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实用技巧:文件改名后自动排序

曹杉澧作者:曹杉澧2025-02-08 13:21:48

在日常工作中,我们经常需要整理大量文件并按照一定的规则进行排序。而手动一个一个地改名和整理文件无疑是一件效率低下且繁琐的工作。为了提高工作效率,我们可以利用文件改名功能来实现自动排序。通过简单设置文件命名规则,我们就可以让计算机根据规则自动对文件进行排序,省去了手动操作的麻烦。接下来,我们将介绍具体如何使用文件改名功能来实现文件的自动排序。

文件改名后自动排序

瑾灏

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

籍札

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
籍札,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

篁棂

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
篁,来源于蔡希寂的《唐诗》《陕中作》,原文:更怜栖泊处,池馆绕林篁

翊翊

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》,原文:翊翊音送,轙舆若闻

航矜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
航,来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》,原文:圣神天子坐法宫,日月所照梯航通

陟零

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陟,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:又按:《增修诗话总龟》云:「歙州问政山聂道士所居,尝有人陟险攀萝至绝壁,于巖下嵌空处见题诗一首,虽苔藓昏蚀,而文尚可辨,题云黄台词,不知台何人也

津飔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
津,来源于王安上的《宋诗》《句 其三》,原文:齿牙不觉流津津,比似投醪同饮醇

蓬浠

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蓬,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:邓氏岂无贫,炊烟满蓬牖

单皤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
单,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:单于烽火动,都护去天涯

旒致

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旒致,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:一言寤凝旒,致主跻轩羲

堇徽

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
堇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》,原文:君堇金闺彦,而有清净缘

纶鑫

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纶,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:经纶股肱似,姓字齿牙寒

郁粤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郁,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:墙阴苑外,一片落谁家,叶依依,烟郁郁,依旧如张绪

醇蕖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
醇蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏谢安石塘莲花酒》,原文:花蘂芙蕖拍酒醇,浮蛆相乱菊英新

翰芈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
翰,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠卢五丈参谋》,原文:藻翰惟牵率,湖山合动摇

晷植

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晷,来源于宋庠的《宋诗》《孟津岁晚十首 其一○》,原文:夜壶寒展刻,冬晷急驰轮

樗勤

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
樗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:2 栲,山樗

召珺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
召,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:谁信苍生,举头凝望,锋车催召

择藻

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
择,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:傥得容栖迟,奚暇择爽垲

悟荑

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
悟,来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》,原文:悟四十九年都尽非

暖经

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
暖经,来源于周密的《宋词》《三犯渡江云・渡江云》,原文:诗筒已是经年别,早暖律、春动香葭

冶尤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冶尤,来源于薛季宣的《宋诗》《拒霜花》,原文:艳冶归尤物,凄凉识化工

葭锐

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
葭,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:依稀看遍江南画,记隐隐、烟霭蒹葭

湲袤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋旧有假山暇日命工葺之取石之嵌者繂置山顶汲水筩竹引而激之自顶而下有悬崖飞瀑之状予既以萧洒名斋因镌二字于石戏成古风》,原文:忽然幻出如自然,群峯崒嵂声潺湲

琬圭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琬圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:琬圭九寸而缫,以象德

翩苑

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
翩苑,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:囊中宝苑书,香翰徒联翩

薇睨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
薇,来源于释居简的《宋诗》《问讯陆秘读》,原文:蓬莱直与人间远,犹得清苕访采薇

晢潭

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

献霄

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
献霄,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:前头诸峰列碧霄,献奇贡异相联络

泷湘

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
泷湘,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

洌泉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
洌泉,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

景其

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
景其,来源于王令的《宋诗》《饮客》,原文:其间有万景,轩豁忘干坤

俪暄

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
俪,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈倅赵宰双竹》,原文:窗间俪影斜新月,风处骈梢褭绿烟

玮璩

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

垣楹

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
垣楹,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:短垣逼闾阎,簷楹接尺咫

沅箩

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》,原文:孤舟上水过湘沅,桂岭南枝花正繁

洵时

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

炫箬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炫,来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》,原文:向鱼凫国里,琴鹤堂前,仍共赏,蜀锦堆红炫昼

渊桑

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
渊桑,来源于林亦之的《宋诗》《寄范都厢》,原文:渊明好趣柴桑近,官职高卑未要论

乘煦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
乘,来源于李从远的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:九月从时豫,三乘为法开

瑥淖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

辽珧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
辽,来源于杨亿的《宋诗》《丁集贤通判余杭》,原文:辽东羽客富仙材,仙殿飞觞接上台

卫章

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
卫章,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:文章周卫武,书考郭汾阳

怡秭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
怡,来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》,原文:融怡岁序同,俯仰山河异

旬青

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旬青,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:况廼东厢与洞当,复有青龙洎旬始

单青

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
单青,来源于刘瑶的《唐诗》《暗别离》,原文:槐花结子桐叶焦,单飞越鸟啼青霄

