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生辰八字写在红纸上的格式

傅钊易作者:傅钊易2024-06-28 23:18:03

生辰八字,是指根据农历生日及出生时辰编排的八个字,通常用于算命和风水学上。在传统文化中,生辰八字被认为是一个人的命运所在。而将生辰八字写在红纸上,则是一种流行的方式,可以用于祈求好运或做为礼物送给他人。正确的写法是先写年、月、日、时的八个数字,然后再用横竖撇捺的笔画排列成八个字。在写生辰八字时,一定要注意笔画笔顺,确保字迹工整、端庄。希望本文能帮助读者了解生辰八字写在红纸上的正确格式,让人们在书写生辰八字时更加得心应手。

生辰八字写在红纸上的格式

上皙经

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是夜也,赵孟及子皙盟,以齐言

上漾阔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
漾阔,来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》,原文:月寒喧药杵,海阔漾霞舟

上篌珉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

上汀徵

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汀,来源于吴融的《唐诗》《端居》,原文:片雨过前汀,端居枕簟清

上瑞初

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑞初,来源于史浩的《宋诗》《四明尊老会致语口号 其一》,原文:东阁初开瑞霭凝,晓催簪履庆脩龄

上宸戈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
宸,来源于马怀素的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:离情怆宸掖,别路遶关梁

上合泉

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
合泉,来源于杜牧的《唐诗》《题青云馆》,原文:云连帐影萝阴合,枕遶泉声客梦凉

上蔳正

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・仙吕/点绛唇》,原文:(正末唱)

上筝淮

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
筝淮,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

上郝若

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
郝若,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

上渲燿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

上琤纯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琤纯,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

上博昉

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
博,来源于皇甫曾的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士輙申贺赠》,原文:博士本秦官,求才帖职难

上德苍

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
德苍,来源于蔡襄的《宋诗》《乞雨题西方院》,原文:太守自知才德薄,彼苍何事罪斯民

上约隽

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
约隽,来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》,原文:故旧解后见,隽永约略尝

上旨蕋

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
旨,来源于李洪的《宋诗》《芥庵自述》,原文:冬穷数九九,玄旨扣三三

上绍运

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绍运,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

上茸瑜

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茸,来源于刘过的《宋词》《临江仙》,原文:长短驿亭南北路,蒙茸醉拥驼裘

上闳鹄

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

上茶涧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茶涧,来源于方岳的《宋诗》《部索印纸》,原文:瀑涧茶烟雪屋灯,乱家更入乱云层

上琳箫

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琳,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:至宝委路傍,谁能辨琳球

上淖珺

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《积雨》,原文:京师值积雨,浮淖皆满城

上瑺知

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

上纭缪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纭,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

上隆璎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隆,来源于朱长文的《宋诗》《佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧》,原文:朝家日隆平,二圣保基绪

上元弈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
元弈,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:俗心浪自作棼丝,世事元知似弈棋

上睨兆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
睨,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:拊兹都梁岑,睨彼淮水波

上烽睿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
烽,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:连年贼兵塞官路,烽火照夜旌旗红

上理邕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
理,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其五》,原文:蓺花静天理,濬泉发新芳

上玄澎

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玄,来源于向子湮的《宋词》《一落索》,原文:欲问个中玄路

上情繁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
情繁,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:倚柳分题,藉花传令,满眼繁华无限情

上柯亭

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
柯亭,来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》,原文:兰亭旧趾虽曾见,柯笛遗音更不传

上笃昶

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笃,来源于常挺的《宋诗》《视师颂》,原文:秀毓临邛,笃生英雄

上酝凇

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
酝,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:春色正如重酝酒,好花尚有最繁枝

上奕支

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奕支,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:福禄穰穰绵帝锡,本支奕奕庆文孙

上黎菡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
黎,来源于秦纲的《宋诗》《读柳子厚集》,原文:千古罗池祀,昌黎报友情

上隅启

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
隅启,来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》,原文:四隅咸启圣,万古赖成功

上觉知

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
觉知,来源于曾巩的《宋诗》《赠护仁监院》,原文:但觉满山金碧涧,不知谁到为烟萝

上容纪

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
容纪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:冶容倚皓态,厥类叵胜纪

上钊虞

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

上涔濡

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《中庐赵令生辰》,原文:吞舟岂久容涔足,禁殿论思政要君

上匠燮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
匠,来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》,原文:搜罗得珍匠,徙倚思先属

上馟慈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》,原文:厉能去人爱,荒能夺人慈

上韪婳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

上韦其

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韦其,来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》,原文:与其如脂如韦,孰若饭糗羹藜

上皙虔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

上璁钲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璁,来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》,原文:頼有铜盆修石供,仇池玉色自璁珑

上松择

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
松择,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑道中》,原文:山翁种树不差择,桃李无穷杂松柏

上孜文

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
孜文,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:守文情的的,无逸戒孜孜

