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虎男取名王峻�r怎么样

郭滢作者:郭滢2022-09-12 11:42:31

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎男取名王峻�r怎么样

栗瑱

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
栗,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》,原文:监危常栗栗,受祉更干干

沥延

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沥延,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:以兹沥丹素,延首冀嘉惠

澎桠

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

裕楣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
裕,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 一》,原文:令我州郡泰,令我户口裕

苡旬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苡,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

映阑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
映阑,来源于缪鉴的《宋诗》《月屋》,原文:一室虚明万境宽,水晶帘映玉阑干

沐韫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沐,来源于叶茵的《宋诗》《苦雨》,原文:裁成忧国疏,斋沐告吾君

泉央

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泉央,来源于王宁的《宋诗》《秋夜赏桂》,原文:揽衣夜未央,泉喧不入耳

挚奥

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

律胧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
律,来源于张镃的《宋诗》《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》,原文:宗旨要领会,法律忌脱遗

艾秋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
艾秋,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:年年秋后,笑观芳草萧艾

耘炽

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》,原文:失侯我尚堪耘豆,出牧公方自种柑

岿桠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
岿,来源于强至的《宋诗》《留题太平寺》,原文:乡落少人烟,精庐独岿然

泱翀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

勋霆

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勋,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦由见赠》,原文:妙年翰墨场,唾手立奇勋

荣朝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
荣朝,来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》,原文:朝夕望乃成,荣显被亲属

琲胥

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》,原文:学经傥无用,诗礼发含琲

炜影

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

源尉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
源尉,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠洪子需 其一》,原文:盘洲野处源流在,早挹文名尉若翁

天容

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
天容,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:天骄捧首遁漠北,岂容郊垒尚累累

瑭州

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

觅暖

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
觅暖,来源于赵恬斋的《宋诗》《送梁府教赴括苍任》,原文:杏花风暖好觅句,槐影日长宜读书

原旨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
原旨,来源于杨万里的《宋诗》《送王成之中书舍人使虏》,原文:故国山河迎诏旨,中原父老识词臣

岭继

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
岭继,来源于朱翌的《宋诗》《送范漕子仪》,原文:好去加鞭度梅岭,及时功业继前规

休晨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
休晨,来源于陈裕的《唐诗》《咏浑家乐(二首) 一》,原文:晨起梳头午不休,一窠精魅闹啾啾

泷容

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:百匝千回看不足,管他急雪溅奔泷

瑄源

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

莘崧

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
莘,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:君不见莘野磻溪耕钓叟,一朝吐气佐明君

灏勋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

璎泽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璎,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

淬庆

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淬,来源于秦观的《宋诗》《次韵出省马上有怀蒋颖叔 其一》,原文:新淬鱼肠玉似泥,将军唾手取河西

勋珲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勋,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:蒙公取勋名,岂算生民死

渌闲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
渌闲,来源于黄庭坚的《宋诗》《清醇酒颂》,原文:借之以涪翁清闲,鉴此杯面渌

天泽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
天泽,来源于孔武仲的《宋诗》《时雨》,原文:斋宫夜祷天俯听,美泽朝流慰人愿

崎箬

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崎,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:蓝桥仙路不崎岖,醉舞狂歌容倦客

纫津

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纫,来源于杜光庭的《唐诗》《怀古今》,原文:君不见屈大夫纫兰而发谏,君不见贾太傅忌鵩而愁吟

齐璂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
齐,来源于汤舜民的《元曲》《么篇・瑶池青鸟传音耗,说神仙飞下丹霄。一个个跨紫鸾,一个个骑黄鹤,》,原文:齐歌齐笑,共王母宴蟠桃

沅君

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沅君,来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》,原文:君行西游浮沅湘,洞庭岳麓天一方

潮烯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
潮,来源于戴叔伦的《唐诗》《送万户曹之任扬州便归旧隐》,原文:听潮回楚浪,看月照隋宫

采璞

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
采璞,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:九渊探珠巖采璞,天地为纲罝羣贤

淮淮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮淮,来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》,原文:十年雪里看淮南,聚米能作淮南山

凛郁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凛,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一》,原文:安知翰墨场,李杜凛然在

慕澎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
慕,来源于杜淹的《唐诗》《召拜御史大夫赠袁天纲》,原文:伊吕深可慕,松乔定是虚

岿皖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岿,来源于方回的《宋诗》《记火》,原文:岿然七十翁,吾其理归柁

苡鑫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
苡,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

峥典

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
峥,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:芳历峥嵘岁,平台沆漭天

霁逸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霁逸,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:况君变格睨逸少,秋霁凭高森晚照

犹峻

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
犹峻,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:吾居半山上,绕屋犹峻岭

梧由

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
梧由,来源于邵雍的《宋诗》《灾来吟》,原文:灾自内来,何由支梧

