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古风小孩取名

王时瑧作者:王时瑧2023-02-03 12:55:50

古风,

古风小孩取名

【骊】【璎】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骊,来源于宋祁的《宋诗》《少年行》,原文:君不见汉家五陵诸少年,白马骊驹大道边

【栎】【钏】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栎,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:深慙社旁栎,政尔终天年

【黎】【和】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
黎和,来源于韦骧的《宋诗》《昨暮会饮庆甫署观女真花因求一二诺以厥明至期不至遂戏成一首》,原文:见许黎明和露翦,日高何事尚稽期

【茹】【筱】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茹,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:自幼不茹荤,晨昏常燕默

【崎】【优】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
崎,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》,原文:历落嵚崎寓海滨,放怀林壑任吾真

【团】【晳】

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
团,来源于宋自逊的《宋诗》《东湖看荷花呈愿父》,原文:团团隄路行无极,一株一步杨柳碧

【旆】【罡】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:天山挂旆或少须,先挽银河洗嵩华

【缔】【焱】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 招隐堂》,原文:小蹊回石角,缔构倚山腰

【晴】【柃】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晴,来源于刘学箕的《宋词》《桃源忆故人》,原文:天上晴云开絮

【奎】【英】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
奎英,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》,原文:赵室儒英盍聚奎,奈何白首钓磻溪

【姬】【珐】

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
姬,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》,原文:苍姬尚可为,遽已云继周

【憬】【樗】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

【凡】【绡】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凡绡,来源于陈长方的《宋诗》《题赵坦之唐人所画二马》,原文:谁知一洗凡马句,今在生绡半幅中

【谆】【柃】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谆,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

【术】【裳】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
术裳,来源于秦系的《唐诗》《送王道士》,原文:霓裳云气润,石径术苗香

【霜】【晏】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霜晏,来源于曾丰的《宋诗》《寄广东提干田子真》,原文:畏途机械鹿䝙虎,晏岁风霜松竹梅

【泉】【曼】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
泉,来源于孙应时的《宋诗》《如宁庵》,原文:请寻遂初赋,泉石长枕潄

【鹭】【笺】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
鹭,来源于元稹的《唐诗》《酬窦校书二十韵》,原文:鸥鹭元相得,杯觞每共传

【烊】【屿】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

【羿】【炔】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其三》,原文:此乃靖欲反矣,是亦羿有罪焉

【骃】【晣】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhé光亮;亮光。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

【陟】【硝】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陟,来源于苏舜钦的《宋诗》《过池阳游齐山洞》,原文:踰冈陟巘数里险,路断忽复忘东西

【皎】【瑚】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
皎瑚,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:拍拍水晶奁,皎皎珊瑚树

【承】【靖】

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
承靖,来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》,原文:此诗承张靖龙同志录示

【韬】【虔】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韬,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:待时沽誉漫沦生,晦迹韬光亦何意

【滟】【悦】

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
滟,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:千钟方滟滟,三爵未油油

【潆】【溯】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潆溯,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

【炘】【严】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于徐积的《宋诗》《阎博士挽词 其一》,原文:可惜方刚士,平生气貌严

【冬】【傅】

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
冬傅,来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其一》,原文:一从充保傅,五见易冬春

【汉】【崎】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
汉崎,来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》,原文:荒哉秦汉君,抗旌上崎岖

【常】【舸】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
常,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:洪钧运不停,常窘苦见逐

【存】【泉】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
存泉,来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》,原文:鹤去泉犹在,台存法更雄

【圆】【若】

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
圆若,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十四》,原文:太阳畔,气若璧形圆

【琤】【皎】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琤,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:前年木价愁达官,一枝堕地琤琅玕

【凛】【尚】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凛尚,来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》,原文:尚想绣帽翁,凛凛躬櫜鞬

【纮】【堇】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

【晏】【樨】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晏,来源于张说的《唐诗》《广州江中作》,原文:去国年方晏,愁心转不堪

【纮】【漾】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
纮,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:沧溟浩淼浮寰区,八纮九野水所储

【翡】【瑭】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翡,来源于韩元吉的《宋词》《永遇乐》,原文:飞絮随风,马头月在,翡翠帷空卷

【玫】【肖】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

【棂】【馟】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

【品】【湘】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
品湘,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其六》,原文:每到精庐即少留,品题清境甲湘州

【皓】【栗】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
皓,来源于王禹偁的《宋诗》《商山》,原文:何当随四皓,深隠避猜嫌

【旨】【馟】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旨,来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》,原文:俄登谏诤列,忤旨领一麾

【渌】【鸥】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渌鸥,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰丁溉之点舟白杜》,原文:樵苏饱暖烟千聚,鸥鹭平安渌几湾

【绍】【璎】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其五》,原文:春秋得忠臣,炎绍犹有述

【馠】【焱】

拼音五行释意
hān芳香。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

【页】【兹】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四一八页

【茶】【桔】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茶,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三七》,原文:吃茶去,吃茶去,明明指人无异语