上柏里

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
柏里,来源于贯休的《唐诗》《寄中条道者》,原文:柏梯杉影里,头白药山孙

上玉知

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玉知,来源于释义青的《宋诗》《第六十僧问首山颂》,原文:只知进步求名玉,争信灵苗不受春

上町奥

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
町,来源于岳珂的《宋诗》《沈忠敏劳军帖赞》,原文:相与以心,无町畦也

上武若

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
武若,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其一》,原文:若有金龙随玉简,武夷溪上幔亭峰

上傅如

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
傅如,来源于徐积的《宋诗》《送人之洛阳》,原文:文才得似长沙傅,试问如今有几人

上襄巡

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
襄,来源于陈造的《宋诗》《泊慈湖北岸》,原文:似闻襄江道,衽席过行旅

上茯幂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
茯,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

上初乔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
初乔,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》,原文:我员外当初听信乔人,赶出兄弟

上晟酝

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

上焘町

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

上予瑷

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
予,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:嗟予岂博物,智虑随日消

上禺蕋

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

上桑纭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桑,来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》,原文:四海一畎亩,万事均农桑

上烯攸

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献,酌献。》,原文:乃奏既备,八音攸节

上堰卿

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
堰,来源于房芝兰的《宋诗》《题顺安楼》,原文:流出异香花堰水,放开老翠叶山云

上皎彰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皎彰,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:皎晶晶,彰煌煌

上忆璐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
忆,来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》,原文:长桥枫叶落,终有吴江忆

上辰秭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
辰,来源于李新的《宋诗》《九日无菊》,原文:芳物及时难,良辰旷野欢

上绅韬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:国家徃徃艰难中,搢绅节义扫地空

上慕珺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
慕,来源于吴筠的《唐诗》《题龚山人草堂》,原文:灭迹慕颍阳,忘机同汉阴

上孝鸯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:中兴复古,孝治日昭鸿

上颉憧

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:我家既远兮苕水为乡,中有羁凤兮飞颉颃

上桑璞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桑,来源于李白的《唐诗》《白田马上闻莺》,原文:黄鹂啄紫椹,五月鸣桑枝

上澜潞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
澜,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:狂澜翻四冥,覆蒉安得抗

上恽瑗

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

上鸢绡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鸢,来源于李光的《宋诗》《海南有五色雀土人呼为小凤罕有见者苏子瞻谪居此郡绍圣庚辰冬再见之常作诗记其事公实以是年北归癸酉冬予亦两见之今二年矣乙亥八月二十二日会客陈氏园飞鸣庭下回翔久之众客惊叹创见因赋是诗》,原文:鸱枭既远遁,乌鸢俱辟易

上晃珈

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无断无灭分第二十七 其八》,原文:何日不观音,六窗一晃明

上炳圭

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
炳,来源于李白的《唐诗》《古风 一》,原文:文质相炳焕,众星罗秋旻

上铮钲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
铮钲,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

上缔亦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缔亦,来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》,原文:四海纷披都似此,一时缔创亦艰哉

上晰缨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

上崎杏

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
崎杏,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:杏花洞天路崎岖,曾见千年石斛奴

上贞采

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
贞采,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:当时非望夫,亦不采蘼芜,自化为贞质,因兹入画图

上泱蔳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泱,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:召杜龚黄乃其亚,黄云泱漭覆原野

上夷幂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
夷,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相吕成公挽歌诗辞五首 其一》,原文:关中萧相国,江左管夷吾

上旌徵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旌,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:旌招还此来,归梦曷能已

上勤缔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勤缔,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:黄氏有子乐其亲,缔葺之勤由富善

上原存

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
原存,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 致知》,原文:此心原自有知存,气蔽其明物又昏

上松臻

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
松臻,来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》,原文:松篁既崔错,云雾亦臻凑

上陵瑧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn玉名。
国学点评
陵,来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》,原文:槛前闚化国,波际失西陵

上至荟

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
至,来源于成都醉道士的《唐诗》《示胡二郎歌》,原文:何不回心师至道

上芨沧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

上典页

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
典,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:典宫锦,歌水调,载楼船

上芷境

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芷境,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦朗州见示与澧州元郎中早秋赠荅命同作》,原文:邻境诸侯同舍郎,芷江兰浦恨无梁

上普至

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
普至,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其五》,原文:去底观音势至,来底文殊普贤

上璋炳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璋,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:天朝富英髦,多士如珪璋

上卓峪

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
卓,来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》,原文:卓绝道门秀,谈玄乃支公

上玫艺

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

上淬谧

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淬,来源于白居易的《唐诗》《喜与韦左丞同入南省因叙旧以赠之》,原文:金劒淬来长透匣,铅刀磨尽不成锋

上瑜袅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

上楹冶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
楹,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其二》,原文:诗筒解我意,续续堆轩楹

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