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生辰八字用文言文怎么说

朱钊作者:朱钊2024-06-28 20:12:34

生辰八字是一种中国传统的算命术,通过出生年、月、日、时这四个要素的干支纪年法推算一个人的八字命格。在古代文言文中,生辰八字通常被称为“命造”或者“天元”。命造一词意指一个人的命运由天地间的因素所决定,而天元则表示这种天地因素在人体内的具体表现。所以,生辰八字在文言文中是一个有着深厚文化内涵的概念。

生辰八字用文言文怎么说

磊楦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:频繁命屡及,磊落字百行

靛琥

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

婳潭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

理融

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
理融,来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》,原文:妙在心通与理融,卓然有见是英雄

渌纬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渌,来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》,原文:春波浮渌,小隐桃溪路

琀珏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

缎袤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

纫札

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》,原文:纫珮兰凋径,舒圭叶翦桐

媛尹

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》,原文:畿民犹说张京兆,宫媛皆知李翰林

濡恤

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
濡,来源于李吕的《宋诗》《题焦山寺》,原文:掀巾之陂莽吞受,沃焦之山初不濡

垣馚

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
垣,来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其一》,原文:堂庑稍寛静,垣墙亦新筑

晠桑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》,原文:面壁者十年,桑下者一宿

陟悟

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陟,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 月台》,原文:陟此百尺台,余念坐消剥

桠柃

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

鹤桠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鹤,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:夜深鹤怨归迟

羡缨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
羡缨,来源于廖刚的《宋诗》《冒暑借壁间韵》,原文:白汗交肤不可衫,濯缨空羡水如蓝

骋蕴

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骋蕴,来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》,原文:道蕴诗传丽,相如赋骋才

肖葆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
肖,来源于许及之的《宋诗》《酬郑千之》,原文:爱君克肖充眉宇,将母通家过里亭

黛芷

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
黛,来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其四》,原文:雨浥峰峦添黛翠,风吹草木送天香

璋栎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:以圭璋聘,重礼也

央年

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
央年,来源于高斯得的《宋诗》《又中秋分韵得处字》,原文:客心悲未央,感兹年芳去

淖舜

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淖,来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》,原文:汩淖不甘劳皁隶,执舆岂必胜刍荛

勖罡

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

璂彦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

箴理

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箴理,来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》,原文:群居款名理,澡雪赖箴诲

凝岐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凝岐,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・双调/新水令》,原文:空教我立尽斜阳,临岐处漫凝望

奘袅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

睿杉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》,原文:已发覆盆瞻睿圣,何因犹著故溪鱼

峪亚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

烨夷

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烨夷,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青

汐碧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
汐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》,原文:门前石岸立精铁,潮汐洗尽莓苔昏

慈盂

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
慈盂,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三五》,原文:净慈门下转风流,饭满钵盂茶满瓯

桦謇

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

凇齐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

昉稷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

韶珂

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韶珂,来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》,原文:坐中鲍谢偕阴何,语如韶濩参鸣珂

戍燮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戍,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有四年春,卫公叔戍来奔

里豫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
里豫,来源于吕本中的《宋诗》《围城中故人多避寇在邻巷者雪晴往访问之坐语既久意亦暂适也》,原文:豫怀巖壑里,所至陪杖屦

棕亦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

墨简

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
墨简,来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》,原文:笑我蠹鱼尘简中,口角儒墨纷异同

延域

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
延,来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》,原文:向梦里销春,酒中延昼

娣予

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娣,来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》,原文:武陵今有贤儿女,弟似灵均娣女须

德琦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
德,来源于员兴宗的《宋诗》《天府》,原文:惟皇之德,惟侯之守

樱伽

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樱,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其一○》,原文:桐花落尽熟朱樱,无数珍禽绕树鸣

献亘

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
献,来源于李从远的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:摘果珠盘献,攀萸玉辇回

銮祈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
銮,来源于苏轼的《宋诗》《韦偃牧马图》,原文:八銮六辔非马谋,古来西山与东丘

瑛梁

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑛,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

枫季

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
枫,来源于苏泂的《宋诗》《简朱子大学士二首 其一》,原文:鬓从前度白,枫是此回丹

姿媪

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
姿,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:薛公龙泉姿,其气在斗牛

城偕

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
城偕,来源于陈深的《宋诗》《晚步》,原文:偶偕二三子,曳履古城阴

馠烟

拼音五行释意
hān芳香。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:楼外一江烟雨

岳序

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岳序,来源于罗隐的《唐诗》《简令生日》,原文:已向青阳标四序,便从嵩岳应三台

阔桔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阔,来源于韩元吉的《宋诗》《闲居遣兴》,原文:江深涵日浄,野阔并云低

