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男性生辰八字里有红艳是什么

朱秸崔作者:朱秸崔2024-05-10 05:01:08

男性生辰八字里有红艳,是指男性在命盘中出现命宫或其他宫位有红艳星的情况。红艳是一种有力的吉星,代表着权威、运势和声望。它常常出现在有才华或领导能力的人的命盘中,预示着这些人在事业上会有较好的发展和表现。如果你是男性,并且发现自己的八字里有红艳,那么可以期待着一段辉煌的事业生涯。当然,命理学是一门较为深奥的学问,如果你想更深入地了解自己的八字,建议找专业的命理师进行解读。

男性生辰八字里有红艳是什么

彰淳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
彰淳,来源于释智圆的《宋诗》《思君子歌》,原文:修辞复古振淳风,折槛触鳞彰直气

嵇烽

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嵇,来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》,原文:扪摸傲逆温,梳爬厌懒嵇

淖析

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淖,来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

赓虢

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
赓,来源于苏轼的《宋诗》《答仲屯田次韵》,原文:欲遣何人赓绝唱,满阶桐叶候虫吟

彰诀

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
彰,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其三》,原文:暗里抽横骨,弥天句已彰

烨浩

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
烨,来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》,原文:川明芝自烨,夏冷雪犹冻

新烯

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
新,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:老文新刊立新堂,千里腾辉贲两乡

礴情

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
礴,来源于何梦桂的《宋诗》《赠桐江于处士》,原文:吮墨含丹各衒奇,解衣盘礴有谁知

檀文

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
檀文,来源于孟浩然的《唐诗》《凉州词 一》,原文:浑成紫檀金屑文,作得琵琶声入云

旒筠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》,原文:迩者将赎金,行当谒冕旒

峨隋

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
峨隋,来源于李涉的《唐诗》《感兴》,原文:隋氏造宫阙,峨峨倚云烟

淖逊

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淖,来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》,原文:暑雨连朝困鬰蒸,淖深蛙蚓上阶行

觉莱

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
觉莱,来源于王安石的《宋诗》《寄友人三首 其三》,原文:看沙更觉蓬莱浅,数日空惊霹雳忙

煜些

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋诗》《武昌铜剑歌》,原文:蛇行空中如枉矢,电光煜煜烧蛇尾

湛珈

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
湛,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》,原文:岘山孤湛辈,栗里羨宣舒

绍映

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绍映,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:簪缨辉映绍兴间,身后清贫陋巷颜

燮椰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:时时羹藜藿,镬大苦难燮

茗钲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茗,来源于陈宓的《宋诗》《和杨秋止酒韵》,原文:饭余书可读,茗过味偏长

理瑹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
理,来源于方干的《唐诗》《山中寄吴磻十韵》,原文:禅生知见理,妻子笑无名

采维

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
采维,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:维德人不见兮,采薇蕨于江之南

篌尉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》,原文:公乎公乎,挂骨于其间,箜篌所悲竟不还

域奂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
域,来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》,原文:五岳扶封域,三辰纬典章

馟暌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》,原文:觉来仍在旅,乡远人乖暌

淖懿

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

晢晃

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

虔棂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
虔,来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》,原文:濯冠沐浴意能虔,已萃缁黄介万年

轼典

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
轼,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:由晋至今更几秋,隼画干旟熊伏轼

皤勖

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皤,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:皤然一老子,拥裘仍隐几

烊骥

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

波勉

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
波勉,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》,原文:可怜波万顷,黾勉对沦漪

岭澎

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
岭,来源于李白的《唐诗》《春日归山寄孟浩然》,原文:岭树攒飞栱,嵒花覆谷泉

灏稽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

彻峨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
彻,来源于无名氏的《元曲》《么・玉簪折怎得鸾胶接,见无由成间别。你不来人道你心邪,我先死天教》,原文:我业彻,欲寄平安怎地写

凌繁

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凌繁,来源于许及之的《宋诗》《有喜真爱亭梅花开走笔呈转庵》,原文:梅绽凌寒树,枝繁照水花

灿颜

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
灿颜,来源于李白的《唐诗》《秀华亭》,原文:苍颜耐风雪,奇态灿云霞

君霄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
君霄,来源于李石的《宋诗》《挽何与时》,原文:吾乡水镜君应恨,耸壑昂霄会有人

炀淳

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

尧缮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尧,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 杨梅石门》,原文:自怜非荔子,不得荐尧阍

柃邕

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《挽诗》,原文:海内时流今略尽,不知谁作蔡邕碑

零镌

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
零镌,来源于陶弼的《宋诗》《瑞莲池》,原文:额名旧载零陵志,碑字新镌子厚诗

