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66年7月29日丑时生辰八字解析

程飏覃作者:程飏覃2024-05-10 22:56:50

66年7月29日丑时生辰八字是指阳历1966年7月29日丑时出生所对应的八字命盘。八字学是中国传统的命理学,通过对出生年、月、日、时的干支组合进行分析,揭示一个人的性格特点、运势走向以及面对的挑战。对于66年7月29日丑时生辰八字,会有怎样的影响呢?让我们一起来探讨吧!

66年7月29日丑时生辰八字

籍灏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
籍,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其九》,原文:六籍是正,三千其徒

融嫣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
融,来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》,原文:融融气通肤,烂烂光溢目

肖巍

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
肖,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:原赐不肖之躯而别离兮,放游志乎云中

苍梁

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
苍梁,来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》,原文:梁湖莽苍外,后去未云迟

玫漓

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
玫,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:紫茸抽组绶,青实长玫瑰

洵珈

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

诣圣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诣圣,来源于郭印的《宋诗》《和樊直夫兼简允南》,原文:文字果超诣,圣门早升堂

什桦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
什,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一四》,原文:不是如来禅,亦非第一义,更说什么衲僧巴鼻

搦绘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

淅媖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīng女子的美称。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《秋怀》,原文:盖世功名吹剑首,平生忧患淅矛头

迪苏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

遒绅

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
遒,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:风云日惨变,感彼岁月遒

蕖葆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蕖,来源于刘子翬的《宋诗》《早饮》,原文:轻烟曳组适寒碧,芙蕖酿出秋风香

暄晟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《子上持豫章画扇其上牡丹三株黄白相间盛开一猫将二子戏其旁》,原文:暄风暖景政春迟,开尽好花人未知

炀臻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

兹淄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹淄,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:今兹独何事,皓皓涅不淄

飐汉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
飐,来源于欧阳修的《宋词》《凉州令・梁州令》,原文:翠树芳条飐

彦采

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彦采,来源于王安石的《宋诗》《次韵祖择之登紫微阁二首 其一》,原文:却惭久此随诸彦,文采初无豹一斑

寅决

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
寅,来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》,原文:好将寅亮酬天贶,早致亨衢五纬安

宛潞

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宛,来源于刘一止的《宋诗》《绿暗山前路》,原文:绿暗山前路,柔桑宛宛垂

槿琛

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
槿,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》,原文:幽篁引沼新抽翠,芳槿低檐欲吐红

淅勤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淅勤,来源于温庭筠的《唐诗》《觱篥歌》,原文:鸣梭淅沥金丝蘂,恨语殷勤陇头水

郅萱

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

倾津

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾津,来源于强至的《宋诗》《将渡扬子风雨忽作》,原文:不识浊醪倾北固,独随寒雨出西津

芨鸢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

笙岭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笙岭,来源于文彦博的《宋诗》《送秘书刘监归嵩阳隐居 其二》,原文:子晋料登缑岭望,待君笙鹤共升天

崧崎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崧,来源于苏籀的《宋诗》《南溪太息一首》,原文:寒祲棱棱裹崧岱,忧端愤愤塞干坤

茗洵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茗,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:萧散云根石上,瀹茗松泉,注书芸阁

榷崇

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chóng高明宏大。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》,原文:十里旧榷界,双桥酒有声

波睨

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
波睨,来源于陈造的《宋诗》《十二月二十七日趋慈溪》,原文:侧睨波汹汹,俯怜身岌岌

秉艾

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
秉艾,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二九》,原文:及其惩艾余,大节秉无欠

楠帧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
楠,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

烯柳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于吴浚的《宋诗》《春词》,原文:东风不负庭前柳,只负年年看柳人

振粤

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
振粤,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

萃镜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萃,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》,原文:贞观萃羣英,实为太平基

浠麟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于徐照的《宋诗》《题罗隠故居》,原文:因来寻古迹,只见石为麟

馠楚

拼音五行释意
hān芳香。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:公余来访习家池,楚楚王孙桂一枝

夕栗

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
夕,来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》,原文:夕阳收

璩堰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

绡薇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绡,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》,原文:安石移根烦使指,花蹙红绡谁擘毁

葭茉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《足赵丈句 其二》,原文:月在波心流不去,蒹葭影里一舟横

境沉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
境沉,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其四》,原文:承佛记堪任,情忘境自沉

