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1984年二月二日的生辰八字解析

张悟作者：张悟2024-05-11 02:26:21

1984年二月二日的生辰八字是庚子年丙寅月甲寅日丁未时。庚子年的人，性格坚毅，善于克服困难，但有时候也会显得有些固执。丙寅月的人，思维敏捷，做事果断，有时候会显得有些急躁。甲寅日的人，个性活泼开朗，有很强的社交能力，喜欢结交朋友。丁未时的人，待人真诚友善，不喜欢与人争执，更注重人际关系的和谐。整体来说，1984年二月二日这个生辰八字的主人性格积极阳光，善于与人相处，但有时候会显得有些固执和急躁。

1984年二月二日的生辰八字

竺术

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竺术，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：医文验桐君，道术依竺干

乘稷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
乘稷，来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》，原文：古道入秋漫黍稷，远坡乘晚下牛羊

葵竺

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：东方之馔：四豆，脾析，蜱醢，葵菹，蠃醢

滔同

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滔同，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 望海楼》，原文：浩浩与天同，滔滔众流会

绎徵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绎，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其四》，原文：卖餠售虾菜，傍舷忽络绎

棋奂

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
棋，来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》，原文：暇日琴书畔，何人对手棋

澎澜

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澎澜，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

沁韵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沁韵，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：名花韵在午晴初，雨沁臙脂脸更敷

茂魁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
茂，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：风云洛阳道，花月茂陵田

柏翙

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
柏，来源于刘敞的《宋诗》《大楸》，原文：长楸荫柏堂，小枝犹合抱

希镜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
希镜，来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》，原文：庞眉天下老，绿发镜中希

琝庄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：吕梁三十仭，吾闻老蒙庄

中真

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
中真，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：壶中，真造化，天精地髓，阴魄阳魂

杨俐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
杨，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：借问杨夫子，还家洛浦春

矜暖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
矜暖，来源于韩偓的《唐诗》《南安寓止》，原文：蝶矜翅暖徐窥草，蠭倚身轻凝看花

诚与

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
诚与，来源于花仲胤的《宋词》《南乡子》，原文：寄与音书不志诚

秋芨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
秋，来源于晏殊的《宋词》《望仙门》，原文：好秋光

晰航

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

隆尹

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隆尹，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：蒋世隆授开封府尹，妻王氏封懿德夫人

颍磊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颍磊，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：汝颍多奇士，磊落布方册

曦蓓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》，原文：赫曦不停轨，火云日燔空

朴缤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴，来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》，原文：利锥亦颖透，大朴终还淳

沐泷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管人授御者沐，乃沐

温莱

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
温莱，来源于钱起的《唐诗》《山中寄时校书》，原文：蓬莱紫气温如玉，唯予知尔阳春曲

苑绡

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苑绡，来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》，原文：禁苑未知湖海乐，生绡写取献九州

齐意

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
齐意，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：齐碣思闲馆，圯桥意旧编

茯储

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

璞辰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《怀黄光晖》，原文：美玉会开和氏璞，高山犹袐伯牙琴

瑶朝

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
瑶朝，来源于曹勋的《宋诗》《谢赐丹桂》，原文：应随西母瑶池晓，染得朝霞下广寒

苑璎

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苑，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：琼苑自由身

泰白

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
泰白，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠秦止斋》，原文：虚室乃生白，天光始发泰

鸠简

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
鸠简，来源于柳宗元的《唐诗》《放鹧鸪词》，原文：齐王不忍觳觫牛，简子亦放邯郸鸠

鹤天

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鹤天，来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 二》，原文：金鼎药成龙入海，玉函书发鹤归天

韶桢

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韶，来源于顾敻的《唐诗》《甘州子 三》，原文：绮筵散后绣衾同，款曲见韶容

瑾越

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑾，来源于陈造的《宋诗》《叶进卿寄和章次韵复之》，原文：心知公瑾胜醇酒，人仰韩公真北斗

蔳漳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：主父卧兮漳水，君王幸兮云轺

畅鼎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
畅鼎，来源于王之道的《宋诗》《再用奴字韵寄李廷吉》，原文：异时鼎社遂酣畅，会使王衍悲黄垆

泰才

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
泰才，来源于贯休的《唐诗》《归东阳临岐上杜使君七首 一》，原文：小谢清高大谢才，圣君令泰此方来

沅纭

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵段季裕惠诗二首 其一》，原文：七年留滞沅湘道，忽咏青山独往诗

允遒

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：视罔不正，终然允臧

愉潇

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：有愉色者，必有婉容

单勘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
单勘，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三》，原文：俱胝钝置老天龙，利刃单提勘小童

休戈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
休戈，来源于赵鼎的《宋诗》《和元长书怀二首 其一》，原文：闻道倒戈回易水，行看休战牧桃林

淄季

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
淄，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：秦关若待鸡鸣出，笑杀临淄土偶人

