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襄阳志远学校2022录取名单

刘谨作者：刘谨2022-09-19 03:56:31

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

襄阳志远学校2022录取名单

敏渲

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
敏渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

宣茗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宣茗，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》，原文：明年天使九街驰，御茗名薰宣玉词，更敕仪鸾饷寿巵

棹伦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：绿水棹云月，洞庭归路长

斯境

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
斯境，来源于张栻的《宋诗》《静江归舟中读书》，原文：老矣百念疎，但欲斯境熟

备岐

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
备岐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：二子遗迹今岂多，岐阳可贵能独备

檬藻

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

濡桠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
濡，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》，原文：去为百钱游，得酒不濡唇

皖芗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》，原文：皖城终岁静如山，府掾应从到日闲

波渌

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
波渌，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：荡漾春风渌似波，惹情摇恨去傞傞

棂南

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棂南，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

蓁谐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

裳冬

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
裳冬，来源于释谷泉的《宋诗》《赠古调奴》，原文：解搬榾柮御冬寒，随分衣裳破不补

壹桅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
壹，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：壹鬰穷居气，荒唐失友愁

岱箫

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

盂晋

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
盂晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯、齐侯盟于敛盂

染桢

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
染，来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》，原文：世惟有旧染，不可留一痕

涧仞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
涧仞，来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》，原文：涧水流千仞，巖姿起万般

暌莱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
暌，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：静思长惨切，薄宦与乖暌

沉淙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沉淙，来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》，原文：八节滩头驻马蹄，淙淙流水日沉西

濡骅

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
濡，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：河水欲濡头上髻，马嵬犹著旧时裙

致桅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
致，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：西山来爽致，小阁湛虚明

佐巍

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
佐巍，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 四》，原文：姜牙佐周武，世业永巍巍

茜爀

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茜，来源于于濆的《唐诗》《早发》，原文：绿野含曙光，东北云如茜

珐佳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：鳌宫开宴赏佳致

玮酝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

种梧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
种梧，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

奈重

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奈重，来源于张耒的《宋诗》《度关山》，原文：重扉当道可奈何，搔首苍茫空驻毂

巍羲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
巍羲，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

润炯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
润炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋水仙花》，原文：冰清玉润檀心炯，日暮天寒翠袖回

玢泷

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

潆怀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

棋瑚

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
棋，来源于邓深的《宋诗》《清隐为知观李元礼作》，原文：壶中酒好谁独觉，橘间棋乐何可量

珈葭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

珐零

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 二》，原文：翠帘慵卷，约砌杏花零

栗瑜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
栗，来源于李白的《唐诗》《戏赠郑溧阳》，原文：何时到栗里，一见平生亲

桔鹄

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桔，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：谁不羡，商山桔乐，湄水渔竿

武泱

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
武，来源于于濆的《唐诗》《长城》，原文：秦皇岂无德，蒙氏非不武

源奈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
源奈，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・么篇》，原文：恰便似汉刘郎误访桃源洞，奈惜花人有信难通

惋蔷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

笛岿

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
笛，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其六》，原文：授我紫玄章，归路玉笛哀

瑹漪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：杭芦访莼江，临流弄涟漪

泊缤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泊，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：故人何处孤舟泊

箐瑶

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

棋吟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棋吟，来源于赵湘的《宋诗》《上谷川尹殿丞》，原文：树边棋阁开秋锁，池上吟窗见昼山

淙辕

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：我爱阴崖，寒泉夜淙

笙煦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙，来源于李觏的《宋诗》《干元节羣臣祝寿小人无位以诗继之》，原文：韶美笙镛外，需亨饮食余

棹茯

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棹，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其一》，原文：孤棹已夷犹，数峯更清尚

霓矜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霓，来源于安惇的《宋诗》《再游太虚观》，原文：昔年游历访霓旌，多谢仙师数里迎

峤简

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《翰林读书言怀呈集贤诸学士》，原文：严光桐庐溪，谢客临海峤

芦舸

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芦舸，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但一舸芦花，数声霜笛，鸥鹭自来去

箫蕋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
箫，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：箫鼓厌喧豗，瓯声可荐杯

