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怎样根据生辰八字推算五行

高爕亚作者:高爕亚2024-06-28 23:08:29

生辰八字是古代中国一种用来推测人的性格和命运的方法,它基于农历年、月、日、时四柱构成。根据这四柱的天干地支组合,可以推算出一个人所属的五行属性。五行包括金、木、水、火、土,每种五行都代表着不同的性格特点和命运走向。在本文中,我们将介绍如何根据生辰八字来确定自己的五行属性,并分析其对应的性格特点,帮助读者更好地了解自己。

怎样根据生辰八字推算五行

飐初

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
飐初,来源于李商隐的《唐诗》《细雨成咏献尚书河东公》,原文:飐萍初过沼,重柳更缘堤

沛秋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
沛秋,来源于王令的《宋诗》《送朱明之昌叔赴尉山阳》,原文:身躯虽小胸腹寛,沛如绝海横秋涨

柳意

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柳意,来源于司空图的《唐诗》《偶书五首 五》,原文:渡头杨柳知人意,为惹官船莫放行

染瑛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
染,来源于仇远的《宋词》《清商怨》,原文:染恨西园晓

汶酝

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:搴裳涉五汶,揫爽薄吟锡

禹蕴

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禹,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:禹贡输苞匦,周官赋秉秅

慈汀

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其二》,原文:拜手慈宸,福如华嵩

永笙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
永笙,来源于邓深的《宋诗》《六言四首 其一》,原文:满市笙歌昼永,漫山桃李春闲

黛缮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
黛,来源于董嗣杲的《宋诗》《回至兴国宫望天池一簇云气中因杨道士留有赋》,原文:迎面苍峦泼黛浓,几番回首想行踪

斯栎

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斯,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 宜孙》,原文:为臣为子真逢运,斯万斯千并与龄

釉燝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

童韪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《除草》,原文:童来乃钝锸,兀兀日又了

兆奕

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
兆奕,来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》,原文:顷刻花开奕叶光,花间奇字兆灾祥

羿韪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
羿,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

炀璎

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炀,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:炀灶中郎满,鬬鸡开府频

箪涔

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪,来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》,原文:亚圣乐箪食,寝丘无立锥

沉锋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
沉锋,来源于包恢的《宋诗》《送旴江吴守以言归二首 其一》,原文:武库精严锋莫敌,智囊沉密计难穷

觉燝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觉,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:无令陇梅觉,且遣山禽催

砚赓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
砚赓,来源于牟巘的《宋诗》《谢李侯枉过》,原文:每望故都身不羽,欲赓新句砚空磨

正澄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
正澄,来源于仲并的《宋词》《芰荷香》,原文:正行云遮断,澄练江头

憧勘

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡侯灯夕六首 其四》,原文:颇闻珠履从騑骖,士女憧憧忘北南

沐珈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沐珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

垣珈

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
垣,来源于窦仪的《唐诗》《贺李昉除翰林学士(题拟)》,原文:新街锦帐达三字,旧制星垣放五题

洵文

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

茜晢

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茜,来源于许及之的《宋诗》《素丝行》,原文:素姿已是随时贬,妖茜娇蓝还点染

川自

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
川自,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:满川龙虎举,犹自说兵机

敦鸢

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
敦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:盟,则以玉敦辟盟,遂役之

庄桠

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:楚庄王卒

峨玉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
峨玉,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:玉笥高嵯峨,异石光灿皠

序飔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
序,来源于徐玑的《宋诗》《岳麓书院》,原文:屋舍如庠序,读书兼教文

洌缎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

娅君

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娅君,来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

与启

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
与启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公亦取华亥之子无戚、向宁之子罗、华定之子启,与华氏盟,以为质

屿卫

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:冲波激远屿,聚沫旋林根

昊矜

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昊矜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:倬彼昊天,宁不我矜

容晰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
容晰,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》,原文:天监常昭晰,讵容肆谩欺

笙珞

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙,来源于陈著的《宋词》《绮罗香》,原文:一部笙

舟橙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
舟橙,来源于王十朋的《宋诗》《解舟》,原文:解舟城之南,橙橘半青黄

辽容

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
辽,来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》,原文:陆海卧龙收爪甲,辽天老鹤戢毛衣

斓与

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
斓与,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:有犬斓斑受摩抚,与人习熟无猜疑

晃淙

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晃,来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》,原文:仰观眩晃目生晕,但见晓色开扶桑

艺肖

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《送王南海二首 其二》,原文:史氏循良传,儒家果艺科

虔烊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
虔,来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其一》,原文:乍辞王俭幕,行佩吕虔刀

治逵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
治,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:身治为物基,学广充理储

秸醇

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chún纯真朴实。
国学点评
秸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:槀秸既设,珪币既陈

