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重名少新生儿起名

苏倩宛作者：苏倩宛2023-02-02 00:29:15

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重名少新生儿起名

【语】【重】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
语重，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：回回望秦淮，出语重烦喋

【白】【继】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
白继，来源于石象之的《宋诗》《不见如师 白莲庵》，原文：结社当年号白莲，师心应欲继前贤

【銮】【轩】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
銮轩，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》，原文：登銮车，侍轩辕

【麒】【酝】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
麒，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：长身苍髯江梅间，麒麟初脱十二闲

【理】【倾】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
理倾，来源于张致远的《宋诗》《祭梅州守》，原文：千艘上下无倾欹，波间小艇理筩丝

【瞻】【陇】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瞻陇，来源于陈傅良的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀 其三》，原文：前瞻及河陇，内顾连江沱

【瞻】【傅】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瞻傅，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其三》，原文：伤心瞻傅象，竭力奉萧规

【皙】【璂】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

【徵】【朗】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于严羽的《宋诗》《庐陵客馆雨霁登楼言怀寄友》，原文：襟怀两廓落，朗若见夫君

【珂】【未】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珂未，来源于胡宿的《唐诗》《侯家》，原文：宴残红烛长庚烂，还促朝珂谒未央

【皖】【郇】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
皖，来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》，原文：几载皖山耕，忽提孤剑行

【映】【恤】

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
映，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》，原文：映窗丝柳嫋烟青

【兴】【陟】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
兴陟，来源于苏舜钦的《宋诗》《重过齐山清溪》，原文：翠微曾与客同游，陟险搜奇兴未休

【林】【奘】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
林，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：枫林飒飒凋寒叶

【耘】【奈】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
耘，来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》，原文：在昔曾为舜帝坟，象来耕作鸟来耘

【珵】【杨】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【璂】【蕋】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【颐】【慷】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
颐，来源于李石的《宋诗》《人日集蟆颐视堰》，原文：秋水七八月，老蟆喜持颐

【馟】【谒】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：一谒乃大遇，君臣无隔膜

【召】【篁】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
召，来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》，原文：余生盟蕙帐，急召应蒲轮

【楚】【绘】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
楚，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：谈笑肃清三楚

【瞳】【颐】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瞳，来源于李纲的《宋诗》《望九疑》，原文：重瞳一去不复返，苍梧云物空疑愁

【稽】【沉】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
稽沉，来源于仲并的《宋诗》《提举生辰》，原文：浮瓜沉李年年事，稽首弧南一点明

【甄】【矜】

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
甄，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》，原文：谁谓瓯闽甘远俗，他时物物待陶甄

【札】【桐】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
札桐，来源于胡宿的《宋诗》《长卿》，原文：已托焦桐传密意，更因残札寄遗忠

【柃】【礴】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：解衣盘礴暂小憇，清谈对此两相翁

【陟】【蕴】

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
陟，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：又按：《增修诗话总龟》云：「歙州问政山聂道士所居，尝有人陟险攀萝至绝壁，于巖下嵌空处见题诗一首，虽苔藓昏蚀，而文尚可辨，题云黄台词，不知台何人也

【缔】【源】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

【荷】【暖】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
荷暖，来源于张元干的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：暖金荷

【骓】【亚】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

【裳】【杨】

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
裳杨，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：旧时楚楚霓裳，移入长杨短柳中

【麒】【丁】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
麒，来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》，原文：饱闻鸣鸑鷟，久已画麒麟

【纭】【峨】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纭，来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》，原文：临州未阅月，吏牍方纷纭

【冰】【域】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冰域，来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》，原文：女须冰玉质，眼看没荒域

【缨】【姬】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
缨，来源于文同的《宋诗》《任居云栖枝阁》，原文：愿言解尘缨，一赴方外约

【淖】【越】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淖越，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：北平渐车淖不通，白檀可越时未同

【翰】【奕】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翰奕，来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》，原文：翰林赫奕今如此，莫道人惟旧雨来

【萄】【里】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
萄里，来源于崔颢的《唐诗》《渭城少年行》，原文：棠梨宫中燕初至，葡萄馆里花正开

【娴】【礼】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

【泊】【般】

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泊，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：微言固澹泊，嗜好如饴饧

【恺】【畚】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》，原文：吏民宜寡事，恺悌有谣言

【葵】【宛】

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
葵宛，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：晓来朝日千叶开，宛若羣玉齐顷葵

【茂】【蕖】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
茂蕖，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：蔆蕖乱幽芳，梧竹凝茂阴

【瑄】【优】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑄优，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【稽】【琤】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
稽，来源于徐积的《宋诗》《送王潜圣 其四》，原文：射策谩稽古，抱关犹误亲

【琼】【谧】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琼，来源于释德洪的《宋诗》《次韵读韩柳文》，原文：置□□文中，碔砆杂琼玖

【津】【凇】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
津，来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》，原文：灰貌凝清古，霜津溢澹甜

【佶】【献】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

【尤】【丁】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
尤丁，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其一》，原文：偶然贞曜生同世，尤喜丁宽易未东

【麒】【郇】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
麒，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 六》，原文：侬家自有麒麟阁，第一功名只赏诗

【婉】【婳】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婉婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【箪】【晗】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《周承务郔求诸己斋》，原文：寿夭有定分，箪瓢乃其福

