性别
出生时间
字数
《用户协议》

阴历十一月十九生辰八字解析

程涧胤作者:程涧胤2024-06-24 07:20:22

阴历十一月十九生辰的八字命盘是很有特点的,根据传统的命理学,八字可以揭示一个人一生的命运走势。在这个日期出生的人可能具有怎样的性格特点和命运轨迹呢?值得我们深入解析。阴历十一月十九这一天,月份为冬月,孟冬,这时阳气回向阴,阴气初上,阴寒之气渐重,生机不溢,以克已去寒,为冬进之象。十九这个数字在八字命理中,代表着坚定的决心和果断的行动力,对于命主的性格和命运有着重要的影响。如果您出生在这一天,不妨跟着我们一起来解析,看看您的八字命盘都暗藏着怎样的奥秘。

阴历十一月十九生辰八字

炳粤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炳,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:镜样渝江彻底清,字义炳然人少见

思诗

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
思诗,来源于李至的《宋诗》《至启伏蒙仆射相公以小子近司靶阁罕扣芜音忽征庸陋之词盖示记怜之旨特贻篇什俯耀行藏捧翫无猒感戴交切谨依高韵奉和聊抒下情》,原文:多病正怜拈笔懒,相思还喜送诗来

仲漪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
仲,来源于姜特立的《宋诗》《赋桐庐陈守瑞粟图》,原文:仲尼不瑞麟,周公旅命禾

恽庆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
恽,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:柳恽在江南,祗赋汀洲诗

觅冉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
觅,来源于宝月的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:月殿休寻觅

栗栗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗栗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 亚、终献,酌献用《雍安》。》,原文:栗栗坛坫,载是豆觞

洲萧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洲萧,来源于释文珦的《宋诗》《和人晚秋客思》,原文:渔翁却萧散,吹笛过前洲

彦史

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
彦史,来源于王奕的《宋诗》《到扬州》,原文:翻愁吴楚空遗彦,作史无人岁月昏

焱尤

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

棋夕

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棋夕,来源于吴惟信的《宋诗》《春日书僧舍壁 其一》,原文:落花满地游人去,寂寞棋窗又夕阳

忻诏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忻诏,来源于元稹的《唐诗》《和乐天初授户曹喜而言志》,原文:词曹直文苑,捧诏荣且忻

繁川

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
繁川,来源于范祖禹的《宋诗》《送周思道再知汉州三首 其三》,原文:两川相望各繁华,二牧蕃宣出一家

谦昊

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谦,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

沦青

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沦青,来源于唐彦谦的《唐诗》《楼上偶题》,原文:尘土无因狎隐沦,青山一望每伤神

憧舜

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

憬札

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

泯遒

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
泯,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:忠谟与休烈,万世永不泯

初稷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
初稷,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・迎仙客》,原文:当初是尧社稷,让了舜封疆

博明

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
博明,来源于刘克庄的《宋诗》《题张簿尉槎溪集》,原文:分明博望升天诉,不许人间别姓争

涌尚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涌尚,来源于方翥的《宋诗》《粘蠔石》,原文:乃知此山千载前,汹涌尚作海渺弥

郅庚

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

岿箪

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
岿,来源于吕愿中的《宋诗》《题元巖》,原文:白龙应已冲天去,巖窦岿然有故踪

州郁

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
州郁,来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》,原文:通州君初到,郁郁愁如结

萄柒

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

芷悦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芷,来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》,原文:不解丹青追世好,欲将芹芷荐君盘

清珩

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
清珩,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:爽气开秋鉴,清谈扣佩珩

胧晠

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

粤筠

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
粤,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:粤余病眠久,而复家无峙

甄诚

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
甄诚,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

枫澄

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
枫澄,来源于吕颐浩的《宋诗》《双莲阁》,原文:枫落澄江秋欲尽,半池霜倒奈愁何

炜燿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
炜,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:烘煁有炜,酒醴惟旨

笛汝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
笛,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:一笛起城角,吹破小梅愁

白苡

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
白苡,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》,原文:叶如薏苡长,花比金灯白

濡茉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
濡,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》,原文:牛铎调宫吾岂敢,嘘濡万一借声光

壹逸

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

覃望

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

至檬

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五月,公至自齐

继冕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
继冕,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其二》,原文:愿言继前作,冠冕英俊林

罡珑

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:六天罡所指,玉出昆山

和镜

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
和镜,来源于蔡戡的《宋诗》《三孤山》,原文:风日晴和江似镜,两峰对峙拥青鬟

远镌

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
远镌,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:砖虽破裂文多全,妙画远过兰亭镌

桠珵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》,原文:经笥安巖匼,缾囊挂树桠

玺庭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:龙荒潴庙玺,鸿笔研山园

资莱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
资莱,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:东观直笔多所资,蓬莱汉阁生光辉

毓逵

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
毓,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:佳应是、师真毓瑞,人天交庆

储轶

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
储轶,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:即事论今昔,储祥轶混沦

甄曜

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
甄曜,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

炯沧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炯沧,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:不见沧洲已十霜,梦中炯炯此灵光

