logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名11的汉字:如何选择最适合的11画汉字为宝宝起名

朱瑾园作者:朱瑾园2025-03-26 00:37:48

在为宝宝起名时,许多父母会特别关注汉字的笔画数,尤其是11画的汉字,因其在传统文化中被认为具有特殊的吉祥寓意。11画的汉字不仅结构匀称,而且往往蕴含着积极向上的意义,非常适合用于名字中。那么,如何从众多11画的汉字中挑选出最适合宝宝的名字呢?首先,我们需要了解11画汉字的常见选择及其寓意。例如,“康”字11画,寓意健康平安;“敏”字11画,象征聪慧敏捷;“浩”字11画,代表胸怀宽广。这些字不仅笔画适中,而且意义美好,是起名时的热门选择。其次,搭配其他字时要注意音韵和谐与意义连贯。比如“康”可以搭配“乐”组成“康乐”,寓意健康快乐;“敏”可以搭配“婷”组成“敏婷”,寓意聪慧优雅。此外,还可以参考五行理论,选择与宝宝生辰八字相合的11画汉字。比如五行缺水的宝宝可以选择“浩”“涵”等带水属性的字。最后,起名时要避免生僻字或谐音不佳的字,确保名字易于书写和记忆。通过以上方法,父母可以为宝宝挑选出一个既符合传统文化又充满美好祝愿的11画汉字名字。

起名11的汉字

境京

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
境京,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其三》,原文:三十七年浑梦境,六千余里邈神京

赫浦

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
赫浦,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其七》,原文:拶破洛浦珠,面前光烜赫

袁页

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
袁,来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》,原文:知有袁李术,精神寄双眸

崔函

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
崔函,来源于罗隐的《唐诗》《献淮南崔相公》,原文:(此见《永乐大典》卷二七四四「八灰」「崔」字「崔某」条引《维扬志》〖四函三十四册〗

胭炘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:化工似把,深色胭脂,怪姑射冰姿,剩与红间

晳潮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

戎典

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
戎典,来源于郑损的《唐诗》《艺堂》,原文:揖让未能忘典礼,英雄孰不惯戎衣

唯翙

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
唯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:唯魏氏及七舆大夫与之

礼傅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
礼傅,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一三》,原文:好笑云黄傅大士,也曾赤脚礼文殊

庆悠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
庆悠,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:爰炳明灵陟上苍,绵绵圣绪庆悠长

芨桠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

笈俪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》,原文:酒挂驴鞍侧,诗投药笈中

瞳旌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞳旌,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》,原文:鹤鴈旌旗导紫軿,方瞳秋水照人明

久缃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
久缃,来源于冯时行的《宋诗》《题张粹夫万卷楼》,原文:往发缣缃焕心目,论孟久荒缘老病,请君为我删严令

璐漪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璐,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》,原文:纷白月兮广野,屑宝璐兮平冈

郅斓

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

尚娥

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
尚娥,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二○》,原文:天女不生凡意想,月娥偏尚澹梳妆

芨筹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

傅璂

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
傅,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:蝉影明绡傅体轻

凡凛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凡凛,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:攀玩凡几曲,凛冽英雄姿

沐运

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沐运,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》,原文:香汤沐浴更斋清,运动形躯四体轻

枫娄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
枫,来源于刘长卿的《唐诗》《夕次檐石湖梦洛阳亲故》,原文:江气和楚云,秋声乱枫树

冉鹤

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
冉鹤,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:素娥冉冉拜瑶阙,皓鹤纷纷朝玉京

晣恽

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

皋勘

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皋,来源于陈著的《宋诗》《送单君范赴汪西皋馆》,原文:纷纷世变忘言外,春在西皋花柳闲

尹绪

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尹,来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》,原文:平生欧尹友,尝叹善人亡

庭猷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
庭猷,来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》,原文:洞庭醉渊明,剡溪浮子猷

麒存

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
麒存,来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》,原文:千载长存麒麟阁,当年肯著鵔鸃冠

暌涟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
暌,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:居官而民宜,暌隔非所虑

晰逻

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

棂鸢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棂,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

缎谧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

栗岭

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栗岭,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:僻岭猿偷栗,枯池雁唼莲

钰袁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》,原文:袁宏因此泛牛渚,知微何必登嶙峋

盂郦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
盂,来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》,原文:黄梅若也无私曲,有甚衣盂到汝传

典堰

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
典,来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》,原文:务简慵开阁,家丰不典琴

淳月

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淳月,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:淳诚岁时长,欺罔日月短

纯菡

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纯,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》,原文:不受杂毒,自然纯真

虢瑱

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
虢,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:翠微㔩叶光照路,马上秦虢须人扶

励斯

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
励,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:寂寂求戒(一作「诚」)真,亹亹励心柔

本鼎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
本鼎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十二》,原文:营与邑,井沸闻其(京本作「鼎沸忽闻」)声

棋恺

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棋,来源于曹勋的《宋词》《临江仙》,原文:围棋消白日,赏月度清宵

轼远

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
轼远,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:冯轼望远道,春山无断绝

卿箬

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
卿,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:尔德不明,以无陪无卿

戈博

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
戈博,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:诗锋利如立刀剑,谈经辨博森戈鋋

