性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何在战舰世界国服改名?详细教程来啦!

梁矜盛作者:梁矜盛2024-09-27 11:02:42

想要在战舰世界国服改名,但不知道如何操作?改名是一项十分简单的操作,只需要按照一定的步骤进行即可完成。首先,您需要登录战舰世界的官方网站,在个人资料页面找到改名选项。然后,输入您想要更改的新昵称并确认修改。在提交修改后,系统会进行审核,审核通过后您的昵称就会成功更改啦!记得在更改昵称时注意一些规定,比如不要使用不文明的词语等。希望以上信息能帮助到您!

战舰世界国服怎么改名

寒洛

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
寒洛,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其二》,原文:何处初寒好,初寒洛汭宫

迪虔

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

择薏

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
择,来源于罗公升的《宋诗》《偶赋 其二》,原文:巢由善择富,四海不易牛

唯裕

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
唯裕,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:唯余慈俭宝,垂裕九重尊

舟澈

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
舟澈,来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》,原文:从今不系舟,泛泛老清澈

纪淖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纪,来源于李咸用的《唐诗》《苍颉台》,原文:先贤忧民诈,观迹成纲纪

娆挚

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
娆,来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》,原文:寄与绮窗人,百种妖娆,不似酴醾好

博蕴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:此老先生,尚不留东阁,肯博西凉

羲兆

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羲,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:星芒收采,云容放晓,羲驭渐扬明

莞闻

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莞闻,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:闻名见面足笑莞,强为花辨几愚憃

昶冬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

熠志

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
熠,来源于苏轼的《宋诗》《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首 其二》,原文:霜风渐欲作重阳,熠熠溪边野菊黄

芉馟

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芾严

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芾严,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:温树深严梦,甘棠蔽芾丛

如齐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
如齐,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:有匪良朋保岁寒,凛然如对齐充父

亦珺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
亦,来源于韩淲的《宋诗》《喜成季登科》,原文:吟亦不必和,醉亦不必醒

渌浦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渌浦,来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

亘域

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亘域,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》,原文:大包天域,长亘不极

枫浩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
枫,来源于孙大雅的《宋诗》《泊吴江寄僧》,原文:松陵桥畔太湖前,斜日青枫系客船

搦奕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十六》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「内」)奸通敌事(京本作「外敌」),忽然搦鸟更为(京本作「尤」)凶,遇战岂成(京本作「我无」)功

冬韬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十八年》,原文:冬,葬滕悼公

卓铮

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
卓,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其四》,原文:卓荦高情欲飞动,淋浪醉墨半欹斜

绅纫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
绅纫,来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》,原文:三复长篇句法新,兰言纫佩更书绅

晗琰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宓采

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宓,来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 二》,原文:宓子弹琴邑宰日,终军弃繻英妙时

缔麓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》,原文:碧崖高处筑遗基,缔构岧然得所依

彤优

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
彤,来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》,原文:自怜黄阁知音在,不厌彤幨出守频

郁翌

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
郁,来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》,原文:阊门四望郁苍苍,始觉州雄土俗强

史鸯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
史,来源于杜甫的《唐诗》《哭李常侍峄二首 二》,原文:发挥王子表,不媿史臣词

伽页

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:那伽定后一炉香,牛没马回观六道

旭烯

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旭,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:相与忘是非,足堪了昏旭

缪宁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
缪宁,来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》,原文:宁知事大缪,嫁作荡子妇

瑭波

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

芷绰

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
芷,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵题咏》,原文:春深兰芷供香案,日暮乌鸢送客舟

颍羿

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子履学士见赠之作》,原文:谁言颍水似潇湘,一笑相逢乐未央

决君

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
决君,来源于张耒的《宋诗》《雨夜怀陈永源山庄》,原文:夜来秋雨如决渠,不寐忧君玉川屋

柯月

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
柯月,来源于范成大的《宋诗》《签厅夜归用前韵呈子文》,原文:炉篆无风香雾直,庭柯有月露光寒

序峨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
序峨,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:其流传日本之年岁可考者,据庆安五年〖清顺治九年〗刻本,前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序,有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

猷与

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
猷与,来源于李曾伯的《宋诗》《挽赵无垢 其一》,原文:壮猷惭弗克,孰与济时艰

晤禺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:行行野香间幽艳,晤对未用嗟无侣

鸥彬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鸥,来源于顾逢的《宋诗》《月夜泛舟》,原文:不似渔翁乐,终身鸥鹭乡

纭澄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纭,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:听经神变见,说偈鸟纷纭

昙骓

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
昙,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:讲通明论毗昙经,一佛出世祇为人

琉书

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琉书,来源于李商隐的《唐诗》《蝇蜨鸡麝鸶凤等成篇》,原文:瑇瑁明书阁,琉璃冰酒缸

舟栎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舟栎,来源于陆游的《宋诗》《访山家》,原文:舍舟步上若耶溪,寿栎修藤路欲迷

