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按农历取名字网名

郭昕专作者:郭昕专2022-09-21 05:01:31

按农历取名字网名

亚临

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
亚临,来源于白居易的《唐诗》《题遗爱寺前溪松》,原文:偃亚长松树,侵临小石溪

白融

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
白融,来源于胡仲参的《宋诗》《题雪舟云心二友吟卷》,原文:写出春云状,融成白雪词

珐媵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人说服于房,媵受

白俪

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
白,来源于秦观的《宋词》《促拍满路花》,原文:轻红腻白

笛丁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
笛丁,来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》,原文:应更付属楼头,丁宁笛伴,莫把声声彻

翩缎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
翩,来源于孔武仲的《宋诗》《送毅父弟使江东》,原文:又无凌云翮,翩翩作归鸿

圆彰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
圆彰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

瑥浦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于周贺的《唐诗》《送朱庆余》,原文:野客行无定,全家在浦东

椒婕

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
椒,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:阶庭上藓迹,祝史陈椒浆

翼合

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
翼合,来源于元稹的《唐诗》《张旧蚊帱》,原文:施张合欢榻,展卷双鸳翼

卫朝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卫朝,来源于曾巩的《宋诗》《晓出》,原文:霸上今朝且儿戏,卫青异日须天幸

漪宁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
漪宁,来源于许及之的《宋诗》《送刘东玉提干之官茂苑》,原文:共论隶古弄文漪,酌别宁忘载酒巵

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・太清歌》,原文:天那

尉绪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其三》,原文:漱石先生难可意,齧毡校尉久无朋

涵原

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
涵原,来源于文彦博的《宋诗》《和人留题华清宫温泉》,原文:香波浅鬭龙原润,炎液深涵雁甃清

瑄藻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

舟丁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
舟丁,来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其一》,原文:丁宁莫碍行舟过,唤作长生万石君

种奕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
种奕,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:丽泽门人已寂寥,衣冠奕奕皆遗种

镌奎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
镌,来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》,原文:岂知飘落广文耳,饰以妙语烦雕镌

旆奎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旆,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:天山挂旆或少须,先挽银河洗嵩华

珉茸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珉,来源于张濡的《宋诗》《和回山人榴皮题壁旧韵》,原文:走笔锓珉增媿色,可无换谷一篇书

城茯

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
城,来源于王建的《唐诗》《北邙行》,原文:洛阳城北复城东,魂车祖马长相逢

浚禹

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
浚禹,来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》,原文:浚治早经神禹手,若为汩汩尚西行

杏翡

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杏翡,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:柳眉颦翡翠弯,杏脸腻姻脂晕

暌决

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
暌,来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》,原文:暌违才一日,怀想似三秋

鉴元

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鉴元,来源于范浚的《宋诗》《送兄茂瞻机宜之官广东》,原文:自言南州有元帅,标鉴本是阳秋皮

沛郦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》,原文:爱山必欲斯民爱,沛泽行看早晚来

轼绍

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轼绍,来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》,原文:凭轼试看炎绍录,空嗟语石与天齐

愉汐

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
愉,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:君胡为乎目时病,橐针幞艾恬以愉

年昕

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
年昕,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

淙忆

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淙,来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》,原文:千条倒涧淙大壑,百丈层冰冻垂瀑

页颉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

勃玮

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
勃,来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》,原文:谁云破青衫,罪谤更勃如

伽迪

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
伽,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》,原文:团团月挂岭,纳纳(《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云:「『纳』疑当作『细』

娇澜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
娇,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》,原文:依依杨柳枝,风前舞娇翠

飖些

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
飖,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五九》,原文:飘飘飖飖杨柳花,红红赤赤远天霞

奈璋

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奈,来源于周紫芝的《宋词》《风入松》,原文:无奈轻寒

越影

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
越影,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:片云伴遥影,冥冥越烟岑

耘孝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
耘孝,来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》,原文:孝哉耘瓜子,伤根岂所愿

松些

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
松些,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《忆多娇》,原文:哥哥,你把身子略放松些便好,那知做兄弟的,两三日没有水米打牙,你是这等拖住了,教我那里背得起

嘉瑧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn玉名。
国学点评
嘉,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:鹰鹯岂不鸷,凤鸟乃嘉祥

燝皤

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

唯晟

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
唯,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》,原文:嗜学唯何甚,飞声实久如

薇仞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
薇仞,来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》,原文:气脉中庸大学,体统采薇天保,几疏柘袍红,千仞倚寥碧,一点驾归鸿

弈珉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
弈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》,原文:善弈从来数弈秋,胜游今作子长游

忆梁

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
忆梁,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻角声二首 其二》,原文:忆在梁州夜雪深,落梅声里玉关心

愿茸

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
愿,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十九》,原文:愿作制拨鬼,入家偷吃饱

皎骊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
皎,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:皎皎风流心自许,尽何妨、瘦影横斜水

