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嘉靖皇帝生辰八字为什么会信道教

杜矗亘作者：杜矗亘2024-05-10 09:15:26

嘉靖皇帝生于万历十四年的辛未年，其八字为丙午日出生，命宫在天门，日主丙火，生于火土之年，可见八字中火势旺盛。而嘉靖皇帝在位期间曾多次接触道教，甚至将其列为官方宗教，这引起了人们对其信仰的好奇。据传说，嘉靖皇帝信道教的原因有很多，其中一说是因其生辰八字中火力过旺，需要通过道教的修行来平衡其命运。而道教强调修炼内丹、保养气血，可以使人长寿延年，这也符合皇帝追求长生不老的愿望。因此，嘉靖皇帝信道教的原因或许与其生辰八字有着密切的联系。

嘉靖皇帝生辰八字为什么会信道教

珲熙

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于刘敞的《宋诗》《立春日过荐福寺》，原文：细细谷风能破冻，熙熙习俗似登台

泰情

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泰情，来源于陈宓的《宋诗》《到三山》，原文：物情欣泰随方见，世态暄凉祇自知

易谨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
易谨，来源于方岳的《宋诗》《蛰室》，原文：穷阴易中人，戒子谨无出

植祁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
植，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：厖恩沾动植，协气畅华夷

些鹤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
些鹤，来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》，原文：何为四方归来些，山堂鹤怨能移文

硝颐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

晷沁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晷，来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》，原文：何能撰杖阅诸子，看公著帽淹几晷

篁绪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
篁绪，来源于吴融的《唐诗》《宪丞裴公上洛退居有寄二首 二》，原文：瘦如仙鹤爽风篁，外却尘嚣兴绪长

觉熙

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
觉熙，来源于赵抃的《宋诗》《送十七姪嶙承事赴任贵溪》，原文：却扇凉飚惊热夺，下车和气觉春熙

倾郁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
倾郁，来源于陆游的《宋诗》《往在都下时与邹德章兵部同居百官宅无日不相从仆来佐豫章而德章亦谪高安感事述怀作歌奉寄》，原文：簿书衮衮不少借，怀抱郁郁何由倾

凡胧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：凡圣无异居，清浊共此世

遥支

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遥支，来源于吕祖谦的《宋诗》《睢阳五老图赞》，原文：同支派别胄遥遥，南渡衣冠尚北朝

滟栖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
滟，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：潋滟绮筵酒，寿算等胡沙

乔铭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
乔，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》，原文：清霜落乔木，翠色飒以疏

芨蕴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

恽潭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

谊嶂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
谊，来源于郭祥正的《宋诗》《送耿少府》，原文：屈原贾谊杜子美，白骨荒丘今在否

鹤盛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鹤盛，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：虽将剑鹤支残债，犹有歌篇取盛名

羡煊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
羡，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：少年风月，少年歌舞，老去方知堪羡

缮晓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

炽峻

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炽，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》，原文：恒旸乞雨雨乞霁，雨转为淫旸转炽

亚魁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
亚魁，来源于王十朋的《宋诗》《立高桂坊》，原文：胪唱十年间，魁亚出二豪

青城

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
青城，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：青城山鬰积，赤壁树阴森

漪治

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漪，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》，原文：寺枕丹霞五月凉，藕花数朵碧漪塘

砚彻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
砚彻，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：戒婢篝衣彻扊扅，呼儿涤砚作隃麋

缎寓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

霓君

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
霓君，来源于吴镒的《宋诗》《崇仙观 其一》，原文：翠盖霓裳君过我，尻舆神马我从君

鸯中

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鸯中，来源于释云岫的《宋诗》《读古剑和尚语送是藏主归常州》，原文：金鍼锋底鸳鸯走，玉线蹊中白鹭飞

漪飖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
漪，来源于贺铸的《宋诗》《李氏池上》，原文：湖外西风吹雨丝，半随杨柳拂涟漪

兆虔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兆，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：兆庶动欢声

挚祈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

甄霜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
甄，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯都运焕章雷吏部祗召入觐》，原文：病身只合钓烟波，儿辈犹堪累甄冶

惋冰

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
惋，来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》，原文：耳目旷暄凉，怀抱盈悲惋

濡崇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《和滕公游穿山洞》，原文：回策履幽迳，衣香草露濡

恒缘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恒缘，来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》，原文：庶割区中缘，脱身恒在兹

殷珉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殷王元子

戚旨

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戚旨，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：』』」」子曰：「「孝子之丧亲也，哭不偯，礼无容，言不文，服 美不安，闻乐不乐，食旨不甘，此哀戚之情也

姝嫒

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
姝，来源于王迈的《宋诗》《送春有感》，原文：美姝舞娉婷，吹箫来紫凤

婷蔓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
婷，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：竹风摇琐碎，花影列娉婷

戈语

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
戈语，来源于李复的《宋诗》《赋杜子美刘梦得遗事》，原文：十年口语投荒谪，千里兵戈下峡身

如镜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
如镜，来源于叶梦得的《宋诗》《二月六日虏兵犯历阳方出师客自吴江来有寄声道湖山之适趣其归者慨然写怀》，原文：松江浪静如镜平，菰蒲长春秋水生

暄泷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暄，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 碌碡》，原文：渐暄牛已喘，长怀丙丞相

芾滢

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

妍单

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》，原文：侠儿狂不足，犹恨促春妍

洛自

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洛自，来源于刘禹锡的《唐诗》《白侍郎大尹自河南寄示池北新葺水斋即事招宾十四韵兼命同作》，原文：共讥吴太守，自占洛阳才