槐珧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
槐,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:萧条住槐市,庭空蔓草滋

潮诚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潮诚,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:潮阳鳄去因诚祷,合浦珠还表性廉

尧烁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 上寿用《禧安》。 其二》,原文:舜韶更奏,尧酒浮觞

札芈

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
札,来源于胡仲弓的《宋诗》《送谢刑部使君赴召 其一》,原文:擿奸方喜俗无譁,一札飞来墨敕斜

川恽

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
川,来源于楼钥的《宋诗》《送淳丞上虞》,原文:剡川且书考,上虞亦之官

乘尚

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
乘尚,来源于宋庠的《宋诗》《赴洛经郑马上偶成》,原文:去国虽伤别,乘轺尚及春

天勋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
天勋,来源于陈槱的《宋诗》《春膏纸》,原文:越地虽呈瑞,吴天乃策勋

时钥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
时钥,来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石门》,原文:时横云作钥,怕有俗人来

禧瑧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēn玉名。
国学点评
禧,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

蒂映

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蒂映,来源于董嗣杲的《宋诗》《月丹花》,原文:槁蒂秀钟天种艳,碾光辉映御袍荣

林芨

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
林,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:散策桄榔林,林疏月鬅鬙

召戍

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
召,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:召公不说,周公作《君奭》

曼虢

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
曼,来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》,原文:儿辈病元亮,斗筲羁曼容

合逵

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
合逵,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:车马践大逵,合沓成深渠

术恒

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
术恒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“人之有德慧术知者,恒存乎疢疾

冕苓

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冕,来源于李嘉祐的《唐诗》《元日无衣冠入朝寄皇甫拾遗冉从弟补阙纾》,原文:羨君青琐里,并冕入炉烟

淅征

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淅征,来源于刘敞的《宋诗》《次袁陟十四韵》,原文:接淅予征远,看云反顾深

篌缎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》,原文:最忆夜分歌舞歇,卧听秦女擘箜篌

洵隽

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

飔永

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
飔永,来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其一》,原文:松窗永日度凉飔,坐觉清阴寸寸移

知钗

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
知钗,来源于张祜的《唐诗》《妓席与杜牧之同咏》,原文:但知报道金钗落,髣髴还应露指尖

瑥惟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:钦惟道祖,濬发璿源

昶尹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

韶惟

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韶惟,来源于刘克庄的《宋诗》《乌石山》,原文:熟知旧事惟邻叟,催去韶华是暮钟

硝辑

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

涟钥

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
涟,来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》,原文:春归野岸绿漪涟,青山东缺如断环

栖钲

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
栖钲,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

箬彤

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:渚箬入里逢,野梅到村摘

序憬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:主人升,立于序端,西面

瞻韧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
瞻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:仰瞻庙貌,夙设宫悬

笛峨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笛峨,来源于贯休的《唐诗》《鼓腹曲》,原文:东邻老人好吹笛,仓囤峨峨谷多赤

严璁

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
严,来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》,原文:严风驾雪霜,吾轿颇温燠

颖缈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
颖,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其三》,原文:房帷那复伶玄妾,部曲惟余颖士奴

麟召

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
麟,来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》,原文:回头尽陈迹,麟石卧孤烟

媵纬

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:媵不书,此何以书

颜旆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颜旆,来源于黄裳的《宋诗》《送刘和甫之江东》,原文:江头此景须吟看,少留轩旆开朱颜

詹园

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
詹,来源于冯山的《宋诗》《送王求柬之寺丞归戎州》,原文:文章詹首变,锦绣助先归

懿淄

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
懿,来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》,原文:择邻传懿范,负土踵前规

天远

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
天远,来源于刘过的《宋诗》《多景楼醉歌》,原文:天长路远何时到,侧身望兮涕霑巾

笠札

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笠,来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》,原文:挂壁尘堆笠,穿山云惹鞋

烨由

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烨由,来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》,原文:金支烨烨映宣宫,致福诚由上德崇

益韫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
益,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:国器嗟犹小,门风望益清

朦鸢

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
朦,来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》,原文:朦胧闲梦初成后,宛转柔声入破时

憬媵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

崇熠

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
崇熠,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:朝阳熠熠泛崇光,黄露溶溶蜜满房

焓奎

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 一》,原文:一十六星遶鞋生,外屏七乌奎下横

君泰

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
君泰,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:岂若唐虞君,垂衣燕泰宁

炫炫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于周密的《宋诗》《赋菊次吴竹窗韵》,原文:信乎抱脩洁,终胜自炫耀

优凝

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
优凝,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》,原文:宰士雍容望最优,便期簪笔侍凝旒

衍韬

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
衍,来源于魏了翁的《宋诗》《建士施霆亨自夔以诗相迓》,原文:中衍何妨需在险,心亨但见坎常平

仪仟

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仪,来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其三》,原文:行哭宾徒盛,观仪里巷殚

耘绅

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
耘,来源于张咏的《宋诗》《愍农》,原文:暮即耕兮朝即耘,东坻南垅无闲人

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家