闻鸠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
闻鸠,来源于王令的《宋诗》《晚晴寄满子权》,原文:恨无玉纩充天耳,垤鹳鸣鸠愿不闻

楠堇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》,原文:楩楠及豫章,磊落皆成林

沧袤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
沧,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:又若涧与溪,敢比沧海流

莆惋

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
莆,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》,原文:《祖堂集》卷八作曹和尚引古人偈,《景德传灯录》卷七、《苕溪渔隐丛话后集》卷三七均作偈,《莆阳比事》卷七引《禅林宝传》载唐末闽僧躭章称引此偈,今取以对校

熙维

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
熙维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》,原文:礼隆乐备,时维纯熙

恺昶

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

樟尤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

琲至

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琲,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:铜华金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

英尔

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
英尔,来源于宇文虚中的《宋诗》《白菊》,原文:仙家蓻菊名日精,我今号尔为月英

霁惟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
霁惟,来源于张耒的《宋诗》《三更》,原文:惟应园林好,新霁千花吐

霈梦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
霈,来源于陈玨的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:潜虬成穴古危岑,曾为编氓霈旱霖

梓瑧

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn玉名。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其四》,原文:游学顿无福建子,科名更说梓潼神

檬沐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

怀桢

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怀,来源于郭章的《宋词》《点绛唇》,原文:客怀良苦

优兆

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
优,来源于陈宓的《宋诗》《送李尉赴宁德任》,原文:地偏声易著,才钜职优为

滢柳

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

凡樱

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
凡,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:清贞守幽闺,不作凡子妇

札召

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
札召,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:五、王札子杀召伯、毛伯

薇冽

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
薇,来源于胡宿的《宋诗》《朝罢》,原文:朱槛带阴难可倚,紫薇当昼不胜繁

彰欢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
彰,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》,原文:潜拯济,莫彰露,本觅长生却短祚

意鹭

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
意鹭,来源于杨万里的《宋诗》《雨后郡圃行散》,原文:主管园林鶑称意,巡行荷芰鹭宣劳

芹婷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《郡幕请讲书和药房先生韵》,原文:不为祁寒暂辍冬,肯移莲幕下芹宫

茜玟

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
茜,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:茜色霞笺照面赪,玉郎何事太多情

倾谊

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
倾谊,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》,原文:卑栖已分轩无过,高谊良慙盖始倾

合砚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
合砚,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其一》,原文:冰澌合砚漫书空,密雪飘余晓色通

扬忻

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
扬,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」曰:「明明扬侧陋

勘瑱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勘,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・金菊香》,原文:这的是打家劫盗勘完的脏,这个是犯界茶盐取定的详该咱一地方

芨之

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

辰莱

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
辰莱,来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其八》,原文:诞辰再拜无他祝,愿献蓬莱清浅图

泯谧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泯,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 三》,原文:德辉不泯,而映邦国

莱灿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
莱灿,来源于李昭玘的《宋诗》《观画》,原文:往时蓬莱宫,图画灿东壁

忆燿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:返虞长乐,犹是忆宾天

之陟

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
之陟,来源于袁说友的《宋诗》《过黄泥坂》,原文:跻攀千级下如之,十里三山三降陟

阜术

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阜术,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:更研轻重术,归奏阜民财

浩苓

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
浩,来源于陈与义的《宋诗》《陪粹翁举酒于君子亭下海棠方开》,原文:春风浩浩吹游子,暮雨霏霏湿海棠

缮彦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缮,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

鸥裕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鸥,来源于葛胜仲的《宋词》《渔家傲》,原文:遥遥一叶随鸥鹭

璨涧

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璨涧,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:窗虚响瀍涧,台逈璨伊嵩

莹簌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
莹,来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

潇菡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潇菡,来源于赵师秀的《宋诗》《赠源长老归自湘中》,原文:不染世间如菡萏,只留胸次著潇湘

纾祈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
纾祈,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其一》,原文:既祈致日出,杲杲纾民情

钏轶

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

湲蔻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
湲,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:瑶环沈隠尘埃边,高谈雄辩波潺湲

岳谆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岳,来源于饶节的《宋诗》《赠陈侯一首》,原文:古人已朽不可作,长安年少多岳岳

久凇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
久,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:颂声敷政久,喜色问安还

纲颜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纲,来源于吕本中的《宋诗》《徐师川挽诗三首 其二》,原文:一心扶正道,极力拯颓纲

喻缤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

瑷绘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

初葵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
初葵,来源于董思恭的《唐诗》《咏露》,原文:芦渚花初白,葵园叶尚青

猷贤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
猷贤,来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》,原文:七贤子猷徒,往驾已不复

樟沛

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挥手杭越间,樟亭望潮还

品鹤

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
品鹤,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:品水烹茶,看碑忆鹤,恍似旧曾游处

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