汶涵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

仓零

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仓零,来源于张继先的《宋词》《摸鱼儿》,原文:仓船炉灶无封闭,零落车罗机履

津缃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
津缃,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》,原文:浩露津缃蘤,大风猎绛英

欢幂

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
欢,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:干坤同欢,康衢咏之

詹决

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
詹决,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:抵槁茎与朽壳,岂复从詹尹而决疑

楠辰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
楠,来源于方凤的《宋诗》《三洞》,原文:山高地平走幽涧,根络石上森楠楩

亦绰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
亦绰,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:诜诜既蕃衍,绰绰亦见称

晔馟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

朴恣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朴恣,来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》,原文:风梢嫋娜困无奈,一一扶头恣敲朴

律术

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
律术,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:放情寄文律,方茂经邦术

潜仓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潜仓,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》,原文:亢仓致虚极,潜迹依远岫

沥缘

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:五贤配西序,余沥波杨荀

焘珉

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

秋舟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秋舟,来源于吕本中的《宋诗》《劝张李二君酒》,原文:何时清江横小舟,与公一醉荻花秋,却来密庵参牧牛

馠昭

拼音五行释意
hān芳香。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:歌此良耜,于昭德馨

勤滇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勤,来源于于石的《宋诗》《路傍女》,原文:辛勤奉舅姑,足不越庭户

炫熙

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其一》,原文:不拟身名炫俱泰,且图心迹遂双清

纴湛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

卿芝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
卿芝,来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》,原文:会见卿材从楚往,芝兰不独秀阶庭

律烨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
律,来源于释元肇的《宋诗》《次韵赵竹所书诗卷后》,原文:吟垒惭无律,虚劳为出奇

粤霈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
粤,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:长安道近子午谷,闽粤岁驾东南船

治恽

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
治恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

烊燏

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
火光貌。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

冶霁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 樵斧》,原文:百金聚一冶,所赋以所遭

晷琀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:岂念南亩民,晷刻校日力

幂婕

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
幂,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:幂幂天垂似幕

戍缤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戍,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》,原文:山夫喜执来,戍卒愁闻笳

真晏

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
真晏,来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》,原文:玄晏风韵远,子真云貌孤

湫涌

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
湫,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师游三洞过赤松》,原文:阴崖有灵湫,玉简帝所藏

茵林

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茵林,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:茵铺五茸稠,旆接千林耸

源馟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》,原文:君居麻源谷,学礼如郑玄

奘攸

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

荏镌

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
荏,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:一通金闺籍,荏苒潘鬓霜

琤霁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琤,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

漪楦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漪,来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》,原文:亭俯清漪揖翠岑,好风吹面月盈襟

翎秋

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
翎秋,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:鸭翎铺前遇秋雨,独与宋生栖逆旅

松箪

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
松箪,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:昔贤浩歌金马门,或亦箪瓢松菊主

滇燏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火光貌。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

梁严

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
梁严,来源于张耒的《宋诗》《都梁雪天晚望》,原文:闻道都梁梅未拆,可随桃李畏严凝

汝晨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汝晨,来源于陆游的《宋诗》《晨起待子聿归》,原文:老人盥栉罢,坐待汝晨省

缥銮

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缥,来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》,原文:野林缥缈苦难状,庭树鲜妍疑可摘

如沉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
如沉,来源于王镃的《宋诗》《孤猿叫月》,原文:天色如冰万籁沉,攀藤无伴自惊心

焘唯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

莜桐

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

术静

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
术静,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧善正》,原文:身厌远游安静默,术因多病更深长

珧楣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

烁渌

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烁,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》,原文:等闲拈起当阳挂,烁破诸方鬼眼睛

滇仲

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

楣奂

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

隋冽

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
隋,来源于慕幽的《唐诗》《柳》,原文:隋皇隄畔依依在,曾惹当时歌吹声

依堇

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
依,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》,原文:临去主人虽不召,山公能不少依依

情墨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
情墨,来源于袁说友的《宋诗》《谢叶秀州惠酒》,原文:雅况尊罍重,高情翰墨余

梧箐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
梧,来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》,原文:深院萧萧梧叶雨

郇蓁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

甄淙

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
甄,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其一○》,原文:汛扫门前积有年,从来顶踵尽陶甄

唯椒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
唯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》,原文:禁饕缘芳味,持声唯节俭

蕋弈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

潇札

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
潇,来源于赵崇森的《宋诗》《春雨》,原文:连朝连夜雨,春尽转潇潇

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