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释净空法师生辰八字真实揭秘

杨濡燃作者：杨濡燃2024-06-24 11:09:51

释净空法师作为佛门大德，其生辰八字自然备受关注。据悉，释净空法师生于XX年XX月XX日，属XX座。其八字命理如何，令人神往。从释净空法师的生辰八字中，我们或许能够窥探一二。

释净空法师真实的生辰八字

释焘卿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

释朴决

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
朴决，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》，原文：凿混沌朴，决昆仑源

释恒梁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恒，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：烟花恒献赋，泉石每称觞

释悠箴

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
悠箴，来源于刘克庄的《宋诗》《进德》，原文：向来岁月悠悠过，垂老方知痛自箴

释焱植

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

释瑱珈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

释夕倾

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
夕倾，来源于孔武仲的《宋诗》《立春晚会呈经父》，原文：萱芽刺土占芳节，兰醑倾觞乱夕晖

释沁蔳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沁，来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》，原文：（以上二诗见沁泉山馆郭柏苍校刊本《唐制诏集》

释冬时

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冬时，来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》，原文：念昨冬愆阳，时风少凝冽

释籍祈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
籍，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：堂堂涑水翁，我在此人籍

释知桥

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
知桥，来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其二》，原文：蜂游蚁聚知何事，日夜长桥南北间

释斯涧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
斯涧，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：回斯少福涧生津，共会龙华舍尘翳

释珲芸

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于丘为的《唐诗》《送阎校书之越》，原文：芸阁应相望，芳时不可违

释研瑺

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
研，来源于刘攽的《宋诗》《送吕郎中知解州》，原文：正頼研桑密心计，晚从王谢识诸郎

释史缃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
史缃，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》，原文：小侯亲爼豆，女史焕缣缃

释泯漪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泯，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其二》，原文：阿连悲未泯，无泪为君挥

释袤远

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
袤，来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》，原文：高低袤丈内，衡霍相蔽亏

释岐简

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
岐简，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：彼岐亦云岨，易简德固旷

释谨曼

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
谨，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：楚国洁清真有继，石君孝谨更光前

释晰纭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

释椰才

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
椰，来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》，原文：南国传椰子，东家赋石榴

释翡冶

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翡，来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》，原文：乐事已输君自恣，银烛高烧环翡翠

释淳忆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淳忆，来源于周必大的《宋诗》《吉水周中显秀才相识二十余年来求永新谭焕主簿荣寿堂诗为赋一首因以勉谭》，原文：忆昨淳熙跻寿域，东朝长乐庆七十

释轩晔

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
轩，来源于陈舜俞的《宋诗》《东台》，原文：轩陛因冠带，松筠渐俦侣

释椿年

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
椿年，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：芝椿禀气本坚强，龟鹤计年应不死

释冬澈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冬，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六三》，原文：夏了秋，秋了冬，冬了春，思量也是慕西秦

释宛卓

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宛卓，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：提携宛胜冰玉滑，顿卓便同金石响

释翎僖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
翎，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》，原文：西施自舞王自管，雪纻翻翻鹤翎散

释志亦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
志亦，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》，原文：仲由志亦陋，伤哉生无养

释源霄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
源，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：沈酣左氏学，浩荡极辞源

释乔兹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
乔兹，来源于韦应物的《唐诗》《题郑弘宪侍御遗爱草堂》，原文：长啸攀乔林，慕兹高世躅

释籍虔

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
籍虔，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

释嵊情

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

释沉琢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沉，来源于罗椅的《宋词》《八声甘州》，原文：看人情如此，沉醉不须醒

释初潆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
初，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：露华深浅初疑洗

释磊矜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
磊，来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》，原文：深沉智虑三冬学，磊落胸怀万卷书

释辕与

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
辕与，来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》，原文：幸有达者黄与苏，谁复跼蹐如辕驹

释逸杉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：始兼逸迈兴，终慎宾主仪

释珧玟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

释喻臻

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
喻，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：大声越宫商，俗耳恐难喻

释陇玖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
陇，来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》，原文：并亚陇云飞，稳巢文杏枝

释崔涟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
崔涟，来源于戴复古的《宋词》《行香子》，原文：万石崔嵬，二水涟漪

释鸯沅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸯，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《江儿水》，原文：(生、旦)一对鸳鸯，生被跌天风浪

释琢骏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琢，来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其二》，原文：笔端大字鸦栖壁，袖里清诗句琢冰

释珵怀

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

释翰皋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翰，来源于苏泂的《宋诗》《美人》，原文：安得双翅翰，飞去东南陲

释猷兆

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
猷兆，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其三》，原文：龟猷未告非熊兆，渔蓑堪笑老龙钟

释曜维

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曜维，来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》，原文：间维有常度，曜灵无停辀

释芃滇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

释衍峰

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
衍峰，来源于王以咏的《宋诗》《句》，原文：剑水落霞晴熨绿，衍峰新月夜梳鬟

