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男主给女儿取名叫唯一 - 让你的女儿与众不同

毛晤磊作者：毛晤磊2024-03-18 23:37:09

在给女儿取名字的时候，我们希望她有一个与众不同的名字，一个能够展示出她独特个性的名字。唯一，这是一个令人印象深刻且富有内涵的名字，它代表着与众不同的意义。给女儿取名为唯一不仅仅是为了让她在人群中脱颖而出，更是为了帮助她从小就展现出独特的个性和独特魅力。 当我们给女儿起名唯一时，我们希望她能够拥有自信、独立和独特的个性。这个名字鼓励她追求卓越，不断努力成为最好的自己。唯一也代表着独特，我们希望女儿能够以自己特有的方式看待世界，勇敢地走自己的路。这个名字还意味着与众不同，我们希望女儿能够在众人中脱颖而出，成为独一无二的存在。 取名为唯一并不是为了给女儿增加压力，而是为了给她更多的机会展示自己的个性和潜力。我们相信，她会以她独特的方式活出自己的精彩。除了名字本身的意义之外，我们还需要在平日里培养女儿的个性。让她在家庭和学校都能够自由表达自己的想法和感受，鼓励她追求自己的梦想，培养她独立思考和解决问题的能力。

男主给女儿取名叫唯一

荷晠

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
荷，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：寿筵戏彩捧金荷

湲意

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湲意，来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》，原文：时来听潺湲，意态静不哗

琛琢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：90　琛，宝也

滟依

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：扈圣崆峒日，端居滟滪时

谊斐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
谊，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》，原文：子明高谊众人知，苗裔清材世所推

郁薏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
郁，来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》，原文：常恨清风千载郁，洞天令得恣游遨

皎融

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
皎融，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》，原文：日映冰壶融皎洁，风临玉树发葱青

维栾

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
维，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》，原文：时维降祐，永绝兴戎

朴云

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
朴云，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：体作黄冠朴，言乃水云僧

郄季

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郄季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

姿笙

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
姿笙，来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》，原文：啼鸟笙簧韵，开花锦绣姿

嶛含

拼音五行释意
嶛liáo木高。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

亘奂

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六》，原文：一亘清虚夜正央，桂宫老兔冷喷霜

焓椿

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：祝千龄，借指松椿比寿

椿音

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
椿音，来源于王迈的《宋诗》《送林日升景高之毗陵傅氏馆》，原文：三年名遂荣归去，椿桂堂前候好音

珞鹭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

畅宁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
畅宁，来源于吕南公的《宋诗》《向火》，原文：体畅宁须酒，神和不让春

云葵

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
云葵，来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》，原文：离筵忽席洛定鼎，戍期云异齐葵丘

晗谒

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

京漳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
京漳，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：渭阳连汉曲，京口接漳滨

休庆

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
休庆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］休想门阑多喜庆，［净］管教女婿近乘龙

釉墨

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于喻良能的《宋诗》《曹务拘缀不及赴张持荷赏梅之约因得小诗寄似》，原文：笔墨探三昧，樽罍有四并

钊缎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

溯昕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
溯，来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》，原文：往事废兴悲故老，扁舟沿溯想江湖

经轼

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
经轼，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

秸殷

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

鸠柃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸠，来源于俞桂的《宋诗》《雨后》，原文：雨后新晴日转西，桑间犹有拙鸠啼

允圣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
允圣，来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》，原文：圣人信恭己，天命允昭回

瑹娇

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于郭世模的《宋词》《浣溪沙》，原文：整鬟羞顾半娇慵

鸠冰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
鸠冰，来源于苏轼的《宋诗》《送岑著作》，原文：拙于林间鸠，懒于冰底鱼

珧缨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

冰烊

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冰，来源于周紫芝的《宋诗》《隋渠行》，原文：县官藏冰避炎热，健儿凿冰手流血

笙岐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笙岐，来源于卢纶的《唐诗》《留别耿湋侯钊冯著》，原文：笙镛新宅第，岐路古山陂

耘媵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《读撄宁诗集效其体寄荆门赵守二首 其一》，原文：花村犬睡沈抱柝，秧地人归劝耦耘

博瑥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
博，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：见博思唐库，恩新仰舜廊

藻潜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
藻潜，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：闻韶欣凤舞，在藻爱鱼潜

同淖

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
同，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合同前)(生)

思芨

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
思，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：断肠无奈苦相思

禾萌

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
禾，来源于戴昺的《宋诗》《金陵怀古》，原文：莫上钟山望淮北，西风禾黍更离离

珐琼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：琐窗琼宇

静蓁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
静，来源于方干的《唐诗》《送道上人游方》，原文：贯花留静室，咒水度空山

