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山东商业职业技术学院将改名为大学引发热议

谢意曜作者：谢意曜2025-02-05 13:36:37

山东商业职业技术学院近日宣布将更名为大学，这一消息引发了广泛关注和热议。作为山东省内具有一定影响力的高等教育机构，山东商业职业技术学院一直致力于为学生提供优质的教育培训。学院更名为大学，不仅代表着学院发展的新阶段，也意味着学院将进一步提升自身的办学水平和影响力。对于这一变动，社会各界褒贬不一。有人认为更名为大学能够提升学院的品牌形象和知名度，有助于吸引更多国内外优秀学生和教师；而也有人担心更名后，学院的专业设置和教学质量是否会有所改变。无论怎样，山东商业职业技术学院改名为大学的消息无疑给人们带来了更多期待和关注。

山东商业职业技术学院改名大学

崧烊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崧，来源于洪咨夔的《宋诗》《送曹泸南赴阙》，原文：缓步出朝阳，晚亦到崧极

崇麟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 黑帝降神用《高安》。》，原文：报功崇德，正直聪明

芨绎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

睨尚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
睨尚，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：北睨舍城池尚在，南睎尊岭穴犹存

晷崔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晷，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》，原文：晓夕无停晷，耗散归蹉跎

烟珺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
烟，来源于丘的《宋词》《谒金门》，原文：烟锁玉炉香韵

诏乘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诏乘，来源于张嵲的《宋诗》《三月二日奉诏赴西园曲宴席上赋呈致政开府太师三首 其一》，原文：诏谕两京居密迩，不妨乘兴往还游

暌容

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
暌容，来源于赵长卿的《宋词》《品令》，原文：从今已后，暌离千万，且休容易

弘喻

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
弘喻，来源于李复的《宋诗》《题大圆庵 其一》，原文：譬喻河沙终未尽，含弘法界外无边

峻钊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峻，来源于刘克庄的《宋诗》《关仝骤雨图》，原文：羊肠峻坂去天尺，馿饥仆瘦行安适

婕桦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

霏德

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霏德，来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》，原文：饱德霏霏谈论爽，如观大匠斧高柯

园瑷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
园，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：早起未梳头，小园行遍

未易

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
未易，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其一》，原文：儒道未易行，俛首为禄仕

瀚沉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瀚沉，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

青嘉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
青嘉，来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》，原文：种继青门气类嘉，恩传铃阁动光华

萃亭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
萃亭，来源于史浩的《宋诗》《余姚待县官致语口号》，原文：浙右风烟属舜亭，几年才此萃群英

临瑭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
临，来源于贺铸的《宋词》《西江月》，原文：临分少伫已伥伥

京临

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
京临，来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》，原文：愿言涤尘土，冠盖临华京

缎钊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

茸序

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茸，来源于无名氏的《元曲》《正宫・叨叨令过折桂令驮背妓名陈观音奴》，原文：虾儿腰龟儿背玉连环系不起香罗带，脊儿高绞儿细绿茸毛生就的王八盖，眼儿眍鼻儿凸驱外走了猢狲怪，嘴儿尖舌儿快洛伽山怎受的菩萨戒

浅辽

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
浅，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：试霜池面浅粼粼

祁纶

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祁纶，来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其八》，原文：大渡画河余玉斧，祁山破贼只纶巾

鹭淑

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
鹭淑，来源于孙郃的《唐诗》《春日早朝》，原文：班联鹓鹭仙官舞，影动龙蛇淑气催

玺桥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
玺，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：早晚玺书褒治行，颍川遗美为销声

荑俐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：冠巖带壑无俗情，秋干春荑竞时尽

涵斯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涵斯，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

纫筝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纫，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：纫鼻须还我

尔淄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一四》，原文：动随尔后，静住其前

自壬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
自壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：还自郑，壬申，至于狸脤而占之，曰：「余恐死，故不敢占也

轩缪

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
轩缪，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：蹉跎缪轩冕，志尚本丘壑

英梓

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
英梓，来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》，原文：明堂杞梓必兼收，未信英雄老一裘

媵札

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

楹明

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
楹明，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：和风温若生庭户，明月飞来入栋楹

旒珐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旒，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》，原文：何以锡之，龙旗九旒

觉蔳

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
觉，来源于晁补之的《宋词》《迷神引》，原文：觉阮途穷，归心阻

郇蔓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

郦羲

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
郦，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

苏固

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
苏固，来源于薛季宣的《宋诗》《读东坡和靖节诗》，原文：陶固泉石人，苏则廊庙器

慷皓

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
慷，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：横琴不成调，慷慨念归期

籍渤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
籍，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州》，原文：惭愧北来王夫子，籍籍声名满都鄙

昼淮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
昼淮，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》，原文：淮西一雨三昼夜，长澜积潦无处无

暖岭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暖岭，来源于罗隐的《唐诗》《西塞山》，原文：岭梅乍暖残妆恨，沙鸟初晴小队闲

泊洵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泊，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其一》，原文：蛙鸣青草泊，蝉噪垂杨浦

临渲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
临，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：谁似临平山上塔，亭亭