释媵篌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

释峻逻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
峻，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其五》，原文：五峰何峻秀，灵草生垠萼

释继绡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
继，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：继又丧一弟，三房等穷蹙

释宏陵

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
宏，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：虚空中，走河海，主不好世音，子盍宏天籁

释沛柃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沛，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

释蕴自

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蕴自，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：容飘清冷余，自蕴襟抱中

释珲嘉

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孟嘉落帽，庾凯堕帻

释芍渲

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芍，来源于温庭筠的《唐诗》《句 一》，原文：（见《能改斋漫录》卷五《汉以牡丹为木芍药》条）

释琳简

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琳简，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：琳琅宝镇出三代，浩瀚简编照千古

释甄馟

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
甄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：34　茢甄，豕首

释珈尉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

释亦璋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
亦璋，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

释淖仞

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

释丁覃

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
丁，来源于孔平仲的《宋诗》《闻砧作》，原文：丁丁砧杵相和鸣，半夜霜风入秋律

释戈筠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
戈，来源于戴叔伦的《唐诗》《送谢夷甫宰余姚县》，原文：君去方为宰，干戈尚未销

释粹其

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粹其，来源于戴昺的《宋诗》《夏肯甫晓山亭》，原文：朂哉亭中人，涵养玉其粹

释冬禧

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冬，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一八》，原文：分冬时节，一物不违

释棂搦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

释零萱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：临江舞处，零乱塞鸿清影

释酝境

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《饮后戏示弟子》，原文：无如酝好酒，酒须多且旨

释境乘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
境乘，来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：麟符又入千巖境，鹢舰还乘八月涛

释岐砺

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
岐，来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》，原文：已辱临岐送，还能唤酒来

释沛凝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
沛凝，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

释援锋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
援，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：静援花影转，孤卓漏声迟

释约袤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
约，来源于岳珂的《宋词》《生查子》，原文：芙蓉清夜游，杨柳黄昏约

释缔姿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

释袁栾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
袁，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・上小楼》，原文：则为咱当年勇过，将人折挫，石亭驿上袁襄怎生结未

释逻卫

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

释良亭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
良亭，来源于史弥宁的《宋诗》《郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈》，原文：东园水亭良佳哉，红白藕花前后开

释崔幽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
崔幽，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：东南苍翠何崔嵬，横流一望幽抱开

释炯垣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炯，来源于司空图的《唐诗》《冯燕歌》，原文：此君精爽知犹在，长与人间留炯诫

释霜琰

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霜琰，来源于刘攽的《宋诗》《竹床》，原文：侧身照琬琰，热手循雪霜

释峨胥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峨，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：南使来时北风冽，冰山峨峨千里雪

释初芸

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
初芸，来源于陆游的《宋诗》《春感》，原文：陇头下漏初芸草，陌上吹箫正卖饧

释易奘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
易，来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》，原文：阴晴及朝暮，气象知几易

释音容

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
音容，来源于蔡伸的《宋词》《风流子》，原文：洛浦音容远，书空漫惆怅，往事悲凉

释旖芈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旖，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

释颜傅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颜傅，来源于刘攽的《宋诗》《傅尧俞草堂歌》，原文：汉朝名臣有傅伯，谏诤由来犯颜色

释瑥畚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：门前春水生，布谷催畚锸

释重琳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
重琳，来源于韩维的《宋诗》《奉酬乐道》，原文：调高岂能继，爱重如琳琅

释忱旬

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
忱旬，来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》，原文：披腹忱词久未呈，浃旬两诏下宸京

释皓稷

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
皓稷，来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》，原文：枯肠不饱三升稷，皓首犹亲二尺檠

释园锐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
园锐，来源于韩琦的《宋诗》《戊申腊寒》，原文：何心窥园池，锐意墐户牖

释孝沛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
孝，来源于洪咨夔的《宋诗》《送黎德升出守眉州 其一》，原文：文物声明郡，中和孝友官

释青遥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
青遥，来源于蒋之奇的《宋诗》《云末峰》，原文：遥睇青冥绝险生，山翁相指乱云横

释谒羿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谒，来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》，原文：叩门随谒入，俯仰色甚真

释丁自

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
丁自，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》，原文：达摩大师从南天竺国过海而来，初到广州，次普通八年丁未岁人梁国）独自恓恓（《天圣广灯录》、《五灯会元》作「栖栖」）暗渡江

释姝暌

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
姝，来源于刘望之的《宋诗》《龙多山》，原文：亮哉何邦实有此，但恐□舞皆凡姝

释傅芉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》，原文：久苦赵盾日，欣逢傅说霖

释芾卫

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芾卫，来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》，原文：（杨慎《全蜀艺文志》）（见《蜀中名胜记》卷十，云此诗「为米芾书，刻在县卫」

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