盛勉

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
盛勉，来源于楼钥的《宋诗》《送汪庄仲赴江东仓幕彊仲荆门签判 其一》，原文：外家门户盛，勉力绍箕裘

沁致

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沁，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：中姻连筑沁，外族缀涂椒

煦乔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
煦乔，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：未有可分和气处，薰然煦甚自乔松

壬栾

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公六年》，原文：秋，八月壬午，大阅

鸯沉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸯沉，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：(和)幸然脱得花门去，心欢喜鸳鸯情，免沉迷

新璐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
新，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：况是恩光新雨露

苏境

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
苏境，来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其二》，原文：阖境民苏御史雨，列城人仰使君星

陟芸

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
陟，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：笑话傍人道，恨我少登陟

寓致

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
寓致，来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》，原文：标名寓玄思，微吟写清致

瑱资

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

逸渌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《沿檄柯山归别张特秀》，原文：君才独颖出，逸驾不可攀

启召

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
启召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」䓕启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

莲彦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莲，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：出游芳莲，入负神蓍

枫骏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
枫，来源于李錞的《宋诗》《跋四时景画 秋》，原文：此处年年报秋色，只应衰柳与丹枫

菀棋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

滟焘

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滟，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：瞿唐十里暗，滟滪一邱偏

岱札

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岱，来源于林希逸的《宋诗》《驻跸山》，原文：似勒燕然去，如封岱岳还

轩齐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
轩齐，来源于郑良臣的《宋诗》《磊石》，原文：轩辕奏乐洞庭滨，乐罢齐呼万岁声

姣娅

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
姣，来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

觉瑜

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
觉，来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》，原文：幽梦觉仙游

页燮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

召清

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
召清，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：令月建清斋，佳辰召无强（一作「疆」）

箴珈

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：吾诗以为箴，会见联高车

祈嶂

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
祈，来源于光温古的《唐诗》《句》，原文：又此诗句前有记事，略谓长安二年〖公元七○二年〗夏五月，州符下县祈雨

英瓷

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
英瓷，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：擣碎云英琢苍璧，旋泻玉瓷浮白花

曜枫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
曜枫，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：曜晻枫林带烟雨，白鹤飞去何时还

懿蕙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
懿，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

翡研

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翡研，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：风帘回翡翠，冰研伴蟾蜍

烟裕

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
烟裕，来源于员兴宗的《宋诗》《挽待制许先生 其一》，原文：疲氓千里裕，破灶万家烟

萱翎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋词》《沁园春》，原文：粉破梅梢，绿动萱丛，春意已深

榆韦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
榆，来源于无名氏的《唐诗》《无名氏之散句》，原文：风吹榆荚叶，雨打木瓜花

原瑞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
原瑞，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・得胜令》，原文：(云)好是奇怪，这被儿原是绣来的，是我与张瑞卿来，可怎生得到俺哥哥手里

朝箫

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朝箫，来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》，原文：回首箫峰外，明朝我亦东

苓荣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苓荣，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：紫绶金章被宠荣，笔牀茶灶伴参苓

姬逵

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」及郑，使介反币，而以夏姬行

继瀚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
继，来源于李纲的《宋诗》《游五松山观李太白祠堂》，原文：愿言继清芬，何由揖英爽

旒染

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
旒，来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》，原文：庙貌旒垂冕，祀将春复秋

濡蔓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》，原文：濡需终与豕俱焦，饫肥择甘果非福

陇什

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
陇，来源于张籍的《唐诗》《送防秋将》，原文：重收陇外地，应似汉家时

柒柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

闳纾

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

经箪

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
经箪，来源于孔平仲的《宋诗》《赠王吉甫 其二》，原文：生计箪瓢少鬰陶，谈经千古见秋毫

琮渌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

纮炀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：三推一墢，端冕朱纮

岚茹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
岚，来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》，原文：回舆带夕岚，哦诗愧吴语

颉瑥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
颉，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：好鸟和鸣，其飞颉颃

晢川

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

净楚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
净楚，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・么篇》，原文：(做拿净，与旦认科)(荆楚臣云)玉香姐姐，你认的我么

蝶绰

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蝶绰，来源于韩淲的《宋诗》《梅下》，原文：绰约花房宜戏蝶，崔嵬枝干若游龙

涵什

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》，原文：漳水恨涵月，秋风悲入松

寓若

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
寓若，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬张监阁老雪后过中书见赠加两韵简南省僚旧》，原文：寓直久叨荣，新恩倍若惊

昼誉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昼誉，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：持橐朝端誉有光，垂弧门左昼初长

桠葭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

择鹭

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
择，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：冶容丽质世鲜比，择对年少风流子

蕴淬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
蕴，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆和周十一郎中杨七录事望白水山作》，原文：夙闻蕴孤尚，终欲穷幽遐

粤滨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
粤滨，来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》，原文：羨君卜筑粤江滨，去作林间适意人

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