绡熙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绡,来源于李彭的《宋诗》《二绝 其二》,原文:生绡他日写荒寒,咫尺浑如万里宽

晷蓓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晷,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

禺闳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
禺,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:远猷来象魏,霈泽过番禺

炯素

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
炯素,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:黄庭拜吾祖,素髪炯然灼

绰缘

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绰,来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》,原文:惊此绰约落尘寰,嫣然花面明雕栏

隽璞

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隽,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》,原文:委蛇处州巷,颇以隽秀闻

如粤

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
如粤,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:江城如在水晶宫,百粤三吴一苇通

兆赓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
兆,来源于徐铉的《宋诗》《春雪应制》,原文:欲识宸心悦,云谣慰兆人

新屿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
新屿,来源于喻良能的《宋诗》《七峰亭独坐》,原文:屿岫新亭好,悠然见七峯

泓慕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泓慕,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:吾师慕泓公,少也从吾师

韶柯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韶,来源于杜甫的《唐诗》《潭州送韦员外牧韶州》,原文:炎海韶州牧,风流汉署郎

潆谧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

绍戍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:淳熙以后绍熙前,曹马灰寒不复燃

戈桑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
戈桑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:微生幸尔脱干戈,暮年聊此依桑柘

曦吟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
曦吟,来源于曾会的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:六月吟首句:曦轮猎野枯杉松

飐昼

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
飐,来源于范成大的《宋诗》《寿栎东斋午坐》,原文:残叶飐疎雨,孤花侧凄风

意隽

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
意隽,来源于方岳的《宋诗》《催雪》,原文:杯隽已生诗意思,砚寒更作夜商量

知勤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
知勤,来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》,原文:孤生知永弃,末路嗟长勤

磐仑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
磐,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:磐石护其卵,清露哺其儿

绅稷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
绅,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》,原文:济世丰功铭鼎鼐,传家清德冠簪绅

慈鸢

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
慈,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其六》,原文:角利蛮与触,幻世慈若巴

晶樗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晶,来源于孔武仲的《宋诗》《登涵晖亭》,原文:罨画园林春减色,水晶宫阙昼添寒

莞缮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

弛瑞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
弛,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹》,原文:物弛久必张,后美开诸先

炫峪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炫,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:酒光射锦幄,上下花会炫

薏奂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
薏,来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》,原文:归邮托信梅华暖,仙剂蠲疴薏子灵

陇梧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陇梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人新秋》,原文:朝惊露坠梧,远爱云飞陇

潆婷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

愿媵

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
愿,来源于刘方平的《唐诗》《代宛转歌二首 一》,原文:愿为潮与浪,俱起碧流中

滦萧

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

颍彦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颍,来源于周紫芝的《宋诗》《菩提小轩骤雨晚晴》,原文:杭颍雌雄本自殊,淡粧浓抺是吴姝

芈航

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

庭淳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
庭淳,来源于高适的《唐诗》《留上李右相》,原文:风俗登淳古,君臣挹大庭

湘澎

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
湘,来源于乐章的《宋诗》《龙寿山万岁寺》,原文:楚客惊停棹,湘妃惨湿鬟

般崇

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chóng高明宏大。
国学点评
般崇,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:崇堂修庑般礴久,庞眉鲐背纷前趋

绪与

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绪与,来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》,原文:对酒且宽愁意绪,题诗与寄真消息

萄惋

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
萄,来源于释祖可的《宋诗》《句 其七》,原文:味方河朔葡萄重,色比泸南荔子深

诏陵

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
诏陵,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其六》,原文:留恩均器服,下诏约山陵

峪纫

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

俏遥

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
俏,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

飖槐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
飖槐,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:飘飖青盖望已远,绿槐阴下沙隄闲

采烟

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
采烟,来源于董嗣杲的《宋诗》《余明逺订游庐山》,原文:寻盟要采庐山杞,香炉峰顶烟生紫

鸠晠

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鸠,来源于吕本中的《宋诗》《中秋日沈宗师约游城西泥雨不果因成四十字兼寄赵才仲》,原文:长风掠归燕,苦雨应鸣鸠

觉涧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觉涧,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:不知路入幽涧长,但觉山随白云转

隋漳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隋,来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》,原文:隋皇宫阙已荒丘,剩水残山发旅愁

忱淄

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
忱,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:宣城风物佳,古语昔已忱

峪蓬

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

情澄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
情澄,来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》,原文:河汉风情,庭户夜凉,皓月澄秋时候

鑫仑

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:昆仑织火鼠,顿易鹑衣飘

桐凡

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桐凡,来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》,原文:久厌凡桐不复弹,偶然寻绎尚能存

狄研

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
狄,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:震天地,沮金狄百万,元颜诛毙

睨僖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
睨,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:白眼视公卿,矧肯睨豪举

淮静

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
淮静,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:沈潜自适江与淮,滔滔动静终无涯

粤燿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
粤,来源于刘弇的《宋诗》《出试院次韵和酬郑通直二首 其二》,原文:百粤东头倦客身,秋风溪鲙正堪论

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