醇汝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
醇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》,原文:有如压糠覈,责以出醇酎

勖霄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

苏漪

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
苏漪,来源于廖行之的《宋诗》《宿田舍遇雨》,原文:甘雨也知苏䆉䅉,轻风祗管舞涟漪

序逵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
序逵,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

松朝

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
松朝,来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》,原文:雪谷孤松自郁然,纷纷朝菌但堪怜

本炜

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
本炜,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

弈渝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
弈渝,来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其三》,原文:诗如博弈聊贤已,调似渝歌且易听

俞覃

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
俞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:俞弥早卒

炜馠

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hān芳香。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》,原文:巍巍堂堂兮炜炜煌煌,三千大千兮周行独立

珏烊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

荷妍

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荷妍,来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》,原文:新荷丽朝日,一一发清妍

佶苍

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

泰稷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泰稷,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其三》,原文:勋存社稷身俱泰,志在生灵物转轻

瑺忻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

渊蓁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渊,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:渊明一樽,子美三嗅

晤诚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晤诚,来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》,原文:客来唤我似诚斋,始晤行藏合打乖

言蔚

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
言蔚,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:言动肃以舒,丝纶蔚成帙

茉韪

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
茉,来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:调琴独奏猗兰操,啜茗清飘茉莉香

煜胧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

慈馠

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hān芳香。
国学点评
慈,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》,原文:仰惟菩萨大慈悲

零援

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
零援,来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》,原文:应愁零雨侵星驾,好为援戈却晚晖

玟泷

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

恽槐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

僖礴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

齐滢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
齐,来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》,原文:齐劝长生酒

札豫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札豫,来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》,原文:方底丁宁细札书,豫章都会冠全吴

泊未

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泊未,来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》,原文:林栖未归休,萧寺犹旅泊

芃骥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

嵘匠

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵘,来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》,原文:峥嵘丞相府,清切凤凰池

浅颀

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
浅颀,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

晢蕖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

桢蔚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
桢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王国克生,维周之桢

崎珹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng玉名。
国学点评
崎,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:所嗟世上歧路者,终日崎岖狂(《宗镜录》、《偈颂》作「枉」)用心

桢琼

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桢,来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》,原文:他日维桢干,明时悬镆铘

霄朝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霄朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》,原文:早遇圣明朝,鴈行登九霄

皙纭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

涵爀

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涵,来源于祖无择的《宋诗》《泗水》,原文:纪地复涵虚,清疑颢气俱

之彰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
之彰,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:北山崚嶒兮配井络之勋名,子孙绳绳兮聿彰厥声

旆思

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
旆思,来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》,原文:锦里万家迎使旆,壶浆应释去思怀

昭谦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昭谦,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》,原文:益谦尤效验,福善更昭彰

曙莱

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
曙莱,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:凰阙钟声曙色开,香飘瑞气霭蓬莱

椰镜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》,原文:酒满椰杯消毒雾,风随蕉叶下泷船

瑹骃

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

和冰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
和冰,来源于陈叔达的《唐诗》《初年》,原文:和风起天路,严气消冰井

屹飏

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
屹,来源于刘参的《宋诗》《仙都山》,原文:孤标苍岭外,屹立紫烟间

甯漪

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
甯,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:道闭甯濡足,时平亦括囊

简骊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
简骊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》,原文:怪我书乱苦简略,疲驽岂敢攀骏骊

潭仲

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
潭仲,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其九》,原文:虽有仲舒错,或横江潭鱼

槐戚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送吴彦归番阳》,原文:竹风交槐阴,三见秋气爽

蔓玟

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蔓,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:永巷疏林栖鸟还,幽花蔓草惨荒烟

冬骏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
冬,来源于曹彦约的《宋诗》《帅相泛巨舟东下水浅不可进盘旋三日仅至菱黄浦率同行就此作别简以小诗》,原文:半日冬冬离岸鼓,万斛龙骧发南浦

知桐

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
知桐,来源于刘禹锡的《唐诗》《西山兰若试茶歌》,原文:炎帝虽尝未解煎,桐君有箓那知味

白邕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
白邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

璩桦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

品策

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
品策,来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其三》,原文:襚章三品贵,诔策二名尊

岭暌

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
岭,来源于曹冠的《宋词》《夏初临》,原文:极目遐观,碧岭敛散瑶烟

崎闳

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
崎,来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》,原文:黄君崎岖发半白,得县吾州沧海东

湲矜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湲,来源于姜特立的《宋诗》《渔舍新成》,原文:闲看羽觞行诘曲,戏拈竿线弄潺湲

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