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如何写一篇关于起名字的作文200字：技巧与范文分享

郑慈勤作者：郑慈勤2025-03-28 08:41:59

起名字是一门艺术，也是一门学问。无论是给人起名、给事物起名，还是给文章起标题，都需要我们用心思考。写一篇关于“起名字”的200字作文，看似简单，但要写得生动有趣、富有深意，却需要一定的技巧。首先，我们需要明确作文的主题和中心思想。起名字不仅仅是简单的文字组合，它往往承载着父母对孩子的期望、对事物的美好祝愿，甚至是文化的传承。因此，在写作时，可以从这些角度展开，比如讲述一个关于名字的故事，或者分析名字背后的文化内涵。 其次，200字的作文篇幅有限，因此语言要简洁明了，避免冗长的叙述。可以采用“总-分-总”的结构：开头点题，中间用具体事例或分析展开，结尾总结升华。例如，开头可以写“名字是一个人的第一张名片，它不仅仅是一个符号，更承载着父母的爱与期望。”中间部分可以举一个具体的例子，比如某个名字的由来或意义，结尾则可以总结名字的重要性或表达对名字的感悟。 此外，为了让作文更生动，可以适当运用修辞手法，比如比喻、拟人等。比如，“名字像一颗种子，播撒在生命的土壤里，随着岁月的流逝，逐渐生根发芽，绽放出独特的光彩。”这样的句子既能增强文采，又能深化主题。 最后，要注意语言的规范性和逻辑性。虽然篇幅短小，但作文的每一句话都应该紧扣主题，避免跑题或重复。写完后再通读一遍，检查是否有错别字或语法错误，确保作文的完整性和流畅性。 通过以上方法，相信你一定能写出一篇精彩的关于“起名字”的200字作文。无论是作为课堂练习还是考试题目，这类作文都能锻炼你的思维能力和语言表达能力，帮助你更好地理解名字的意义与价值。

起名字的作文200字

谧芗

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

瑧浠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

甯睨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

允籍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：允矣君子，展也大成

艺薏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
艺，来源于张咏的《宋诗》《上杨大谏》，原文：文江横舫檝，艺圃刬荆榛

汶澧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」孔丘使兹无还揖对曰：「而不反我汶阳之田，吾以共命者，亦如之

渭召

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渭召，来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》，原文：天近须回宣室召，时难倍怆渭城杯

棋同

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棋同，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：岁比甘罗，便疏同队，累棋观志

昱青

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

蕋冽

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

绰瑜

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》，原文：钱郎少年禀清裔，英姿绰欲挥等伦

琥胥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琥，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：紫髯绿壳琥珀髓，以不负腹夸将军

媵栾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
媵栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

淳竺

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淳，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：东汉岂无人，长厚性质淳

夷凝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
夷凝，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》，原文：金吾细仗俨威仪，圣旨凝旒对远夷

璁嵘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璁，来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

其婴

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
其婴，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：虽幸延残年，其奈婴末疾

纶勖

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纶，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》，原文：苹蓼岸，静投纶，危坐初无一点尘

援景

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
援景，来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其二》，原文：援琴谁写景，思得与君听

皎知

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皎知，来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》，原文：彻底元无渗漏，旁观但知皎洁

召钲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
召，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》，原文：召岳驰旌节，驱雷发吏兵

时文

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
时文，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其八》，原文：作文无处卖，觅句有时来

姝旖

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《太平州作二首 其二》，原文：千古人心指下传，杨姝烟月过年年

轩珧

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轩，来源于米友仁的《宋诗》《秀轩》，原文：我识轩中人，是为益三友

仓沦

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
仓沦，来源于刘弇的《宋诗》《舟次生米值风作》，原文：等闲覼缕或衣襦，仓卒何功补沦溺

澜韦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
澜，来源于李纲的《宋诗》《自鹅城乘舟至河源风雨日作江流湍激以寸步进感叹有作》，原文：惊湍激怒澜，怪石立异状

霄永

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霄永，来源于吕从庆的《唐诗》《钓鱼》，原文：仰视霄汉间，还以永吟哦

遒柏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
遒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其二》，原文：遒人振木铎，农器铸干将

萱浦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萱，来源于孟郊的《唐诗》《游子》，原文：萱草生堂堦，游子行天涯

沧逊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沧，来源于李洪的《宋诗》《垂虹亭》，原文：十年沧海惯骑

篁爕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
篁，来源于饶节的《宋诗》《红梅》，原文：娇朱浅浅透冰光，瘦倚疏篁半出墙

蘅樱

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《彩云归》，原文：蘅皋向晚舣轻航

楠秋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楠秋，来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》，原文：君不见岷峨春雷江发源，又不见楩楠秋风叶归根

晢祁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

楠莞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楠，来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》，原文：荒唐大树悉楠桂，细碎枯草多兰荪

妤尧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

炽泊

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炽，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：愿符鲁什昌而炽，更拥箕畴寿且康

