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人字在中间起名

吴娴孜作者:吴娴孜2023-02-03 13:02:23

人字在中间起名

【旷】【郦】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
旷,来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其一》,原文:草蔓湖阴宅,松封旷口丘

【樗】【季】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樗季,来源于刘一止的《宋诗》《吴公立承事挽诗一首》,原文:智谋谁复如樗里,缓急惟思扣季心

【黎】【犹】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
黎犹,来源于李觏的《宋诗》《闻训狐》,原文:昔年因读昌黎文,知有训狐犹未真

【灿】【翼】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
灿翼,来源于郭祥正的《宋诗》《思嵩送刘推官赴幕府》,原文:矫垂天之翼,灿琼瑶之章

【鉴】【彰】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴彰,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・喜江南》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

【旌】【典】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旌典,来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》,原文:典刑今与丹旌去,空些哀词咽涧泉

【艾】【茜】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
艾,来源于范成大的《宋诗》《交难》,原文:谓苹若兮蒿艾,凤告予兮以不祥

【燏】【乘】

拼音五行释意
火光貌。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【韬】【珞】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
韬,来源于家铉翁的《宋诗》《圯上行》,原文:太公六韬岂不善,颠秦蹶项或所需

【纯】【函】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纯,来源于释延寿的《宋诗》《定慧相资歌》,原文:偏修慧,纯阳枯物成迂滞

【仲】【缮】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
仲,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:我兄和仲,塞刚立柔

【岿】【伽】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
岿,来源于王炎的《宋诗》《过灵塔寺》,原文:古塔岿然在,僧鱼冷不鸣

【傅】【琬】

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
傅,来源于杨巨源的《唐诗》《和郑少师相公题慈恩寺禅院》,原文:谢公诗更老,萧傅道方尊

【旆】【弈】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旆,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其七》,原文:六街旌旆亸虹蜺,仙仗参差羽卫齐

【诗】【珑】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诗珑,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其七》,原文:遮莫坡陀将不去,将诗描取小玲珑

【湛】【闲】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
湛闲,来源于杜范的《宋诗》《和吴准斋所赓刘石涧咏湖山之乐因见示韵》,原文:湛俗人空老,偷闲策最长

【镌】【承】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
镌承,来源于方回的《宋诗》《书所见》,原文:古柱镌年号,承平旧石桥

【庄】【勰】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
庄,来源于舒邦佐的《宋词》《水调歌头》,原文:春秋更多少,庄木八千年

【缤】【励】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缤,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:天赐梅花为受用,缤纷玉雪被层矼

【颍】【葆】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
颍,来源于韩琦的《宋诗》《留崔公孺国博》,原文:陶暑屡开河朔饮,聚星看别颍川贤

【崇】【晖】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崇,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:僊闾邻峻极,日观伴穹崇

【昙】【暖】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昙暖,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:优昙惟时迺现,余芳得暖争抽

【珩】【卓】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

【婷】【珑】

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
婷珑,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

【琀】【恤】

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食即事》,原文:自言寒食身无事,快意欲嚼遑恤他

【沅】【炀】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》,原文:沅湘自昔皆因适,蛮左于今况杂华

【恒】【渭】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其二》,原文:仓黄恒畏咎,班白总忧贫

【秭】【瑶】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

【沦】【尚】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沦尚,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其三》,原文:维昔陶元亮,早岁尚隠沦

【蝶】【玫】

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蝶玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

【嫒】【邕】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一日垂拱殿起居闻南捷》,原文:入奏邕州破蛮贼,绛袍玉座开明堂

【年】【僖】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
年僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

【洛】【波】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
洛波,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》,原文:秋日苦短秋云多,北风萧萧洛水波

【瞻】【缎】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瞻,来源于岑参的《唐诗》《故仆射裴公挽歌三首 二》,原文:五府瞻高位,三台丧大贤

【浠】【纫】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《次韵俞如问旅思送之游松江》,原文:芰制荷纫未絮衣,溪船信宿自堪归

【纫】【澄】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纫,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:晓窗对菊思元亮,秋佩纫兰效屈平

【零】【烟】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
零烟,来源于韩淲的《宋诗》《题野翁亭》,原文:寒烟浓淡晚雨零,主人醉客客未醒

【佶】【遒】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

【萱】【域】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其一》,原文:堂后萱犹树,庭中桂欲华

【桥】【楦】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《洛桥寒食日作十韵》,原文:上苑风烟好,中桥道路平

【灏】【峤】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
灏,来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》,原文:天澄灏气辉银湾,惊鸿未阵点绀寒

【辰】【滦】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
辰,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:苍龙见天东,房驷拱辰北

【晣】【札】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【胭】【箫】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
胭箫,来源于刘辰翁的《宋词》《恋绣衾》,原文:胭脂不涴紫玉箫

【笈】【皖】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
笈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》,原文:既寓意于馆甥,亦秘笈而自珍

【语】【诗】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
语诗,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:作诗宗徐庾,巧语如绣纂

【熙】【卫】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熙卫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:羽卫旌旛花作队,雍熙民泰俱阛阓

【瑾】【召】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

【润】【殷】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
润殷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》,原文:殷勤润取相如肺,封禅书成动帝心

【什】【芃】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:管什么素与荤

【袅】【华】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袅华,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:萼绿华歌清韵袅

