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梧字取名男宝宝- 名字给孩子一生好运

韩映琳作者：韩映琳2024-03-18 14:48:47

作为父母，给孩子取个好名字是每个人都希望能够做到的事情。取名时，我们常常追求将自己对孩子的期望融入其中，同时还要注意名字的音韵和寓意。对于想要给男宝宝取一个好听又有吉祥寓意的名字的家长们来说，梧字取名男宝宝可能是一个不错的选择。梧字在汉字中代表着翠竹树，不仅有着独特的意境，也寓意着孩子的成长会如同竹子一般茁壮成长，并且能够带给孩子福运与成功。在给男宝宝取名字时，我们可以从梧字的音韵和组词能力出发，结合其他汉字来组成富有创意和美好寓意的名字，为孩子的人生加入一分幸运。不过，在取名时还是要注意避免浮夸和过于繁杂的名字，使名字既吉祥美好又简洁易记。

梧字取名男宝宝

谧遒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
谧，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：谧谧厌夏光，商风道清气

凌骞

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凌，来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》，原文：真心凌晚桂，劲节掩寒松

勃衡

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勃，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：我因于役偶适野，骇见蓬勃烟埃生

瑄钟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

羿圭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
羿，来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》，原文：羿妇解将风送月，麻姑莫遣雨遮山

沐亦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沐亦，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其五》，原文：弹冠适新沐，搔发亦良轻

嵊黎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

择政

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
择政，来源于王之望的《宋诗》《题广利院》，原文：择乡试复询风俗，善政人人令尹夸

佶昶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

浚崎

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
浚，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：遍闻得，我浚深恨海，砌起愁城

娄惟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
娄惟，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其二》，原文：浑道娄公能耐事，惟余老子未通家

纬圭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
纬圭，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：失时卷机轴，圭荜韬纬经

璋隋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璋，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：栋材抡杞梓，庙器荐圭璋

经棣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
经棣，来源于杨巨源的《唐诗》《送定法师归蜀法师即红楼院供奉广宣上人兄弟》，原文：诗引棣华沾一雨，经分贝叶向双流

淙楠

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淙，来源于萧立之的《宋诗》《次韵郑琴山并谢中书君之贶三首 其一》，原文：诗来执热濯寒淙，剪剪西风破玉蓉

琛遒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

阜誉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阜，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：岁稔期民阜，中田馌冻醪

凝笃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望瘗位用《干安》。》，原文：克肖其象，与阴俱凝

戚谐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
戚谐，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 舒和》，原文：羽籥既阕干戚陈，八音克谐六变新

霁晗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霁，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：微雨霁

珉瑥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珉，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：寒风号古林，慈乌绕珉刻

婳真

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

衡执

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
衡执，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：执契静三边，持衡临万姓

鑫知

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：郎应知妾心

琥泓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琥泓，来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》，原文：十泓琥珀今余几，垒块非浇不可摧

熹辕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

澎术

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

合谐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
合谐，来源于苏洵的《宋诗》《答陈公美》，原文：人事知几变，会合终不谐

苍种

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苍种，来源于曾巩的《宋诗》《山茶花》，原文：苍然老树昔谁种，照耀万朵红相围

祯亚

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祯，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：倘以昔善积，获此大吉祯

理峨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
理峨，来源于程俱的《宋诗》《晨起梳头髪白且稀有感》，原文：岂复理须鬓，峨冠待晨曦

殷珞

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
殷，来源于张祜的《唐诗》《题惠山寺》，原文：殷勤望城市，云水暮钟和

泓翙

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泓，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：会合属空旷，泓澄停风雷

储弛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
储，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》，原文：□□□储妙，空挹季长才

礼陟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
礼陟，来源于王洋的《宋诗》《夜闻赛神鼓》，原文：神宽陟降礼，情取笑言真

彻垣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
彻垣，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：葛巾羽扇传号令，塞垣彻警无尘昏

淖梧

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淖，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

飖憧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飖，来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》，原文：曹侯将家子，异域久飘飖

炫祯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

资竣

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
资，来源于袁燮的《宋诗》《与范总干》，原文：日怜老钝资，不敢污兰省

慷儒

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
慷儒，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：堂堂御史今名儒，志节慷慨忠义俱

斯鸠

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
斯鸠，来源于洪咨夔的《宋诗》《春禽杂言》，原文：勃鸠勃鸠，有安斯巢

箫桢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箫，来源于陈允平的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：凤楼空，琼箫声渐杳

鸠荏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：南山朝云鸠逐妇，日暮微雨萧萧来

陇匡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
陇匡，来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其一》，原文：飞书上陇催庚癸，闭息匡床候子寅

夷煦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
夷煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