【蕾】【蓓】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蕾蓓,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

【篁】【嶂】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
篁嶂,来源于沈与求的《宋诗》《东西二林寺 其二》,原文:修篁同碧嶂,寒溜合清溪

【珹】【珉】

拼音五行释意
chéng玉名。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》,原文:吹沙众官眼,使视玉为珉

【羡】【笠】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
羡,来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》,原文:羡傅岩版筑,终符求象,渭滨渔钓,果兆非熊

【澧】【莹】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

【馟】【葆】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:扇荷偷换羽葆

【琛】【典】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

【馚】【恽】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

【里】【娄】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
里娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:鞍去国五百里,爰娄去国五十里

【合】【茗】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
合茗,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:定蜀论功谁第一,茗山合着后溪铭

【栾】【团】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栾团,来源于朱熹的《宋诗》《胡丈广仲与范伯崇自岳市来同登绝顶举酒极谈得闻比日讲论之乐》,原文:浊酒团栾坐,高谈次第开

【奘】【嫣】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

【铭】【涧】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
铭,来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》,原文:坐脱老庞那问日,自铭小杜不占星

【枫】【楚】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
枫楚,来源于李益的《唐诗》《柳杨送客》,原文:青枫江畔白苹洲,楚客伤离不待秋

【庄】【潜】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庄潜,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:康庄固有英豪潜,溥也可惜真酸寒

【敦】【醇】

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chún纯真朴实。
国学点评
敦醇,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:敦分初投漆,交言乍饮醇

【蘅】【曼】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蘅,来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》,原文:蘅薄频牵望,阳林久驻镳

【兹】【笈】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兹笈,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:我以负笈生,来兹有年数

【晋】【贞】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晋贞,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》,原文:《晋书》撰成于贞观二十年,太宗幸辽东则为前一年事,时序亦合

【昼】【团】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昼团,来源于张镃的《宋诗》《次韵京口叔祖见寄四首 其四》,原文:痴禅昼夜蒲团上,贪睡犹胜学宰予

【莞】【崧】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

【博】【潜】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
博潜,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》,原文:历历山河一卷书,博闻疑是古潜夫

【颀】【云】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
颀云,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

【潮】【静】

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
潮静,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵李彦渊夜闻鹤唳》,原文:正值月寒秋夜永,更当风静海潮平

【合】【萝】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
合萝,来源于韦庄的《唐诗》《赠武处士》,原文:绿萝临水合,白道向村斜

【崎】【筠】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
崎筠,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:经时兀兀坐筠乡,命驾崎岖傍夕阳

【京】【荣】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
京荣,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其三》,原文:分符慙寡术,荣抃出京畿

【觅】【盈】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
觅盈,来源于张炎的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:欲觅生香何处,盈盈一水,空对娟娟

【年】【翎】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
年翎,来源于李光的《宋诗》《元发弟六十五姪远寄貂蝉笔様孟愽有诗因次韵》,原文:十年惯使鸡翎笔,一束貂蝉愧暗投

【栾】【桑】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

【瑷】【典】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【暖】【齐】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
暖齐,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 蘼芜叶复齐》,原文:叶齐谁复见,风暖恨偏孤

【珉】【昉】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

【巡】【馠】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hān芳香。
国学点评
巡,来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒已三巡

【杏】【圆】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
杏圆,来源于程公许的《宋诗》《上元即事四首 其一》,原文:放灯时节快晴天,红杏梢头璧月圆

【稷】【瑱】

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
稷,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》,原文:治极汉唐犹驳杂,功侔禹稷有根源

【娥】【篁】

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
娥篁,来源于范成大的《宋诗》《神弦》,原文:双娥一去三千秋,粉篁春泪凝古愁

【昙】【若】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昙若,来源于释普度的《宋诗》《颂古一首》,原文:若谓瞿昙曾入灭,错教啼鸟笑春风

【桔】【茯】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桔,来源于葛天民的《宋诗》《即事》,原文:倒迁杨柳活,斜倚桔槔闲

【郅】【策】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

【荣】【庚】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
荣庚,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》,原文:哀荣皆甲子,创守又庚申

【与】【悦】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
与悦,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:柏将松竝悦,人与室非遐

【竣】【浚】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

【霖】【茉】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
霖,来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》,原文:吏隐应难逐,为霖是蛰龙

【奘】【瑄】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

【锦】【鹤】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
锦鹤,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》,原文:今日个领三军坐金顶莲花帐,披七星锦绣云鹤氅

【秭】【桢】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

【濡】【宛】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
濡,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:买田数百亩,家住濡须湾

【纤】【忻】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纤,来源于徐峤的《唐诗》《游石门山》,原文:窾屈借巖洞,空□□□纤

【辕】【之】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
辕之,来源于张耒的《宋诗》《送孙志康赴高阳》,原文:吾遭坎?皆自取,之燕何得南其辕

【斐】【钰】

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
斐,来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》,原文:斐章露肝胆,犹愧多言失

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