里楚

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
里楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、宋华亥、向宁、华定自宋南里出奔楚

染新

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
染新，来源于文同的《宋诗》《后溪》，原文：新晴揉蓝染溪色，我爱常来坐溪侧

萦枝

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萦枝，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：要看千树挂山月，肯把一枝萦鬓云

隋言

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
隋言，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》，原文：夏氏阶隋乱，自言河朔雄

弈楦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
弈，来源于吴璋的《宋诗》《句 其一二》，原文：弈棋但以忘忧耳，纵酒无如作病何

苒罡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
苒，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：簪绂诜诜侍佳讌，弦匏苒苒战轻寒

璁沐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

麟桥

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麟桥，来源于刘禹锡的《唐诗》《秘书山崔少监见示坠马长句因而和之》，原文：麟台少[监]旧仙郎，洛水桥边坠马伤

元皎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
元皎，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：曰予轻皎洁，坦率宾混元

哲凌

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
哲，来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》，原文：乡邑有祠尊往哲，樵刍知禁避荒垣

郁幂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
郁，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》，原文：郁彼玉京会，仙期六合同

诣凡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诣凡，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：九关羣虎守，未许凡骨诣

炽笈

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炽，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其五》，原文：暑威尚炽，喜见新秋

舜益

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
舜益，来源于黄彦平的《宋诗》《圣节有感》，原文：漫说南风入舜弦，伤时抚事益悽然

蕴漳

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕴，来源于释道潜的《宋诗》《吴门有怀钱塘何彦时仙尉 其一》，原文：英妙何郎蕴德光，不随人世事炎凉

箬浠

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
箬，来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》，原文：买得扁舟如箬叶，又随明月过秦淮

曼彤

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
曼，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：待做著功名，却寻曼倩，相与带花折

芗暄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

稷情

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
稷情，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十二》，原文：黍稷滋农具，轩车乏道情

荷素

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
荷素，来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》，原文：安得双鬟如阿素，红檀声里釂金荷

融翰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
融翰，来源于谭用之的《唐诗》《河桥楼赋得羣公夜讌》，原文：满座马融吹笛月，一楼张翰过江风

绪郁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
绪郁，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：墙阴苑外，一片落谁家，叶依依，烟郁郁，依旧如张绪

辰炜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辰，来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》，原文：列宿共辰极，众羽朝祥鸾

盛博

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
盛博，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：盛府雍容外，轻裘博雅存

罡琲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

棂渲

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：二十里云随步生，潺湲洞里访青棂

灏鑫

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
灏，来源于徐冲渊的《宋诗》《中秋夕设醮洞霄宫》，原文：星坛露下斗光冷，天宇云空灏气浮

锋延

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
锋延，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：怪君近日文锋利，新向延平看劒来

苑袅

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
苑袅，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：鹍雪锁平苑，乌风袅迥竿

书蓬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
书蓬，来源于葛胜仲的《宋诗》《送庆善之江阴》，原文：小蓬暑行分不免，著书暂卷春秋帷

逸奂

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
逸，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：舍舟纵散策，逸兴生崚嶒

憬杨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

绪瑄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二三》，原文：福绪祥源，厥后克昌

尚瑷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尚，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：嗟时事、尚兹多故

致理

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
致理，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其三》，原文：致官九列齐，此理嗟亦苟

煜休

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 降坐用《干安》。》，原文：管弦烨煜，钟鼓喤喤

川潮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
川潮，来源于刘长卿的《唐诗》《送丘为赴上都》，原文：楚思愁暮多，川程带潮急

狄凝

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
狄，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：摩铜狄，点检笙歌，菊浮香泛新酿

川之

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
川之，来源于刘克庄的《宋诗》《两曜二首 其二》，原文：却效玉川子，仍曾是退之

璩偕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

怀韦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
怀韦，来源于陈元晋的《宋诗》《韶石使君年丈扁舟过我于松桂林敬哦小诗留为一日款就寄石洲主人以发千里外一笑也 其二》，原文：常怀李白诗无敌，莫怪韦郎迹也踈

筝槿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝，来源于苏舜钦的《宋诗》《和彦猷晚宴明月楼二首 其一》，原文：艳歌横飞送落日，哀筝自响吹霜风

郇桓

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

巡域

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
巡域，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：平生苦无适俗韵，置身大禹巡方域

萄箫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萄箫，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》，原文：喷香风扑鼻葡萄，揭青天聒耳笙箫

泊璩

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泊，来源于郭印的《宋诗》《次韵宇文德蒙春日道中二首 其一》，原文：飘泊流三峡，穷通付一罇

至挚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
至挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：始见于君执挚，至下，容弥蹙

郁豫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：惟郁郁之忧毒兮，志坎?而不违

谦宗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
谦宗，来源于唐庚的《宋诗》《初到惠州》，原文：老师补处吾何敢，政为宗风不敢谦

影铭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
影铭，来源于韦骧的《宋诗》《张大资挽词 其二》，原文：哀挽声悽霜月冷，铭旌影转晓风斜

固礼

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
固礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：城郭沟池以为固，礼义以为纪

梧谆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
梧，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

屹洵

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
屹，来源于闻鉴的《宋诗》《洞霄纪游》，原文：回观翠蛟舞，俯视云根屹

潆蔷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

甯骃

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
甯，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：甯戚歌宁发，麻姑傁屡过

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