【奂】【苏】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奂,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》,原文:郡筵潇洒宴清流,疏懒相从伴奂游

【芈】【翎】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

【楚】【同】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楚同,来源于杜甫的《唐诗》《卜居》,原文:归羨辽东鹤,吟同楚执珪

【追】【馚】

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
追,来源于范成大的《宋词》《木兰花慢》,原文:陈迹恍难追

【嘉】【韫】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
嘉,来源于独孤及的《唐诗》《扬州崔行军水亭泛舟望月醼集赋诗(幷序)》,原文:勿谓嘉会易,但忧离别随

【娄】【儒】

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
娄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句》,原文:讲公如夙昔,娄永尝追攀

【舜】【瑷】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
舜,来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》,原文:捧日轮,将以表唐尧虞舜之明君

【诗】【璇】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
诗璇,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

【曜】【皙】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
曜,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:清风敛霁雾,晓日曜金碧

【仲】【舜】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仲舜,来源于晁说之的《宋诗》《谒岳庙》,原文:若容羲仲篡羲叔,亦许帝舜囚帝尧

【朔】【恒】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
朔恒,来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》,原文:恒山镇朔野,积翠凌太虚

【崎】【禺】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
崎,来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》,原文:人生亦已劳,世路方崎嵚

【佶】【存】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

【葵】【初】

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葵初,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其二》,原文:雨余翠篠初飜箨,风暖丹葵欲放花

【闳】【珲】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
闳,来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

【凡】【袅】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
凡袅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》,原文:风袅长空清境界,凡夫兴念大应难

【凡】【懿】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
凡,来源于释怀深的《宋诗》《自赞》,原文:自顾个形骸,举止凡而陋

【飖】【钧】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
飖钧,来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》,原文:蹭蹬宦名侵绿发,飘飖生理托洪钧

【泊】【胥】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泊胥,来源于赵汝淳的《宋诗》《舟行》,原文:归帆东泊胥门下,夜半菱歌起白苹

【芃】【飐】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芃,来源于刘光的《宋诗》《问田夫》,原文:高下粗沾溉,芃然蔼菑畬

【缮】【霄】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

【秭】【豫】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秭,来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》,原文:忆昔秭归之山崩,震惊千里如雷霆

【熙】【豫】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
熙豫,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》,原文:熙熙小春,物态和豫

【卿】【艾】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
卿艾,来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》,原文:蜜章应未艾,卿月映阶符

【亭】【淇】

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
亭,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其一》,原文:亭亭孤云本无心,琅琅仙骨时所钦

【椰】【合】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
椰,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

【蓓】【品】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓓,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:春还蓓蕾生谭笑,香泛叵罗賸献酬

【真】【翡】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
真翡,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:翡翠盘龙装绣额,真珠双鳯蹙花球

【奂】【笈】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奂,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》,原文:美哉轮奂若天成,一笑凭栏趁喜晴

【襄】【瞻】

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
襄瞻,来源于张休的《唐诗》《郢州白雪楼(题拟)》,原文:(宋王之望《汉滨集》卷二《郢守乔民瞻寄襄阳雪中三绝因追述前过石城杯酒登临之胜为和》其三自注引

【飖】【烽】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
飖,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:不应永弃同刍狗,且复飘飖类转蓬

【銮】【衡】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
銮衡,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:幔城班上笏,銮路趣还衡

【湲】【阜】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《春江》,原文:唯有春江看未厌,萦砂遶石渌潺湲

【同】【颜】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
同颜,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》,原文:人境俱寄陶,陋巷同乐颜

【峤】【滨】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峤滨,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其五》,原文:云物瞻闽峤,风声望海滨

【琢】【苏】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:何人琢枕持赠君,片片桃花开未落

【容】【映】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
容映,来源于陆龟蒙的《唐诗》《帘》,原文:枕映疎容晚向欹,秋烟脉脉雨微微

【淬】【誉】

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淬,来源于白居易的《唐诗》《喜与韦左丞同入南省因叙旧以赠之》,原文:金劒淬来长透匣,铅刀磨尽不成锋

【援】【淅】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
援,来源于萧德藻的《宋诗》《立春》,原文:浮澌把断东风路,诉与青州借援兵

【汝】【原】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汝原,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:原本海作汝,妙作于,慈本依义改之

【舸】【娅】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
舸,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:一舸横斜得自如

【昼】【珐】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
昼,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:然于简编中,耿光白如昼

【晓】【择】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晓,来源于林逋的《宋词》《霜天晓角》,原文:晓寒兰烬灭

【涔】【璐】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涔,来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》,原文:丫巖升恶猿,蹄涔立饥鹭

【芦】【永】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芦,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:复有芦苇丛,江湖思依依

【景】【礴】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
景礴,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:磅礴千里间,众景皆奔驰

【觉】【霁】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
觉霁,来源于汪莘的《宋诗》《淳熙壬寅仲夏大雨写望》,原文:风回雨霁天地新,良苗斗觉添精神

【蔓】【骥】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蔓,来源于杨长孺的《宋诗》《王蕊花》,原文:萝蔓春风藤薜长,山矾香气晋齐盟

【仪】【晢】

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
仪,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》,原文:沐芳整弁,其仪式序

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