苓泰

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：槟榔口里吐参苓，折槛无门九虎深

袤固

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

璨轼

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其一》，原文：新诗璀璨来蓬荜，径寸光摇白玉盘

玫廷

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
玫，来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》，原文：手得封题手自开，一篇美玉缀玫瑰

琥旬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琥，来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》，原文：红琥珀传杯潋滟，碧琉璃莹水奫沦

铮渊

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
铮，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》，原文：庸中佼佼铁铮铮，百万长驱入帝京

袁融

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
袁融，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

植固

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
植固，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 沪》，原文：波中植甚固，磔磔如鰕须

夕佰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
夕，来源于白居易的《唐诗》《短歌行》，原文：今夕未竟明夕催，秋风才往春风回

肖沁

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
肖，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

酝钰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》，原文：他每都携着美酝，穿红杏，摇翠柳，我直吃的笑吟吟醺醺带酒

奥琮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其三》，原文：学比今儒醇且奥，诗如古义刺而褒

邕皎

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
邕，来源于杨公远的《宋诗》《病腰》，原文：倒屣蔡邕那敢效，休官陶令却相当

益彬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
益，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不作无益害有益，功乃成

闰珞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闰，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其一》，原文：绿橘未题霜降颗，黄杨才长闰余丛

润才

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
润才，来源于朱翌的《宋诗》《南华卓锡泉复出》，原文：千山从此俱蒙润，一线才通未可量

纲页

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纲，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》，原文：吾道无纲纽，熙朝乏鼎梅

和孝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
和孝，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：和诤讼，成孝义，普现羣生超佛智

箬洲

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箬洲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：一派溪随箬下流，春来无处不汀洲

夕宗

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
夕宗，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：滔滔朝宗势，巨浪日夕烦

沅诗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沅诗，来源于释德洪的《宋诗》《次韵黄次山见寄》，原文：君诗清绝似沅湘，写妙宣心气味长

裕楚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
裕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：岁约有年，裕帝之德

真斓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
真斓，来源于牟巘的《宋诗》《和王梅泉黄静斋载酒问花》，原文：斑斓小草真儿戏，得借余光亦所嘉

青瓷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
青瓷，来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》，原文：道是渠侬不好事，青瓷瓶插紫薇花

忻蓓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
忻，来源于裘万顷的《宋诗》《旸谷偶成》，原文：竹近颇忻衣袂爽，苔深长恐履痕侵

玄翩

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玄翩，来源于邓牧的《宋诗》《大德辛丑六月六日游洞霄和杜南谷》，原文：翩然一笑玄盖天，草木尘埃总湔涤

璋彦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璋彦，来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》，原文：珍重圭璋彦，经纶半世闲

谧缘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

品晷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
品，来源于文同的《宋诗》《滕昌祐芙蓉》，原文：欲品精妙人，君当二三数

璎镌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

冉戈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六三》，原文：云冉冉，水漫漫，明月芦花君自看

昼津

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昼津，来源于宋祁的《宋诗》《庠局观书偶呈同舍》，原文：蠹简时披落暗尘，昼窗风冷冰蟾津

墨析

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
墨析，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：有客来从析津头，翰墨多藏玉韫匵

如瑷

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
如，来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其六》，原文：御戎如御寇，爱民如爱子

彰序

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
彰序，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：承平皇族益繁昌，雁序天伦令德彰

辕般

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
辕，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》，原文：宁知轩辕后，更有伶伦出

奎川

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《范文正公楷书昌黎伯夷颂平江李使君信之久藏真本以归文正远孙族长士贵祠以少牢复其家》，原文：星奎运踰三百年，皇祐庆历诸钜贤

临霖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
临霖，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：精祷何须到处临，只祈湍水沛甘霖

恤研

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《夜雨有念》，原文：既非慕荣显，又不恤饥寒

至郇

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
至，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：黄花开日重阳至

怡翙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：发处，怡山碧

奂楠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奂楠，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

益睿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
益，来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》，原文：靳者姑勿道，而予益自信

燿辽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
燿，来源于权彻的《唐诗》《题沈黎城》，原文：铁骑燿楚甲，玉匣横吴钩

旨碧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
旨碧，来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》，原文：兰帏称寿日，朱紫盈门，碧藕蟠桃奉甘旨

甄圣

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甄圣，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：一闻歌圣道，助曲荷陶甄

裴笙

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
裴，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：望隆江左谢太傅，功冠淮西裴晋公

淮冽

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
淮，来源于郑獬的《宋诗》《送方元忠》，原文：淮影贮苍山，飞峰皆倒挂

菡钊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》，原文：清风菡萏秋，摇摇月中声

笃詹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：结爱从此笃，暂隔犹恐疎

专瑺

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
专，来源于钱起的《唐诗》《送马使君赴郑州》，原文：东土忽无事，专城复任贤

禾馟

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禾，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：忧来诵三篇，调饥饷嘉禾

銮青

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
銮青，来源于武平一的《唐诗》《奉和立春内出彩花树应制》，原文：銮辂青旗下帝台，东郊上苑望春来

笠沁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
笠，来源于柳宗元的《唐诗》《江雪》，原文：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

熙辰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
熙辰，来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》，原文：日月熙明地，风云际会辰

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