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如何给宝宝取名字洋气

冯漫琳作者:冯漫琳2022-09-19 04:13:31

如何给宝宝取名字洋气

缃彰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缃,来源于朱松的《宋诗》《次韵尧端试茶》,原文:龙文新夸荐缃罗,园吏分尝苦未多

崔俏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
崔,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:羣空冀北食场稭,蹙踏崔嵬憇鹤台

子植

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
子植,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其六》,原文:植膝垂足,狮子衔花

伽淼

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《用前韵示官人》,原文:儿啼女唤君知否,尽是频伽美妙音

琲戚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

轶仟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轶,来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》,原文:著脚蹑层梯,心眼便超轶

陟沛

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
陟,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:但陟屺瞻驰,高楼念远,宁不凄然

潭荑

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潭荑,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:潭嶂积佳气,荑英多早芳

嵊秸

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

銮唯

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
銮唯,来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》,原文:唯祝銮舆早归来,用此咎繇仲虺才

琛旬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

兹渌

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兹渌,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀》,原文:远渌送凫鹜,余兹上杉松

尉茗

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尉茗,来源于方岳的《宋诗》《次韵赵尉》,原文:昨过骑馿尉,香深茗一杯

淖莹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淖,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:跳踯虽云高,意不离泞淖

献芈

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
献,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、秋,葬薛献公

笙隋

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
笙,来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》,原文:莫放笙歌歇

渌泷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
渌泷,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

淙憧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次韵后篇戏朱 其一》,原文:淙淙雨势欲沈城,衮衮辞源亦对倾

玺鸿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
玺鸿,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:忽徇云玺招,暂屈冥鸿翼

晗柯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炀觉

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

韬嘉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
韬嘉,来源于罗隐的《唐诗》《寄金吾李荪常侍》,原文:安危虽已任,韬略即嘉声

璆瑞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬斋惠我侔璆荡

丁岭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
丁岭,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》,原文:锦衣戍卒竖霜矛,弹压盐丁过岭头

旭燏

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
火光貌。
国学点评
旭,来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》,原文:西南见天姥,旭旭云日开

嵊棣

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

佰逻

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

瑜甯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑜甯,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

袤影

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

馠樗

拼音五行释意
hān芳香。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:宝肆还容砾,珍林误植樗

莱漾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莱漾,来源于孟郊的《唐诗》《送无怀道士游富春山水》,原文:蓬莱浮荡漾,非道相从难

耘庄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
耘庄,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家

颉椒

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
颉,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅夏五月将治严陵之装欲用李长吉故事买奚奴负诗囊以归呈谷隠赵使君》,原文:阊阖记昔游,霞佩高颉颃

益橙

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
益,来源于邹浩的《宋诗》《书合论后》,原文:一切众生前,一一作利益

淬原

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淬,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其八》,原文:锻以百炼刚,淬以万里流

楚中

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楚中,来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》,原文:怕是曲中犹带、楚歌声

煦零

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送家静寺丞知洛南》,原文:衣老以及少,使煦如春酣

胥衍

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
胥衍,来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》,原文:胥门沙衍浅,碑首未应沉

闻影

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闻影,来源于张元干的《宋词》《永遇乐》,原文:耿无眠、披衣顾影,乍闻绕阶络纬

源珊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
源珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

澧漳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澧,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:崔师乞已至,澧卒用矜少

潜蔳

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
潜,来源于释清远的《宋诗》《题祇园庵》,原文:祇个潜心处,分明古者同

澎玮

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

晋釉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:晋郤缺帅师伐蔡

沦楦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沦,来源于王庭珪的《宋诗》《圆通赞》,原文:维摩倒用那罗印,用证初心岂或沦

缘青

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缘青,来源于李郢的《唐诗》《早秋书怀》,原文:青鬓已缘多病镊,可堪风景促流年

朔中

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
朔中,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

椰襄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:静看芭蕉身不实,健忘椰子腹无书

朝泉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
朝泉,来源于汪藻的《宋诗》《还吴禹功徐帖》,原文:谁专小学国朝初,籍籍甘泉数二徐

德仟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:郊天配享,德合无疆

渲暌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

籍菡

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
籍,来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其三》,原文:佳声籍籍能长久,雨过淮山碧万层

瑛暌

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

虞稷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
虞稷,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:荀寅奔鲜虞,赵稷奔临