晳皖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

粹韪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
粹,来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》,原文:粹然太丘裔,父子皆秀整

稷竺

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
稷竺,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:稷维元子,帝何竺之

酝戎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
酝戎,来源于项安世的《宋诗》《九日喜陈一之提刑至龙山》,原文:病叟旧疴初去体,元戎新酝恰浮醅

永昊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
永昊,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

缤普

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

经潜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
经潜,来源于寇准的《宋诗》《早春》,原文:日暖经冰泮,潜回律管春

玺涌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玺,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》,原文:渠家符玺郎,实冠翰墨林

璂宣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

重裕

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
重裕,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:唯余慈俭宝,垂裕九重尊

倾择

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
倾择,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:衰老不择交,倾怀未尝悔

毓淳

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
毓,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

隆些

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
隆些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

翩昙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翩,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:翩翩别我去,芒鞋踏清秋

弛炽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
弛,来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》,原文:弛担得禅房,持钵叩香积

诣倾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
诣倾,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其一》,原文:儒玄各精诣,衮衮倾谈丛

景烁

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
景烁,来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其三》,原文:王金秋已至,烁石景方兰

旭凌

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
旭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚晴》,原文:初旭散平野,快酒泻怒洪

俞汝

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
俞汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:帝曰:「俞,汝往哉

攸烨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:(山地剥)艮上坤下 《剥》:不利有攸往

砚焱

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
砚,来源于吴锡畴的《宋诗》《僮谕》,原文:清泉频注吟边砚,活火随煎饭后茶

沐晠

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
沐,来源于李耕的《宋诗》《题蔡润画》,原文:雨过天如沐,回山浓翠侵

菀霄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

皙斌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙怒,既而櫜甲以见子南,欲杀之而取其妻

沥巡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沥,来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》,原文:壮心侔元造,沥思抽肝脾

缥瑄

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缥,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵寓居上沈大夫二首 二》,原文:觥筹不尽须归去,路在春风缥缈间

勃冶

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
勃,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其九》,原文:强名今日愈,勃窣负东墙

硝恢

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

颐昶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
颐,来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》,原文:人生贫富在分定,独是期颐世稀有

常涛

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
常涛,来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》,原文:常忆航巨海,银山卷涛头

种泉

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
种泉,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其二》,原文:沼泉莫放源头浊,种竹先教地步宽

圭闲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
圭闲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》,原文:满城奔迸翰之闲,只把枯松塞圭窦

壬储

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:二月壬子,战于大棘,宋师败绩,囚华元,获乐吕,及甲车四百六十乘,俘二百五十人,馘百人

朔炽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
朔炽,来源于方回的《宋诗》《寒燠》,原文:曾不两朔望,拥绵炽炉炭

曙舟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曙舟,来源于黄庚的《宋诗》《舟行送王琴所之澉州》,原文:晨星寥落曙光浮,柳岸风轻送客舟

致维

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
致维,来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》,原文:此君与我同襟期,延致屋宅西南维

峻灿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峻,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三七》,原文:崇山峻岭,茂林脩竹

沉猷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沉,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:缥缥飞鸳瓦,沉沉耀采椽

旎煊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旎,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:始如石落落,终似旗旎旎

锋忻

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
锋,来源于李石的《宋诗》《送陆务观》,原文:锋车促收召,买舟系江干

洌萧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

琥越

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琥越,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

薏些

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

舟醇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
舟醇,来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》,原文:不如载扁舟,相视聊饮醇

润什

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
润什,来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》,原文:三复叔兮什,华池水润咽

虞戍

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
虞,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》,原文:雅宜驩兜放,颇讶虞舜陟

梁舸

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
梁舸,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》,原文:联翩漕舸入神州,梁主经营授宋休

謇箫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

华棣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
华棣,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》,原文:官箴循吏传,家法棣华篇

绚冕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
绚冕,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

郅旆

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

奂浚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

靖翌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
靖,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:居靖懿,敷皇化,四海升平

慕谐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
慕谐,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:养慕谐虞氏,声明格有苗

采缘

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
采缘,来源于百兰的《宋词》《满庭芳》,原文:有分非难,是缘终合,采来还换须臾

奎识

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奎识,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:兰叶初窥图上字,奎钩乍识禁中天

潜苓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潜苓,来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》,原文:参苓温平匪砭攻,潜瘳膏肓夷疽痈

魁淅

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
魁,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

缤夷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缤,来源于夷陵女郎的《唐诗》《空馆夜歌 三》,原文:纨缟缤纷,翠眉红妆

鹄恺

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鹄,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其五》,原文:翠鹄不近人,何为亦穷辱

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