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海南第二批预科班录取名单

赵煦醇作者：赵煦醇2022-09-22 05:36:31

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海南第二批预科班录取名单

佐乾

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
佐，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：厥佐联联，乃翼乃前

恣倾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恣倾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》，原文：漫沟溢壑恣游荡，倾崖拔木曾须臾

语瑧

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
语，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：语使能也

缃波

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缃，来源于李峤的《唐诗》《荷》，原文：鱼戏排缃叶，龟浮见绿池

辽皖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：还汝以旧职，牧羊辽海边

情邕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
情，来源于周邦彦的《宋词》《浪涛沙・浪淘沙》，原文：情切

约萱

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
约，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：待学取当年，晋人曾约

晣晟

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

涧琮

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涧琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

子支

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
子支，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：竹溪黄溪何派支，太白子厚名始垂

槿笙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
槿，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：槿篱茅舍，便有山家风味

昶储

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

璁亦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璁亦，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

苍奥

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苍，来源于郎士元的《唐诗》《别房士清》，原文：苍苍岁阴暮，况复惜驰晖

竹莞

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
竹莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》，原文：遇酒辄一莞，梅竹侍我旁

蓁辑

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

禺言

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
禺言，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

蒲泊

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蒲泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《离芜湖至观头桥》，原文：江口泊来久，菰蒲长旧苗

狄磐

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：狄之也

襄珩

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
襄，来源于王维的《唐诗》《哭孟浩然》，原文：借问襄阳老，江山空蔡州

搦豫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

泷岳

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泷岳，来源于贾岛的《唐诗》《寄韩潮州愈》，原文：隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流

彦箴

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
彦，来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：赵侯东南彦，远作西南征

昀堇

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

捷逵

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
捷，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》，原文：汉将承恩西破戎，捷书飞报未央宫

廷遒

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
廷，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：如冠剑大臣，廷诤而出位

郇弈

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

淄久

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淄，来源于钱勰的《宋诗》《玉泉庵》，原文：淄渑欲谁辨，愿借易牙尝

之幻

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
之幻，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：要之皆幻寄，眇矣太仓粟

颍律

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
颍律，来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其二》，原文：不学房次律，身事问颍阳

炘伽

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于罗汉和尚的《唐诗》《歌》，原文：师从毡上那伽起（一作「定」），袒膊当胸打一拳

琢芉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》，原文：追琢其章，髦士攸宜

瑛楦

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

笺觅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笺觅，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

珩甄

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珩，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：同来五六士，冲珩间琚瑀

合欢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
合欢，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：离合悲欢二十载，往事伤心那可数

恺韶

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
恺韶，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

愿颜

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
愿颜，来源于吴芾的《宋诗》《送魏签》，原文：但愿朱颜长不老，稳看他日画麒麟

桓翰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：五霸，桓公为盛

璐冶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璐，来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》，原文：碎如坠琼方截璐，粉壁生寒象筵布

杨栖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
杨栖，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：虽随杨柳落，长待鳯凰栖

羡吟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
羡吟，来源于董嗣杲的《宋诗》《赠封禺山翁》，原文：鹁鸪鸣雨鹤吟风，可羡山中白发翁

锋攸

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
锋，来源于韩淲的《宋诗》《初十夜雨十一日大雨呈赵守》，原文：欢动追锋归禁近，福回眉寿奉亲荣

畅骋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
畅，来源于薛存诚的《唐诗》《闻击壤》，原文：气平闲易畅，声贺作难分

崧单

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崧，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：乔崧秋降甫，宝历岁名申

桠峥

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

婉馠

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
婉，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：园林春婉娩，云水日相佯

郁朗

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
郁朗，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：三宫发明景，朗照同郁仪

闻史

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
闻史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：内史过往，闻虢请命，反曰：「虢必亡矣，虐而听于神

序天

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
序天，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：鸾跨虬引鹄序行，洞天九九归辽阳

炜烟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炜，来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》，原文：一年三季炜煌煌，幽谷无风花自香

允治

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
允治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝初举酒用《瑞木成文》。》，原文：三登太平，允协圣治

郝沐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

泯德

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泯德，来源于范成大的《宋诗》《有会而作》，原文：强阳气尽冥恩怨，杜德机深泯见闻