钗卫

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钗,来源于郑谷的《唐诗》《采桑》,原文:何如鬬百草,赌取凤皇钗

珞潭

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

丁珞

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
丁,来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐》,原文:愁鬓丁年白,寒灯丙夜青

婵什

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婵,来源于林希逸的《宋诗》《僧敲月下门》,原文:剥啄林间寺,婵娟云外梢

羡宗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
羡宗,来源于韦骧的《宋诗》《附郭照邻舟还乡一首》,原文:往往旁人多羡慕,主人况是郭林宗

嘉仲

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嘉仲,来源于刘筠的《宋诗》《奉和御制中和节》,原文:载阳临仲序,初吉协嘉名

萧翡

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
萧,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:萧萧掩柴荆,去去隠君子

铮唯

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
铮,来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》,原文:诗成不费鑪锤功,君看铮铮句成铁

灿之

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
灿之,来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》,原文:灿然天下之宝器,黄金之縢紫瑶匮

挚淖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

徵琝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

隽巍

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
隽巍,来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》,原文:麟经绝学冠名儒,科甲巍峩压隽途

殷序

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
殷序,来源于魏了翁的《宋诗》《七夕南定楼饮同官》,原文:更将四七随天旋,常以昏中殷四序

忻飐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
忻,来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》,原文:春山懒妇忻昼眠,门前女伴邀采莲

匡荏

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
匡,来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫喜雨》,原文:憔瘁病夫毛骨爽,匡床坐听四明歌

泊佰

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
泊,来源于岑参的《唐诗》《江上阻风雨》,原文:江上风欲来,泊舟未能发

崎蔓

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
崎,来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》,原文:崎岖戴月上层峰,拟借空山一夜风

玺勉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《挽温成皇后词 其二》,原文:礼成金玺重,仙去玉衣轻

桢羲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
桢,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

颖荏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
颖,来源于孙觉的《宋诗》《客有传朝议欲以子瞻使高丽大臣有惜其去者白罢之作诗以纪其事》,原文:颖士声名动倭国,乐天辞笔过鸡林

隽砺

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隽,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

翡薇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
翡薇,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 三》,原文:高下不惊红翡翠,浅深还碍白蔷薇

楦尤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

逻缤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
逻,来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》,原文:清泉迸石韵寒玉,翠逻倚天施白云

郦永

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

兹言

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
兹言,来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》,原文:老僧挹而言,兹山韬万象

畅旖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
畅,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:哦诗卧阁政令修,和声上畅天畀休

篁菀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
篁,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐庵前》,原文:徘徊明月上,正在脩篁端

德樟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
德樟,来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》,原文:怀德樟丘远,阊门玉片思

峨榭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峨榭,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:宴榭峨眉雪,歌筵濯锦春

固祈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
固祈,来源于华镇的《宋诗》《赠越倅胡郎中》,原文:椿龄祈永固,荣应吕虔刀

域潆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
域,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》,原文:学士风流异域传,几航云海使南天

彰常

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彰常,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:彰厥有常,吉哉

蕾栗

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蕾栗,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:栗玉圆彫蕾,金钟细著行

烟阔

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烟阔,来源于李的《宋词》《满庭芳》,原文:慨想东山故侣,烟霞外,久阔仙踪

经纪

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
经纪,来源于吴融的《唐诗》《题杨子津亭》,原文:杨子江津十四经,纪行文字徧长亭

琥合

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琥合,来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》,原文:解鞍握手语,意合琥珀芥

萌纤

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
萌纤,来源于杨时的《宋诗》《和席季成游金銮寺》,原文:愿借金篦聊刮目,不容幻翳有纤萌

觉苡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觉,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:春重日浓花觉困

嵇自

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嵇自,来源于朱松的《宋诗》《戏答胡汝能》,原文:不见嵇中散,绝交自可哀

砺飖

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
砺,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:顾钝尝加砺,怜枯每借嘘

烨研

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烨,来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》,原文:诸生大带冠昂昂,遴选师儒恢典常,文星烨煜教雨滂

晓正

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晓正,来源于武平一的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》,原文:遽惜琼筵欢正洽,唯愁银箭晓相催

樱熹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樱,来源于吕温的《唐诗》《衡州早春偶游黄溪口号》,原文:偶寻皇溪日欲没,早梅未尽山樱发

萱虞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
萱,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:仙人仗,凤头萱草黄

闲泱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闲,来源于徐积的《宋诗》《赠玉师鹦鹉》,原文:学得能言不自闲,彫笼何异网罗闲

琬豫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

秋榭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
秋榭,来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》,原文:正秋千亭榭,锦窠春透

珵和

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

杨博

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
杨博,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其一》,原文:博落山中黄子杨,少从李生受仙方

绰蕊

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绰蕊,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

葭漪

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葭,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:四际上通波,兼之葭与苇

烁稷

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三》,原文:火光烁破胜热面,夜神忽患冷头疼

娄倾

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
娄倾,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

荑椰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荑,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家