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生辰八字如何看喜用神

周逻作者：周逻2024-05-11 01:52:25

生辰八字作为中国传统的命理学术之一，通过八字排盘可以推算一个人的命运走向、个性特征、事业财运等。喜用神则是八字中的一个重要概念，代表着一个人在命运中的发展方向和运势走向。喜用神分为喜神和用神，喜神代表吉祥之神，能带来好运，用神则是帮助发挥喜神作用的神。了解如何看待生辰八字中的喜用神，可以帮助我们更好地把握人生机遇，提升人生财富和事业发展。通过喜用神的分析，可以更加准确地把握自己的命运轨迹，做出更加明智的抉择和决策。

生辰八字如何看喜用神

峪筱

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

凝纲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凝，来源于柳永的《宋词》《西平乐》，原文：黯凝伫

琛梦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

映澧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：采蔬撷药苗，巾羃相照映

天炘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
天，来源于刘学箕的《宋词》《乌夜啼》，原文：楚天秋

惜雅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
惜雅，来源于宋徽宗的《宋诗》《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其三》，原文：留连不惜厌厌去，雅兴难忘既醉篇

温翎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
温，来源于李纲的《宋诗》《次韵谪居三适 夜卧濯足》，原文：温温斗水间，可以解我忧

霁骅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
霁，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 二》，原文：雪霁长杨苑，冰开太液池

矜箩

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
矜，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：清标矜竹润，盛德颂桃夭

曜闻

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
曜闻，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：昔闻两曜在天如磨蚁，日行日止一度悭

召恽

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
召，来源于吴杰的《唐诗》《还方干令（题拟）》，原文：会宴于城楼饮，促召杰

绚辰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绚辰，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

林奕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
林奕，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵》，原文：谁櫂深林秀，遥分奕叶芳

娄椎

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
娄，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・雁儿落》，原文：乐陶陶三杯元亮酒，黑娄娄一枕陈抟困

鸿瑜

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸿，来源于善珍的《宋词》《望梅词・望梅》，原文：共飞鸿缥缈，沉没空碧

悟晣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
悟，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎自号乐城居士》，原文：蛇影逢真悟，龟灵取数长

隽驹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
隽，来源于徐瑞的《宋诗》《用前韵寄仲退》，原文：病来茗枕成奇祟，老去蒲团策隽功

旷陇

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旷陇，来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》，原文：陇首悲凉意，苏门旷逸情

渲炳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

媛昭

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
媛，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

瑗缔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

合吟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
合吟，来源于陈必复的《宋诗》《赠张駉》，原文：乍见语相合，苦吟心更亲

固理

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
固理，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：废兴固在天，庶用观物理

辰钧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
辰钧，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 康顺》，原文：鸿钧广运，嘉节良辰

禧潮

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
禧潮，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：凌凌逐鳄文，潮民蒙其禧

永纴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗汾阴礼毕亲谢元德皇后室三首 送神用《理安》。》，原文：垂佑皇宋，以永鸿休

勤娥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
勤娥，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：唤青娥、小红楼上，殷勤劝酒

蕴琢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕴，来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》，原文：相逢大梁城，连榻尽底蕴

景瑗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景，来源于何仙姑的《唐诗》《》，原文：唐景龙中白日升仙

椿娇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
椿，来源于舒邦佐的《宋诗》《遗术士》，原文：学取燕山人姓窦，自然五桂一灵椿

竺恽

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《蜀葵满庭》，原文：鬘缀薰风舞袂凉，依稀五竺饭空王

潆崔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

裕焘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：灵宫真馆偕来燕，垂裕永无穷

缎芹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

博昕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
博，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：种自涂林得，名随博望来

醇虔

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎留金陵再用津字韵赋诗谢送赐茗复以丙申小春四銙寄赠》，原文：只恐春从官柳动，乐天还欲醉精醇

乔椿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
乔椿，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其七》，原文：却使松乔羨眉寿，大椿何啻八千秋

皎戚

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
皎，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：更夏有凉风，冬轩雪皎

馟坤

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
坤，来源于韦承庆的《唐诗》《直中书省》，原文：大造干坤辟，深恩雨露垂

潆郦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

孜瑶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
孜，来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》，原文：昔贤孜孜戒骄荡，猖狂不是风流样

坤弛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
坤弛，来源于晁补之的《宋诗》《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》，原文：帝王所张弛，干坤有阖辟

正冽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
正冽，来源于卢照邻的《唐诗》《山林休日田家》，原文：南涧泉初冽，东篱菊正芳

泷蕴

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：四方行役男儿事，常笑韩公赋下泷

钏湛

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钏，来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》，原文：臂宽金钏，且是不干春瘦

容意

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
容意，来源于张祈的《宋诗》《秀聚亭》，原文：江山遗古意，云水淡秋容

楣朦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楣，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：棼楣横带碧玻璃，一朵翠云承日毂