缤翊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缤,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

菡耘

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
菡,来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》,原文:风花菡萏落辕门,云雨裴回入行殿

缪耘

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缪,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》,原文:顾惭梅隠吏,缪接范莱芜

麒邕

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
麒,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

濡柯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
濡柯,来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》,原文:涵濡雨露岁未半,柯叶深茂华而滋

瑛挚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

楹隽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楹,来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》,原文:绦旋光堪擿,轩楹势可呼

夕执

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
夕执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子我夕,陈逆杀人,逢之,遂执以入

荣庄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荣庄,来源于韩琦的《宋诗》《再代答》,原文:买臣素贱犹乡守,庄舄虽荣尚越吟

豫鸢

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:豫让斩空衣,有心竟无成

麒扬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
麒,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:鹦鹉摛文至,麒麟绝句来

泷隋

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

禺琯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
禺,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:禺中巳,樵夫来说人间事

之慕

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
之慕,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十四》,原文:勗哉深自勉,诫之诚可慕

岭彤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
岭彤,来源于唐庚的《宋诗》《蜜果》,原文:岭南贡蜜果,海道趋彤庭

炯情

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炯情,来源于董嗣杲的《宋诗》《秋夜宴客歌》,原文:秋空月露炯冰玉,情深莫出南山屋

詹郝

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
詹,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:”詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长

琪新

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琪新,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》,原文:蚤从琪树折春飚,每见新诗泪双落

岿奘

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
岿,来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》,原文:岿然栋梁材,回首须万牛

弈媛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
弈,来源于李复的《宋诗》《和李教授摅游溪阻风》,原文:归途邂逅过萧寺,投鞭思弈云房棋

柔川

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柔川,来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》,原文:柔桑满野麦成川,晴色连陂雨在田

焘峤

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

绰旒

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绰,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》,原文:兀的不消人魂魄,绰人眼光

鸯乔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸯,来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 一》,原文:绣工夫,牵心绪,配尽鸳鸯缕

些辰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
些辰,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:三辰五纬,韫心胸些

中芾

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
中芾,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

茹秭

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
茹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:53 茹,虞,度也

茗晏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茗晏,来源于熊禾的《宋词》《沁园春》,原文:馀何事,但读书煮茗,日晏高眠

尔馟

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尔,来源于释慧空的《宋诗》《终南山入定猕猴赞》,原文:呼之六窗,寂尔不譍

永茗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
永茗,来源于张栻的《宋诗》《过高台寺》,原文:茗椀味能永,竹风声更幽

礴皙

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
礴,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》,原文:崭巖崷崪兮磅礴无垠,巄嵸嵂勃兮宁一以为仁

怀宛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
怀宛,来源于朱槔的《宋诗》《寄梦肇》,原文:老境怀人山宛转,春风著物鬓摧残

靛砚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

芙曼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芙曼,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:宋时豪士石曼卿,帝命作主芙蓉城

沅媵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
沅,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:孰灵沅江,孰神阳山

棂缘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

捷岳

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
捷岳,来源于赵蕃的《宋诗》《呈黄永新希二首 其二》,原文:终南捷径绝,衡岳卧图逢

祈琲

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祈,来源于葛胜仲的《宋诗》《喜晴》,原文:多谢化工哀老子,遨游不复更祈年

繁羲

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
繁羲,来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》,原文:倩飞英衬地,繁枝障日,游丝驻,羲和旆

枫札

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
枫札,来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》,原文:煮茗然枫枿,泥墙札祖碑

怀漳

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
怀漳,来源于郭祥正的《宋诗》《寄留二君仪》,原文:临漳姑孰五千里,怀抱何时得再论

臻绘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
臻,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龙门萃达尊

崎泷

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《移居西郭重楼》,原文:崎岖溪步通虚市,鬰屈山蹊护短篱

谊启

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谊,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:慵占贾谊鵩,空感祖生鸡

年舟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
年舟,来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其三》,原文:他年莫负乡关约,明月扁舟白酒醇

宸冉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
宸冉,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

纴璋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

亘粤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
亘粤,来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》,原文:贤哉蔡莆阳,直气亘南粤

粹羿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
粹,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:居然起滩濑,无复保夷粹

沉柃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沉,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:香风半夜沉,实殿无知识

纶仞

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纶,来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:未能全卷舌,终拟学垂纶

淞纮

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淞,来源于李甲的《宋诗》《题画》,原文:十年来往吴淞口,错认溪南旧板桥

淄骃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淄,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

燃旌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《宋诗》《题采石蛾眉山》,原文:一岛烽烟斡怒流,燃犀捉月两悠悠

肖诏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
肖,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:俺须索志于道、依于仁、据于德,本待用贤退不肖,怎倒做举枉错诸直,更是不宜

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