犹纪

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
犹纪,来源于苏颂的《宋诗》《开府潞公太师得谢西归谨赋七言四韵诗五首拜送 其三》,原文:故府诸僚终有愧,甘陵犹欠纪功碑

皙晰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皙,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

奂礴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奂,来源于李昴英的《宋诗》《题罗浮冲虚观化缘疏》,原文:洞天有分人人到,轮奂峨嵯起笔端

绡幻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
绡幻,来源于韩淲的《宋诗》《写捕鱼雪图轴》,原文:可惜都无一句吟,笔幻生绡定谁识

圆倾

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
圆倾,来源于朱复之的《宋诗》《与静使君约游姑山记事古风二十韵》,原文:闽红倾泛盎,楚绿饾圆方

染园

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
染园,来源于彭汝砺的《宋诗》《游岘首》,原文:揉蓝染江水,烂锦贴园英

泯昶

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泯,来源于强至的《宋诗》《题婺源胡氏翛然堂》,原文:一樽泯悲欢,万事齐俯仰

诏镌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
诏镌,来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》,原文:玉京传诏下南山,镌凿高崖使转旋

勖虢

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

碧蕴

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
碧蕴,来源于王俊的《宋诗》《依韵和董弥大郎中祷雨诗》,原文:雷嗔旱魃蕴烦冤,海底驱龙碧浪翻

茂晤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其三》,原文:德音是茂,邦家之基

璆秋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璆,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:自言不取千金酬,只求一诗当琳璆

邕萃

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
邕,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:这琴陶潜膝上横,蔡邕爨下生

敖肖

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
敖,来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:扬澜可供李白青州杓,彭蠡付与卢敖洗龟壳

娴资

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

匡缥

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
匡缥,来源于林逋的《宋诗》《又和病起》,原文:展转匡牀乍起来,缥缸湘帙亦慵开

鹤昙

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
鹤昙,来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》,原文:松径风清闻鹤唳,昙花香瞑见僧还

湛恣

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
湛,来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》,原文:虽陪叔子游,独抱湛辈哀

奥愿

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
奥愿,来源于强至的《宋诗》《杜以诗和答依元韵赠之》,原文:微之重堂奥,努力愿同登

晏粤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晏,来源于孔武仲的《宋诗》《洪福寺藤架》,原文:时来学晏坐,朝市不闗心

栖淑

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栖,来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》,原文:爰架余宫,爰栖余踪

天般

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
天般,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○六》,原文:出头天外看,谁是我般人

箴至

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箴至,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》,原文:人无令威至,门异下邽箴

娣瑺

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

凝源

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
凝源,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:吸湛露之浮源兮,漱凝霜之雰雰

珈宏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

炯榭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炯榭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

缨治

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缨治,来源于吴儆的《宋词》《念奴娇》,原文:世袭簪缨来旧治,依约棠阴如故

晣柳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

茯影

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

沅澄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沅澄,来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》,原文:但湘沅一水,到底澄清

匠远

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
匠远,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:心匠构尽远江意,笔锋耕徧西山田

胧飐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
胧,来源于白居易的《唐诗》《清明夜》,原文:好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家

嘉淼

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嘉,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:簇簇庭阴嘉树绿

益葆

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益葆,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:自当葆天和,政不慕人益

霓璩

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
霓,来源于于休烈的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:夫君既鹤驾,幼子复霓裳

陟重

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
陟重,来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》,原文:礼崇丘,陟重巘

遒郅

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
遒,来源于苏轼的《宋诗》《答王定民》,原文:开缄奕奕满银钩,书尾题诗语更遒

盂乘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
盂乘,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:我疑仙客催盘盂,乘兴击破鸳鸯壶

潇笠

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潇笠,来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》,原文:灯暗潇江雨,诗吟笠泽烟

纭德

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
纭,来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》,原文:纷纭趁墟者,未晓听钟起

渊帧

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渊,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:王俭坠车,褚渊落水

时时

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时时,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:风雨时时添气候

悟沐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
悟,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○五》,原文:参须自参,悟须自悟

旌言

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旌言,来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》,原文:双旌引五马,驾言出郊坰

亦央

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亦央,来源于傅翕的《唐诗》《三谏歌》,原文:仙堂不近亦不远,徘徊只是众中央

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