斌择

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

仟燝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

宣汐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宣，来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟（李西美帅成都，士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇，笑语花圃中，有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第，故蜀宫，岂当时宫女犹有鬼耶？） 一》，原文：宣华，故苑名

援煦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
援，来源于宋祁的《宋诗》《贾子明出东原采撷野蔬并诗见寄》，原文：菊援分阳甲，滕巖下早英

奥林

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奥林，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其一》，原文：春归山奥十里雪，霜后园林三寸金

碧媛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
碧，来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》，原文：客愁浓似春山碧

书晠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
书，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》，原文：多书如邺侯，读书如张巡

识漪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
识漪，来源于晁说之的《宋诗》《代冯元礼次韵辞张次应画山水扇》，原文：女鸾宝扇漫称工，谁识岚漪缥香踪

年郇

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
年郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

尉什

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尉，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

萱松

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萱松，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

同萌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
同萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和持国新植西轩》，原文：浇灌同一时，萌芽或先后

帧珊

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

茯苒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茯，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

朔优

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
朔优，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：任从饱死笑方朔，肯为雨立求秦优

霏渭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霏渭，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

史霄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
史霄，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢御史王素行免里正之役》，原文：绣衣御史当霄立，星次周流到上台

桠茸

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

棠骊

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
棠，来源于陈与义的《宋诗》《海棠》，原文：海棠已复动，寒食岂寂寞

鸥颐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸥，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：应笑煞，旧鸥鹭

翎谊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翎，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：崔侯才思锐无敌，苍鹰得兔霜翎翻

诏正

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诏正，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・那咤令》，原文：(正末唱)制诏诰是怎的行文

骏樗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骏，来源于李绅的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：九州争夺无时休，八骏垂头避豺虎

潞漫

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
潞，来源于麻衣禅师的《唐诗》《麻衣颂》，原文：（见《舆地纪胜》卷十九《池州》）（按：《补续高僧传》卷二三有释麻衣，五代之际往来泽潞间，发河图之秘授陈抟

奕铮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》，原文：古来奕世保松楸，八百姬周四百刘

绡桦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《又次铦朴翁韵四首 其三》，原文：婪酣贵宦鲛绡帐，赑屭功名泊浪沙

皎笙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 青桩》，原文：有如痴，还不痴，波动鱼行皎皎知

知懿

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
知懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

筠瑶

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
筠瑶，来源于蔡伸的《宋词》《喜迁莺》，原文：剪水飞花，渐渐瑶英，密洒翠筠声细

冽桢

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》，原文：冷烟缠山腰，暗水冽石骨

缎芉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

悠芍

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
悠，来源于郭祥正的《宋诗》《洞庭阻风》，原文：安得跨白鹿，山行肆悠悠

珉晃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珉晃，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

尉祯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《严关新洞》，原文：磴路樵相引，山名尉自书

研萦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
研，来源于方干的《唐诗》《德政上睦州胡中丞》，原文：羣书已熟无人似，五字研成举世传

傅些

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
傅些，来源于卫宗武的《宋诗》《挽常蒲溪端明二首 其二》，原文：模倣楚人些，摩挲白傅铭

颜史

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
颜史，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康侍亲游琅山 其二》，原文：凭谁画与东州看，刺史何如闵与颜

霏亚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霏亚，来源于韩偓的《唐诗》《元夜即席》，原文：元宵清景亚元正，丝雨霏霏向晚倾

羡零

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
羡，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：谁羡骖鸾

冉阔

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
冉，来源于祖无择的《宋诗》《送韩尉员外》，原文：几年献赋向公车，四十方为冉冉趋

律焓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
律，来源于赵汝绩的《宋诗》《环碧园饯信守赵兰皋分韵得燕字》，原文：兵骄费纪律，民瘠易咨怨

媪颉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
媪，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：皇皇富媪，从执笾簋

卫昃

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：己巳，及齐侯、宋公、卫侯、燕人战，齐师、宋师、卫师、燕师败绩

玢庄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

忆挚

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忆，来源于赵蕃的《宋诗》《别邢公昭丈》，原文：因公动高兴，忆我旧幽栖

陟子

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陟子，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵郑维心游西余山》，原文：衣袒右肩从衲子，屐除前齿陟山巅

蓁佳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

鹄梦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
鹄梦，来源于王之道的《宋诗》《定慧院海棠追和东坡呈虞季然陈德夫》，原文：思之展转不可见，夜梦乘风跨黄鹄

正嶛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
嶛liáo木高。
国学点评
正，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・二煞》，原文：(正旦唱)

约彤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
约彤，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》，原文：彤管少文堪约史，霜戈无艺可防边

逊珹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
逊，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：敢拟王刘曾主客，应嗤瑜逊等舆台

暄璂

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《客堂》，原文：石暄蕨芽紫，渚秀芦笋绿

般析

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
般析，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：府中俱荡析，般移到花卉

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