【峨】【蔻】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
峨，来源于薛能的《唐诗》《留题》，原文：峨眉不可到，高处望千岑

【砚】【椰】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
砚，来源于释永牙的《宋诗》《赠英公大师》，原文：墨研天电煤疑绝，砚琢端溪石欲空

【炯】【旎】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：旁人指我作书邮，双双紫芒炯中洲，谈笑不下孙叔优

【莆】【笙】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《方遣三山学记仍寄径山文字笔砚稍宽梁祕阁忽送金钟千颗此吾乡名品也 其二》，原文：虽云莆荔胜闽中，诸品如今未改容

【桐】【肖】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桐肖，来源于晁说之的《宋诗》《宫观请不遂拣兵戍河朔》，原文：桐孙竹祖俱相笑，欲肖秦音长子孙

【霖】【乘】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霖乘，来源于王庭珪的《宋诗》《县僚祷雨盘藤庙连日大澍次韵黄超然》，原文：旱妖作魃乘时起，天意为霖转眄成

【珲】【棂】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：棂香新染砑红绫

【芨】【豫】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【奥】【松】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其二》，原文：长才蚤立太平基，奥学曾为帝者师

【昊】【史】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昊，来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其一》，原文：少昊行秋正疾驱，洒然凉色已侵肤

【年】【淮】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
年淮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴独酌二首 其一》，原文：冷落杯盘下箸稀，今年淮白较来迟

【绅】【翙】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绅，来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》，原文：誓竭忠懃志，书绅戒子孙

【竹】【常】

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
竹常，来源于王令的《宋诗》《到润望竹林寺忆朱昌叔》，原文：常与幽人过竹林，重来无地豁烦襟

【仑】【娄】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
仑，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答十五叔父任城相会见和诗任城有李白旧游处录于诗中》，原文：昆仑不睹睹大宛，何异学射中涂还

【晷】【晋】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晷，来源于孙应符的《宋诗》《恭和家大人将赴季弟官舍书示及门之作 其二》，原文：焚膏继晷且穷年，荣悴他时却在天

【约】【宛】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
约宛，来源于苏辙的《宋诗》《柳子玉郎中挽词二首 其二》，原文：共首卜居空旧约，宛丘携手忆余欢

【耘】【初】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
耘初，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：冢妇饷初还，丁男耘有托

【棹】【烽】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
棹烽，来源于方回的《宋诗》《二十七日又大雪凡半月》，原文：战鼙戍角夜烽火，旅棹征鞍朝道途

【和】【珧】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
和，来源于夏竦的《宋词》《喜迁莺》，原文：凤髓香和烟雾

【南】【幽】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
南幽，来源于任昱的《元曲》《双调・庆东原》，原文：题武陵友人别邺城南即事寻幽处，读古书，似韩符昔日城南住

【磊】【梁】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
磊梁，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：脩梁巨柱屹如涌，磊落巍峨称公德

【珉】【宛】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珉，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：世情趣操间，憎爱岐珉玉

【屿】【榭】

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
屿，来源于王十朋的《宋诗》《次韵林明仲见寄》，原文：梅溪梅屿不相远，归去定乘寻戴舟

【珧】【苓】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

【珂】【芮】

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珂，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：子质复粹美，藻火兼佩珂

【追】【迪】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
追，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：逸驾不容追，遗踪抟尘影

【酝】【殷】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
酝殷，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》，原文：酝造通宵雨，殷勤数日风

【椰】【霜】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

【琮】【彰】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

【兴】【昭】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
兴昭，来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》，原文：晨兴再拜启阿爹，从古昭昭是天理

【昼】【皖】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昼，来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》，原文：冬簷日春煖，夏户风昼寒

【恺】【武】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恺武，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

【栎】【研】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栎，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：山有苞栎，隰有六驳

【郇】【勖】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

【炳】【楹】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炳楹，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：彰炳流千载，嗟咨奠两楹

【瑷】【凇】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【柏】【滨】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
柏滨，来源于袁说友的《宋诗》《入淮》，原文：桐柏分源远，清流接泗滨

【史】【愉】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
史，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：铁冠真御史，革履旧尚书

【熙】【袁】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
熙袁，来源于吴融的《唐诗》《上巳日花下闲看》，原文：可便无心邀娬媚，还应有泪忆袁熙

【芊】【瑱】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芊，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一四》，原文：堤边草色长芊芊，陌上行人自往还

【休】【南】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
休南，来源于晁说之的《宋诗》《留别延庆明智》，原文：梦亦西方近，谈休南本迟

【和】【烯】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
和，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：其次为和诗一首，为徐铉和包颖之作

【玢】【沁】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【储】【纯】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《人日》，原文：未忧盈室无储粟，且恃春风洗破衾

【峤】【琦】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》，原文：海峤名虽久，湖海迹愈彰

【悦】【旖】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悦，来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》，原文：斐然遂成章，聊用同悦怿

【虢】【奂】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虢，来源于陆贽的《唐诗》《句》，原文：〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本，《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐语林》卷四作「遶阶流助

【尉】【谨】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
尉，来源于郑獬的《宋诗》《衰疾》，原文：门外挂罗同翟尉，座隅占鵩类长沙

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