泯峤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《谒周孝公祠》，原文：穹壤英名长不泯，烝尝故里有余思

潜休

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潜休，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 亚、终献用《文安》。》，原文：潜之伏矣，柞槱既休

皤炜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》，原文：羊肠历尽鬓今皤，官职因才自折磨

瑹烊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

栾旬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《东园新种桃李结子成阴喜而赋之》，原文：冥搜奇特根窠底，妙简团栾树子匀

堇楹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

瑧汉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其八》，原文：星汉斜，乐无涯

樨斓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

暖麓

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖麓，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：前山画屏列，暖翠泼晴麓

晢佐

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

啸鸥

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
啸鸥，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：张公江海客，坐啸白鸥伴

蒂本

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蒂本，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》，原文：(正末唱)这果木本是同根蒂，他伤枝叶擘了面皮

昭葭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昭葭，来源于王维的《唐诗》《送贺遂员外外甥》，原文：苍茫葭菼外，云水与昭丘

悟梓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
悟梓，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：当时祇恨弃桑梓，此日却悟凌丹梯

鹤兹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鹤兹，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其三》，原文：兹应是仙隠，鹤驭几时过

凰旬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凰，来源于华镇的《宋诗》《凤凰台》，原文：昔吟太白凤凰诗，此日登临认故墟

棹傅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
棹，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：云棹远，南浦绿波春

远墨

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
远墨，来源于韦骧的《宋诗》《以前韵作春寒攀迓》，原文：登楼引领情方远，行帐来诗墨尚鲜

浩涛

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
浩涛，来源于杨冠卿的《宋词》《贺新郎》，原文：万顷云涛风浩荡，笑整羽轮飞渡

欢里

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
欢里，来源于苏轼的《宋诗》《九日袁公济有诗次其韵》，原文：平生倾盖悲欢里，早晚抽身簿领间

栗萌

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
栗萌，来源于张扩的《宋诗》《次韵富季申著作对雪》，原文：为梅洗粧却铅粉，与竹护萌封茧栗

瑜钗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

猷熠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
猷，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：争许才猷，合跻严禁，行看横飞，少将清议

桅年

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
桅年，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》，原文：陆贾严夫子，千年一倚桅

诣陇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：啸俦欣鱼贯，诣极愁鹢退

婷晰

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婷，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：娉婷似不任罗绮，顾听乐悬行复止

朔瑄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朔，来源于余靖的《宋诗》《塞上》，原文：汉使重颁朔，胡臣旧乞盟

翩辰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翩，来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》，原文：宏辞等甲贤良贵，二美翩翩落手中

遒琛

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

戍泉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
戍泉，来源于李复的《宋诗》《白沙驿》，原文：寒云生古戍，野店引山泉

湫禹

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：遥通雁荡灵湫两，巍压龙门巨浪三

馥霄

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
馥霄，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：黔首康衢瞻盛际，御香芬馥下云霄

才韪

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
才，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：才饭了、一枕茶香美

泯胥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泯胥，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：民兴胥渐，泯泯棼棼，罔中于信，以覆诅盟

晤謇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》，原文：况且远晤言，公唱孰与酬

缥同

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缥同，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》，原文：天人同其愿，缥缈入大乘

儒翌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
儒，来源于司马光的《宋诗》《送蒲中舍霜致政归蜀 其一》，原文：昔奋儒衣去，今纡朝绂归

惟钰

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
惟，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：无疆惟民，惟帝其侍

羿新

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
羿新，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

淑夷

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淑夷，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》，原文：淑问端能继，淮夷不足平

诗瑛

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
诗，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

亭霏

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
亭霏，来源于杨杰的《宋诗》《和谢圣藻游锦川》，原文：锦川亭上雨霏微，太守斋航卷画旗

恣礼

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
恣，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：恣游不怕，素袜尘生，行裙红溅

璐淖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

僖纲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」僖子不对而泣，曰：「君举不信群臣乎

蕋粤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

若竺

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
若竺，来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》，原文：若遇多吟友，何妨勘竺经

桥翀

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桥，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：小桥东畔再相逢

梧珵

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
梧，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：苍梧彩云没，湘浦绿池平

酝页

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
酝，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・赚煞》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

斐羡

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
斐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：初，斐豹隶也，着于丹书

戎祈

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
戎祈，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：台司计祈父，师律总元戎

桦淄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

熹幻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
熹幻，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

烽纮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
烽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷东池晚思》，原文：烽尚连三月，诗应拟四愁

林缮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
林缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

麟艺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
麟艺，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：麟经究终始，猿臂射艺场

同亚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
同亚，来源于岑参的《唐诗》《酬成少尹骆谷行见呈》，原文：亚尹同心者，风流贤大夫

磐飖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
磐，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：解衣坐磐石，持竿钓清波

璐零

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

幻昉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
幻，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：西方有幻师，以利行幻术

莜君

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

良新

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
良新，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：不争教大哥哥、二哥哥身遭刑宪，教人道桑新妇不分良善

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