棕逵

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

沛冽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沛，来源于孙应时的《宋诗》《小舟过吴江风雨大作夜泊三家村翌日风回到家日未中》，原文：不料西南风，滂沛遽如许

缪时

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缪时，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

忻烟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
忻烟，来源于李程的《唐诗》《春台晴望》，原文：霭霭烟收翠，忻忻木向荣

郦景

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

央晳

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
央，来源于刘锡的《宋诗》《月巖》，原文：巖分前后两弦缺，天到中央一月圆

青燃

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
青燃，来源于王十朋的《宋诗》《次韵胡秘监酴醾》，原文：奚用燃青藜，端能照书苑

诏本

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诏本，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二○》，原文：责己但书农本诏，乘春岂有宴游诗

珞之

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珞之，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

虔棣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
虔，来源于郑刚中的《宋诗》《丁巳年七月二十一日祷雨中元水府八月六日展谢祠下皆被旨也然祷后越七日始雨神所为耶其不然也审自神出不无愆期之尤有如不然神之饕上赐也多矣为诗以问之》，原文：陈祠信已荐，拱俟心亦虔

碧晤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
碧晤，来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 山丹》，原文：归来今几年，晤对祇寒碧

雯时

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

晃颀

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晃，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：云遮皆晃朗，雪压半低垂

滟舟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滟舟，来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》，原文：戴溪亭外天台路，扬子江头滟滪舟

璞仑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
璞仑，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：利得昆仑皆璞玉，不须丽水有真金

章莘

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
章莘，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：文章派莘巖，气节凌梁岱

般泯

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
般，来源于可朋的《唐诗》《耕田鼓诗》，原文：不饥不寒，上下一般

湛翡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
湛翡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》，原文：湛湛河源翡翠碧，团团海日珊瑚红

俏茗

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
俏，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：收心二首姓名香，行为俏

本种

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
本种，来源于佚名的《唐诗》《陈藏器引俗语》，原文：（《古谣谚》卷三十八引陈藏器《本草拾遗》）（按：《重修政和经史证类备用本草》卷二十三引陈藏器《本草》作「韭叶是草种乳」

戈潞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
戈，来源于叶梦得的《宋诗》《鹅湖山》，原文：成坏各有时，干戈今少休

珈洛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

娴涟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

飖曜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飖，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》，原文：竹宫肃穆珠旒拜，华表飘飖鹤驭归

瑥凛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于陈渊的《宋诗》《香严寺洗足》，原文：须臾和气达，凛凛毛髪竖

栾辽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
栾，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：此归实天幸，团栾如去时

芮闻

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芮闻，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

婧璞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：寄声诚甚勤，献璞定逢笑

昕臻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昕，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：持呪动至暮，坐禅常达昕

纬泷

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：五船往复来，经纬滩两间

沁惜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沁，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：沁园东郭外，鸾驾一游盘

琢韶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《寄友生》，原文：时危苦恨无收拾，道妙深夸有琢磨

冽雯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
冽，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》，原文：相传通鼎湖，深窈吹寒冽

酝茗

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
酝茗，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：丹青简素写真行，茗酝鲞腒频草具

染缮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
染，来源于高遁翁的《宋诗》《晓径》，原文：萝径朝飞雨，莓苔染翠浓

凇酝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

禄珈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
禄，来源于灵一的《唐诗》《远公》，原文：东林多隐士，为我辞荣禄

慕堇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
慕，来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》，原文：岁晏谢纷务，掩关慕幽居

霜臻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霜，来源于尹焕的《宋词》《唐多令》，原文：重来惊鬓霜

瑺汶

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

玮琪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

霈若

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霈若，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十五》，原文：随即来朝遭大雨，自然霶霈若盆倾，平地水汪盈

苍篁

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
苍篁，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》，原文：寒藤绕苍壁，杉桂杂篁竹

浩晃

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
浩晃，来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》，原文：浩波吞日去，金晃玉干坤

炔椎

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

瑜翩

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑜翩，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

唯境

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
唯境，来源于韦应物的《唐诗》《寄柳州韩司户郎中》，原文：唯当望雨露，霑子荒遐境

玢瞳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

至晤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
至晤，来源于刘宰的《宋诗》《送潘兄谒李弘斋》，原文：至今风雨夜，晤语思对床

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