莘盈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》，原文：遐想坡仙莘老辈，迩来那复有遗风

未怡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
未怡，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：望美人兮未来，心不怡兮难降

珉璆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
珉，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：矢我铭诗，刻此坚珉

怀至

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
怀至，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：春风千里至，远思生怀抱

韶自

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
韶自，来源于许及之的《宋诗》《次韵木伯初秋兰 其一》，原文：世莫我知方自足，底将逝水送韶华

翙宛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

里芙

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
里芙，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：伴了芙蓉城里客，无一事，北窗眠

宜潇

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宜潇，来源于张耒的《宋诗》《宿钱睦甫南斋》，原文：潇洒南轩与病宜，庳床长簟碧纱帏

沉甄

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沉，来源于赵企的《宋诗》《秋日泛西湖》，原文：沉沉水底见青天，画舸直疑天上去

琝昃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

梧靛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：大卤思龙跃，苍梧失象耕

迪莞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

媖雯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

冉晰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》，原文：冉冉趋府吏，蚩蚩聚州民

骥肖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骥，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：居然自驽骥，陋矣说玄黄

林晠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
林，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其四》，原文：华林扰虎，手举数珠

殷蔷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
殷蔷，来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》，原文：清阴一片收春去，留得蔷薇数点殷

楠黛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
楠黛，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

维宜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
维宜，来源于张榘的《宋诗》《相公新创云山观于州治之东诗以颂之》，原文：作霖锡命宜爰立，维石兴歌正具瞻

芍晢

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芍，来源于柴元彪的《宋诗》《饯吉甫弟之维扬别驾》，原文：见说监州簪芍药，早乘华步趣朝骖

箬纮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

楠致

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楠致，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

经知

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
经知，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：流落知无憾，危机实饱经

憬亭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

璐苏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

慕郅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其四》，原文：淡薄以养寿，亦非慕名高

彤种

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
彤，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国》，原文：病躯懒厌金门步，长愧彤廷午漏声

召燿

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
召，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：日边稽召节，幕下及称觥

炯芹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：终宵炯不眠，残红照孤泣

卫钰

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐人以郲寄卫侯

莘皖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

蕖鸯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕖鸯，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

芷明

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
芷明，来源于权德舆的《唐诗》《杂言同用离骚体送张评事襄阳觐省》，原文：远水霁兮微明，杜蘅秀兮白芷生

筱予

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

自典

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
自典，来源于张耒的《宋诗》《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见南丰舍人于山阳始一书而褒与过宜阳有同途至亳之约耒以病不能如期后八年始遇公于京师南丰门人惟君一人而已感旧慨叹因成鄙句愿勿他示》，原文：文彩自应传壶奥，典刑犹可想风标

珹鸥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》，原文：望飞来、半空鸥鹭

懿虔

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
懿虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

裕篌

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
裕，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其五》，原文：爰究爰度，阜丰化布，国用是裕

湲遒

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》，原文：欲招同宿客，谁解爱潺湲

嵇涟

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嵇涟，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和酬郑侍御东阳春闷放怀追越游见寄》，原文：生何足养嵇著论，途何足泣杨涟洏

丁陟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
丁，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：摇摇打鱼艇，丁丁造船斧

韵瑄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韵，来源于刘孝孙的《唐诗》《咏笛》，原文：凉秋夜笛鸣，流风韵九成

徵娅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

栗谨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
栗谨，来源于姚勔的《宋诗》《奉陪蓬莱阁赏雪赋诗谨成二十四韵呈知府龙图侍郎》，原文：不有栗烈谨闭固，安得生育万化兴

骓瓷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・金盏儿》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

绚惋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
绚，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

瑥亘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五二》，原文：古佛有通津，当阳亘古今

甄霁

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
甄，来源于陆游的《宋诗》《雨霁春色粲然喜而有赋》，原文：从来造物陶甄手，却在闲人诗句中

天蝶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
天蝶，来源于冯澄的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：黄犊乌犍秧谷候，雄蜂雌蝶菜花天

音妍

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
音妍，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：二南雅丽音盈耳，八体遒妍妙入神

慕轶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：答言慕幽禅，怀抱彻欲清

鸢霖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
鸢，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

茯献

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茯献，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

云骓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
云骓，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

玉焓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
玉，来源于张枢的《宋词》《谒金门》，原文：玉纤和粉捻

柒茯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

析中

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
析中，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：草创中间，崩析滋章

翎鸢

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翎，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：一幅素绢如片天，雪翎欲起凌苍烟

娥姬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
娥姬，来源于易祓的《宋词》《蓦山溪》，原文：十千斗酒，相与买春闲，吴姬唱，秦娥舞

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