旆珈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旆,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》,原文:几日云车停野外,今宵雨旆入城来

屹浚

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
屹浚,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:浚郊开王畿,屹然根本固

楠骓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》,原文:石楠子熟雪微干,曾向人家画里看

萧瑭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萧,来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》,原文:萧萧荆棘晚,亹亹霜霰密

追焱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
追,来源于王安石的《宋词》《诉衷情》,原文:有处即追攀

淙固

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:晚浪淙石脚,犹疑兵甲声

栾鉴

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
栾,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:团栾喜气沸欢谣

怀岭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
怀岭,来源于苏辙的《宋诗》《寒食二首 其二》,原文:寄住汝南怀岭南,五年一醉久犹酣

嵇园

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵇园,来源于方回的《宋诗》《六言四首 其一》,原文:马文园消渴病,嵇中散绝交书

隅楚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
隅楚,来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》,原文:老向巴人里,今辞楚塞隅

溯靖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》,原文:我欲溯黄牛,买屋居青衣

禹蘅

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
禹,来源于苏轼的《宋诗》《句 其七》,原文:其间绝品非不佳,张禹纵贤非骨鲠

圭霄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
圭霄,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:乘槎到丛霄,下士逮圭窦

晗炘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn指前途光明。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

青岿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
青岿,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》,原文:巨松偃青盖,阅世岿独存

芉明

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昱熙

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昱,来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》,原文:郎星聚头金地麓,十月夜堂春昱昱

烽诏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烽诏,来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》,原文:一朝边亭静烽火,诏书自议麒麟功

洵休

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

渤矜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
渤,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:百川宗渤澥,五岳辅昆仑

榆乾

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉酬湖州崔郎中见寄五韵》,原文:犹期谢病后,共乐桑榆年

志茯

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
志茯,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

俞琤

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:但进有都俞,退无科琐,不用依时出省

昀幻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于陈天麟的《宋诗》《柳下》,原文:不知昨夜雨多少,幻出数峰云浅深

昃禺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
昃禺,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

崧梁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
崧,来源于王义山的《宋词》《满庭芳》,原文:因知是、崧高华旦,玳宴醉琼花

绅煊

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绅,来源于富弼的《宋诗》《弼承索近诗复贶佳句輙次元韵奉和诗以语志不必更及乎诗也伏惟一览而已 其一》,原文:出入高车耀缙绅,从来天幸喜逢辰

蓬鸿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蓬鸿,来源于陈观国的《宋诗》《梦中作》,原文:予乃控野鹤,追冥鸿,往来乎蓬莱之宫

胥凌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
胥凌,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》,原文:吾之舟兮万斛有余,凌阳侯兮狎灵胥

晋梁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晋梁,来源于宋祁的《宋诗》《送赵御史仲礼之任南台并柬兼善达公经历元载王公用道孔公二御史》,原文:晋代新亭苍藓合,梁朝旧地土花残

玮卿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

什墨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
什墨,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:唐贤留风什,遗墨罗粉版

昉炘

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xīn指前途光明。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

央甯

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
央,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:待官军,定了长安,貂蝉侍、未央酒

景勘

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
景勘,来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》,原文:点勘窗前昼景舒,豁人双眼绿阴敷

艾阜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
艾,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其三》,原文:艾花开过天中节,桂树飞来月上弦

浦航

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
浦航,来源于初惟深的《宋诗》《舟下建溪》,原文:客航收浦月昏黄,野店无灯欲闭门

栾卿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
栾卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:命赵衰为卿,让于栾枝、先轸

昂玄

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昂玄,来源于范成大的《宋诗》《放鱼行》,原文:昂藏赤?亦垂头,背负玄鳞三十六

箬峨

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
箬,来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》,原文:醲碧箬下酒,红鳞苕溪鱼

礴霄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
礴霄,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:磅礴云霄外,腾凌鸾凤回

唯明

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
唯明,来源于王建的《唐诗》《题诜法师院》,原文:僧院不求诸处好,转经唯有一窗明

爕什

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

权简

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
权简,来源于张说的《唐诗》《赠赵公》,原文:精意微绝简,从权讨妙棋

麓桓

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
麓,来源于陈巖的《宋诗》《吴氏新城宅》,原文:溪声西去疾于雷,山麓云根翠户开

滔翼

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
滔翼,来源于孙应时的《宋诗》《答杨霖用前韵见赠》,原文:六经坠地谁羽翼,众说滔天谁拯救

樟治

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:我从樟树来,上上八十里

仞曦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仞,来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》,原文:红树两厓开霁色,碧巖千仞涨波痕

煊贤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

崧弈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崧,来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》,原文:神崧太一古所治,曷日属车游豫来

淅乾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《初下汉江舟中作寄两省给舍》,原文:秋水淅红粒,朝烟烹白鳞

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