堇辰

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

林仁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
林仁，来源于黄庚的《宋诗》《伤春》，原文：园林芳事已阑珊，梅未生仁笋未竿

珹瀚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：瀚海长征古别离，华山归马是何时

元巡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
元巡，来源于赵汝鐩的《宋诗》《义兽行》，原文：天宝大驾蜀道巡，开平初元唐祚倾

帧陟

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

峨漳

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峨漳，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：西从岷峨暨睢漳，南派五湖通三湘

禧里

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
禧里，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

虞知

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
虞知，来源于程公许的《宋诗》《移居北新桥彦质惠诗和答 其二》，原文：艰虞敢自求安宅，懒慢欣知不入时

缘欢

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缘欢，来源于李彭的《宋诗》《观法华牛鬬戏呈戒上座》，原文：黄钟满脰鸣相欢，歘起缘何作勍敌

椰爕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：莲花池上容投社，椰子身中悔著书

棕爕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
棕，来源于仇远的《宋词》《点绛唇》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

烨休

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烨，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

妍与

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
妍与，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任公渐感梅花十五韵》，原文：花开莫问丑与妍，随分眼前罄杯酌

赫鹄

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
赫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：皇矣上帝，临下有赫

皤楠

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皤，来源于王安石的《宋诗》《和张仲通忆钟陵二首 其一》，原文：一梦章江已十年，故人重见想皤然

央奂

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
央奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

诀峪

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：淮南枕中诀，养炼岁月长

轶峤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
轶，来源于范祖禹的《宋诗》《永州作》，原文：圣治踰绳契，皇明轶华勲

犹思

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
犹思，来源于陆游的《宋诗》《进贤驿感怀》，原文：小诗无杰思，犹得当吟呻

稽箫

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
稽箫，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其一》，原文：应有世人遥稽首，紫箫余调落云间

醇笃

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
醇，来源于赵蕃的《宋诗》《挽余正叔》，原文：我曹俱蹇薄，吾子固真醇

燮璁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燮，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：圣朝帝主合兴旺，教这厮横枝儿燮理阴阳

约纫

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
约纫，来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

朔昼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
朔昼，来源于俞德邻的《宋诗》《独孤桧》，原文：朔风赑屭尘昼昏，炎炎譌火连空燔

恤谊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《葵霍□□□□□□小诗还贽》，原文：吾无恤孤力，怀旧意空勤

识恺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
识恺，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

虔袁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虔，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：逆旅初闻誉，抠衣亟致虔

宁萝

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
宁萝，来源于郑思肖的《宋诗》《写愤四首 其二》，原文：宁忍委国难，飞身入薜萝

冰常

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冰常，来源于裘万顷的《宋诗》《菖蒲》，原文：幽姿出巖谷，常带冰雪痕

潆晠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

秉振

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
秉振，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》，原文：秉笔振芳步，少年且吏游

焘扬

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

苑瑶

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
苑瑶，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：棱层敞瑶池，灿烂开琼苑

晷沅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晷，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：遥情每东注，奔晷复西驰

语璎

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
语，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：桃花无语伴相思

忱阑

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

谧渭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谧，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：坐见台阶谧，行闻祅祲除

戚昊

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戚，来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》，原文：穷通有定分，何足计戚喜

婧昉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

同枫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
同枫，来源于韩淲的《宋诗》《送赵抚州至坎石共饭胜不如索赋》，原文：坎石溪头同早炊，清霜枫树叶飞飞

棋璃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
棋，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其三》，原文：游戏三昧手，绝代无对棋

合珑

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
合珑，来源于李龏的《宋诗》《读周晋仙诗》，原文：句中响处玉珑玲，合使吟人洗耳听

镌茗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
镌，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：廖翁好奇自抡选，真材不用加雕镌

淇莞

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淇，来源于杨师道的《唐诗》《阙题》，原文：二月桑津期结伴，三春淇水逐关情

笛馠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
馠hān木芳香。
国学点评
笛，来源于孙觌的《宋诗》《全州道中》，原文：川平牛背稳，一笛横秋风

桢昕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：巨镇为邦屏，全材作国桢

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