胧明

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
胧明，来源于晁端礼的《宋词》《御街行》，原文：小楼深巷月胧明，记得恁时风景

敦椰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
敦，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：农桑国之本，孝义古所敦

裴鉴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
裴鉴，来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》，原文：照人裴玉莹，鉴物宪陂明

未楦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
未，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：叶老芦花未

亘淳

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

奈欢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奈欢，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：无奈闲情著物欢，更愁花草便阑珊

陵攸

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
陵攸，来源于曾丰的《宋诗》《九月 其二》，原文：精英攸凝，霜莫之陵

樟罡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

燃馚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燃，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：眉尖传恨，眼角留情，枕边盟誓，袖里香罗，尊前心事，席上恩情，传书寄简，剪发燃香

晠圣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：孝思兢兢，交三圣灵

芾乾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
芾，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：方求蔽芾阴，未受搔擢厄

辰研

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
辰，来源于张侃的《宋诗》《雨》，原文：良辰偶孤负，土脉方丰融

筠蓁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送白鷴与永叔依韵和公仪》，原文：致鷴犹恐鷴饥渴，细织筠笼小瓦缸

搦卓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

芉逵

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

淮景

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
淮景，来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》，原文：昔东晋王茂弘诸人，登新亭，望长淮，自谓风景不殊，举目有山河之异

樗诀

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
樗，来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

般榆

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
般，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王待制牡丹咏》，原文：浓淡百般开，风露几番改

礴潭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
礴，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：奎文得岁，佳气磅礴斗牛间

尤裴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尤裴，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

隽庭

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
隽庭，来源于李流谦的《宋诗》《挽杨彦序》，原文：长忆君家得隽多，庭前桂树想婆娑

砺霆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
砺，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》，原文：锵金佩玉趋丹陛，总是和羹作砺才

植文

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
植文，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》，原文：殷勤当日植文槐，志在经纶世岂知

谆圣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谆圣，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：总总群圣书，论说尤谆谆

衍澄

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
衍，来源于苏辙的《宋诗》《送王巩兼简都尉王诜》，原文：幸君在此足游衍，终日骑马西复东

蕋羡

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

晷桠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六九》，原文：晷运推移，漏泄天机

曙瑧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
曙，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎詹事述上元宵会之欢寄诸同舍之什》，原文：铜壶漏彻东方曙，归骑纷纷未尽欢

祯羿

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
祯，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：紫亭南岭白狼游，为效祯祥属此州，昔日周王呈九尾，争似如今耀斗牛

珹由

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：隘与不恭，君子不 由也

正豫

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
正豫，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：髣髴重阳正明日，与君携酒豫登楼

柃召

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀守贾昌朝水部赴阙》，原文：召节下英藩，归辕望帝阍

阑捷

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
阑捷，来源于杜思恭的《宋诗》《忆东山》，原文：楸枰一局笑未阑，捷书喜报收河山

白哲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
白哲，来源于徐积的《宋诗》《林殿院挽词》，原文：内明白而外昭哲兮，气貌甚真

隅意

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
隅意，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其一》，原文：冥心艰苦走南隅，每读清言意已摅

阜鹤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
阜鹤，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：东村望鹤巢，西阜过獾峒

耘戍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《辰山》，原文：长斧樵青壁，短蓑耘绿畴

阔严

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阔严，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：李杜波澜阔，黄陈律令严

梁诣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

邕仑

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其二》，原文：我有蔡邕书欲付，未知何日兆非熊

兴淼

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》，原文：中兴丕业，上荷天休

泷闰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

耘临

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
耘临，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

珐箫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：正可供壶奕，随宜列鼓箫

沥灏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
沥，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其五》，原文：厌晴思滴沥，闵雨思开霁

迪霈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》，原文：勉哉迪嘉猷，岁晚垂令芳

莱影

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莱影，来源于韩淲的《宋诗》《探雪》，原文：芟削蒿莱见绿苔，扶疎竹影待梅开

衍兹

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
衍兹，来源于德宗皇帝的《唐诗》《三日书怀因示百僚》，原文：戒兹游衍乐，书以示羣臣

勃谒

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勃，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：麻衣右衽皆汉民，不省胡尘暂蓬勃

汶晖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

其元

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
其元，来源于令狐俅的《宋诗》《题清芬阁》，原文：元英去世二百年，其迹虽久骚雅传

振琮

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
振琮，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：后夔如为听，从此振琮琤

里振

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
里振，来源于张守的《宋诗》《洪庆善提刑罢官过建康惠诗和答》，原文：振鬛日千里，众眼惊月题

柏嵊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
柏，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈吉老县丞同知命弟游青原谒思禅师予以簿领不得往二公雨久不归戏作百家衣一首二十韵招之》，原文：不睹白日景，惟睹松柏阴

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