嵇漫

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
嵇漫,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》,原文:性癖雅宜嵇叔懒,官闲只有漫郎知

栎崔

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栎,来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》,原文:虽逢恶客如栎社,匠石不顾斤斧全

棣合

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
棣合,来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》,原文:醉眼看梅蕊,欢心合棣柎

绚颖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绚,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

曜恒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》,原文:愿君保玄曜,壮志无自沉

莲音

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
莲音,来源于黄裳的《宋诗》《送中吴太守》,原文:语接乡音尤喜近,舟行莲渚莫嫌迟

致棂

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
致,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:遂之挈,由上致之也

笺沫

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
笺,来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》,原文:酣歌斫地凭谁听,心事笺天恐未俞

泱益

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

忻晨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
忻晨,来源于谢翱的《宋诗》《夏日游玉几山中》,原文:独{艹暴}忻众胜,晨发乃及夜

戈蒲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
戈蒲,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其七》,原文:琱戈翠节成何事,纸帐蒲团了此生

溯明

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
溯明,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:溯空明、霁蟾飞下,湖湘难辨遥树

玢依

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

匠冽

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
匠,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》,原文:兴至役诗匠,愁来驱酒兵

珹纫

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》,原文:夙昔纫兰约,迟君肯重过

繁茗

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
繁茗,来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》,原文:药剂袪繁催月杵,茗腴供啜嗜春旗

苓婉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苓,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:南山千岁苓,托根万丈松

良麟

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
良麟,来源于姚勉的《宋诗》《赠画师二首 其一》,原文:今代英雄良不少,未知谁可绘麒麟

琰绅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:小靳全胜沈道虔,纵取何殊范元琰

坤缎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
坤,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:干坤方疮痍,涂炭入忧恤

祁椎

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
祁,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:三百八十言,出自伊[祁]氏

嵘鸯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
嵘,来源于孔平仲的《宋诗》《送从道》,原文:干坤浩荡归无乡,岁月峥嵘老相逼

杨盂

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》,原文:绿杨绕岸水痕斜

藻识

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
藻识,来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其一》,原文:藻窥知鹭下,萍破识鱼潜

理德

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
理德,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:今古何人知此理,有吾家、酒德先生颂

沐郇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
沐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和昭侯立秋见寄》,原文:美疢已平休沐近,会应投辖一相留

栾蓬

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栾蓬,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

颜亦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颜亦,来源于邵雍的《宋诗》《新居成呈刘君玉殿院》,原文:若比陈门成已僣,苟陪颜巷亦堪忧

篌霜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
篌,来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:归舟云树负箜篌

岐凰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
岐凰,来源于萧立之的《宋诗》《云心遣示雨凉古句用旧韵再次奉答》,原文:岐山千岁无凤凰,玉帝夜行龙虎章

致轶

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
致轶,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》,原文:雅致轶天外,俗物无眼前

畅诺

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
畅,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:登歌畅美,啐爵思虔

宗良

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
宗良,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其九》,原文:祖宗举贤良,充赋多名儒

墨觅

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
墨觅,来源于释居简的《宋诗》《小师求赞 其二》,原文:更求文墨,掘地觅天

缪銮

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缪,来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》,原文:逢迎成邂逅,啸咏劝绸缪

霁璋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
霁,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:旭日东南霁,霜天病骨寒

漪研

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漪,来源于韩偓的《唐诗》《锡宴日作》,原文:臣心净比漪涟水,圣泽深于潋灩杯

娄桓

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《倚伏》,原文:秽袜奄终元载,短衾可敛黔娄

澈亘

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澈,来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》,原文:澂澈一尘无,交辉清不夜

戍竺

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
戍,来源于郭印的《宋诗》《晚晴》,原文:矧彼关外戍,仰哺十万兵

兆缘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兆缘,来源于张伯端的《宋诗》《采珠歌》,原文:怕兮如未兆婴儿,动止随缘无固必

缮祺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

驹虔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
驹,来源于释慧空的《宋诗》《泐潭暹上人出示延福颂古三首索鄙语因用其韵赠之 其一》,原文:马驹踏杀天下人,炙地熏天气转腥

昕棋

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昕,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

烽舟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烽舟,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

炫隽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

婉情

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婉情,来源于喻汝砺的《宋诗》《游西台院暑雪轩观石镜》,原文:哀哉彼愚子,婉娈情所牵

缃巍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《雨后》,原文:灯火容缃帙,诗书有锦囊

绎怀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绎怀,来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》,原文:盥手捧诗神索索,高怀细把重抽绎

其漳

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
其漳,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:江西剧藩曰南康,其山空青水贡漳

礼隋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
礼隋,来源于徐夤的《唐诗》《陈》,原文:书中不礼隋文帝,井底常携张贵嫔

渲陟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

卿汶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卿,来源于赵嘏的《唐诗》《春酿》,原文:马卿思一醉,不惜鹔鹴裘

恬桐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
恬,来源于苏籀的《宋诗》《卜居遣兴一首》,原文:老懒清吟口角钤,任真虚一性安恬

普琀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
普,来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》,原文:白浪堆头航一苇,普通年远只如今

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家