序泓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
序泓,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:(见干隆四十八年官刊本《鳯台县志》卷十七)(此诗又见胡聘之《山右石刻丛编》卷七,诗题作《琵琶泓作幷序》

沉芗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沉,来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》,原文:硉矹重开险,销沉万垒秋

存隋

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
存隋,来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》,原文:周礼仍存鲁,隋师果禅唐

裴荣

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
裴荣,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・水仙子》,原文:这裴中立身荣贵,那韩琼英守志真,我怎背着别人做了夫人

烊泯

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

品盂

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
品盂,来源于朱翌的《宋诗》《园中即事》,原文:一到菊坡分品目,玉盘盂可次金铃

柃缃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:其门多英特,清文照缣缃

芾延

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芾,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:甘棠百年思,蔽芾阴更满

谨晃

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《示儿辈》,原文:谨视鸡豚供老疾,力营薪炭备春寒

楹庄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楹庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

诚攸

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
诚攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》,原文:至诚潜达,介福攸宁

种缥

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
种缥,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》,原文:黄签青缥才数种,若比君家百无一

赫孝

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
赫,来源于章粲的《宋诗》《咏二疏》,原文:赫赫王侯居,翕翕富贵恋

姬松

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
姬松,来源于张孝祥的《宋诗》《陈仲思以太夫人高年奉祠便养卜居城东茅屋数间澹如也移花种竹山林丘壑之胜湘州所无食不足而乐有余谓古之隠君子若仲思者非耶干道戊子六月某同张钦夫过焉裴回弥日既莫而忘去钦夫欲专壑买邻钦夫有诗某次韵》,原文:花草当姬妾,松竹是朋友

媖晏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

之媵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
之媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

种珲

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
种,来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其三》,原文:朝来采藕夕来渔,水种菱荷岸种芦

域滦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
域,来源于宋仁宗的《宋诗》《佛牙赞》,原文:夫子域中夸是圣,老君世上亦言真

霓芹

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
霓,来源于杨亿的《宋诗》《李舍人独直》,原文:阁凤巢高拂彩霓,玉芝香杂武都泥

琬源

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琬,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:书丹字隶行,款碣石磨琬

存缤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
存,来源于释重显的《宋诗》《酬海宗二侍者 其二》,原文:兰之得荪,其道必存

援琀

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
援,来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》,原文:沙噀入咏诚蠢蠢,因之演雅聊援引

骞理

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
骞理,来源于周孚的《宋诗》《赠杨德隽》,原文:理当久骞腾,术业谁不如

苑融

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苑融,来源于杨杰的《宋诗》《藉田集议》,原文:欲识汉家林苑富,融融春泽浸长杨

珊临

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
珊,来源于章谒的《唐诗》《下第有怀》,原文:但使他年遇公道,月轮长在桂珊珊

冰笠

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冰笠,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其三》,原文:生成雪壑冰崖面,收得烟蓑雨笠身

未缥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
未缥,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:灯摇缥晕茸窗冷,语未阑、蛾影分收

瑧悠

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠,来源于陈著的《宋词》《渔家傲》,原文:浮世悠悠波渺渺

尉焘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:信美陪仙跸,长歌[慰](尉)陆沉

菀郦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

莜琯

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

箪婵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箪,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其三》,原文:箪瓢不改乃真豪,之子胸中志自高

滦子

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

涔珐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涔,来源于释宝昙的《宋诗》《苦雨》,原文:急雨涔涔日,春泥盎盎中

储榆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》,原文:尺椽不改结茅初,薄粥犹艰卒岁储

葭旭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
葭,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:葭洲烟向暝,凫鹜自相迎

潆炔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

奂璁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奂,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:经营轮奂亦未就,挥金助尔何须求

湲陵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
湲陵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼怀长安亲友》,原文:相思杜陵野,沟水独潺湲

壹与

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
壹与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:君子是以知「秦穆公之为君也,举人之周也,与人之壹也

缃璁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缃,来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯谢人惠茶》,原文:缣缃空满石渠阁,鸿渐经成方有托

黎燮

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
黎,来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》,原文:不用固为小,用之活蒸黎

律琼

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
律琼,来源于王洋的《宋诗》《雪中赴季文集》,原文:盘堆青菜春回律,瓯泛琼珠月借神

旷羡

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旷羡,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》,原文:已登高阁临清旷,更羡轻舟泛渺弥

懿嵘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:鸣风兆有妫,懿占信不诬

岳伽

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岳,来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》,原文:岳牧用词人,古今诚罕有

之胥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
之胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:反自箕,襄公以三命命先且居将中军,以再命命先茅之县赏胥臣曰:「举郤缺,子之功也

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