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如何取名姓袁男

林娆峤作者：林娆峤2025-06-28 08:02:35

想要给姓袁的男宝宝取个好名字吗？取名是一件重要而有挑战性的任务，它将与孩子的一生紧密相连。好的名字不仅能够折射出孩子的个性和家族的价值观，还能带给孩子正能量和幸运。下面是一些建议和技巧，帮助您为姓袁的男孩取名字。 首先，了解名字的含义和背后的文化意义是十分重要的。每个名字都有其独特的意义和由来，反映了不同文化和传统。对于姓袁的男宝宝，可以考虑选择一些有深意和美好寓意的名字，如英勇、聪明、善良等。此外，还可以结合家族传统和价值观来确定名字，以弘扬家族的精神。 其次，注重名字的音韵和谐。一个好的名字不仅要意义美好，还要在发音上顺口和谐。对于姓袁的男孩，可以选择一些带有清晰音节和拼音的名字，如俊宇、宏伟等。同时，还要注意名字的整体韵律和姓氏的搭配，使得整个名字在发音上更加和谐自然。 此外，还可以考虑使用一些寓意深远的名字。根据生肖、五行、星座、喜忌等元素，可以选择一些与袁姓男孩的特点相符合的名字。例如，依据生肖属鼠的特征，可以选择名字中蕴含鼠年吉祥物象征的字或音节，如乐、福等。 以上是一些建议和技巧，希望能为您寻找到一个适合且有意义的名字。记得在取名时多参考家人和朋友的意见，最重要的是根据自己的感受和喜好来决定。给姓袁的男宝宝取个好名字，祝福他健康快乐成长！

取名姓袁男

袁迪般

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

袁继勖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
继，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：懦夫仰高节，下里继阳春

袁箫征

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
箫征，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：玉箫临祖帐，金牓引征鞍

袁潮炘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
潮，来源于杨适1的《宋词》《长相思》，原文：海上潮来两岸平

袁攸垣

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙别庙二首 安恭皇后室酌献用《歆安》。》，原文：灵来顾歆，降福攸备

袁魁章

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
魁章，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・菩萨梁州》，原文：显文章魁首，免你那倚门尊母忧愁

袁棕嵊

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

袁葭辽

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
葭，来源于陈与义的《宋诗》《晚步湖边》，原文：天长蒹葭响，水落城堞高

袁骃固

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
骃固，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

袁戈煊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戈，来源于刘攽的《宋诗》《南征二首 其二》，原文：服岭东南尉，戈船万里程

袁麟稽

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

袁炽漪

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》，原文：疗之欲其渐，炽之非爱躯

袁箪昉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
箪，来源于戴复古的《宋诗》《都中书怀呈滕仁伯祕监》，原文：儒衣历多难，陋巷困箪瓢

袁鸥朗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鸥朗，来源于卢方春的《宋诗》《水云园池》，原文：幽抱发朗咏，惊飞双白鸥

袁戚葭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《拒霜花》，原文：开元天子千秋节，戚里人家承露囊

袁卿经

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
卿经，来源于李夷邺的《唐诗》《献诗（题拟）》，原文：保大初，以宗室贤才拜正卿，累经左降，逾年辄复旧官

袁惟岳

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
惟岳，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：天监仁皇德，惟时岳降神

袁莞瑥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
莞，来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》，原文：将令愁叹民，喜至笑声莞

袁谒榷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谒，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：三命谒金殿，一言拜银青

袁羡泓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
羡，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：堪爱羡

袁晃觅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

袁朔维

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
朔维，来源于延寿的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：延寿卒于开宝八年，时吴越虽已奉宋为正朔，用其年号，而仍维持独立

袁旬搦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旬，来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》，原文：季春旬八日，岁岁雨冥晦

袁硝淬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
硝，来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》，原文：海峤风高云散卤，塞垣寒极地生硝

袁熠棣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》，原文：熠熠枝上露，翛翛竹杪风

袁史域

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
史域，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：汉庭和异域，晋史坼中台

袁滇钧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

袁晟律

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
晟律，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

袁鉴勃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鉴，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》，原文：茨室留皇鉴，熏歌盛有虞

袁奘璋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

袁中博

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
中博，来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》，原文：好班嘉定中兴诏，尽与蓬婆滴博看

袁湲晔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
湲，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：公独抱书来，小舟破潺湲

袁沦勋

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沦勋，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 郭代公元振》，原文：大勋书王府，舛命沦江路

袁琝仁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：洪休均草木，嘉应在仁慈

袁纾益

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纾，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

袁术涛

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
术，来源于释广的《宋诗》《偈》，原文：山僧有一法，堪为保命术

袁偕旌

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
偕旌，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：小吏与计偕，大夫招以旌

袁泉真

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泉真，来源于李纲的《宋诗》《王周士以幅素图万石巖见示》，原文：髙怀肯顾三千石，福地真同十九泉

袁皙原

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

袁琰缨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琰缨，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

袁凡尔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凡尔，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：凤雏无凡毛，五色非尔曹

袁彬南

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
彬南，来源于章甫的《宋诗》《送彬禅客》，原文：越王楼畔彬禅客，为法南游蚤出关

袁旭乘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《送行》，原文：高盖浮清旭，长缨缚素尘

袁艾矗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
艾矗，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：金凤亸，艾花矗

袁昼钏

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昼钏，来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》，原文：潘妃宝钏光如昼，江令花牋落似飞

袁远些

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
远些，来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其五》，原文：迷魂不待巫阳些，自有骚词继远游

袁靖犹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
靖犹，来源于李商隐的《唐诗》《属疾》，原文：许靖犹羁宦，安仁复悼亡

袁逻袤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：潢池有佩犊，紫逻无羝羊

袁馠弛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》，原文：纷纭勿用论荣辱，出处真须自弛张

袁驹磊

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
驹，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》，原文：珠母光芒今吐月，豹驹才气已窥牛

袁诏柏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诏柏，来源于钱起的《唐诗》《送河南陆少府》，原文：朝夕诏书还柏署，行看飞隼集高枝

袁筝合

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
筝合，来源于韩元吉的《宋诗》《戏韩子师》，原文：犀钱汤餠未免俗，琵琶与筝当合弹

袁炫卓

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炫，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：酒光射锦幄，上下花会炫

袁郁轩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郁轩，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：畏夏苦执热，开轩除郁蒸

袁鸢浠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鸢，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

袁湛惟

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湛惟，来源于陆游的《宋诗》《雨后独登拟岘台》，原文：更比岘山无湛辈，论交惟是一枝笻

袁伦奈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
伦奈，来源于释重显的《宋诗》《送实师弟》，原文：天伦曾重意难分，争奈孤踪若断云

袁纶翡

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纶翡，来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其二○》，原文：翡翠帘垂，丝纶未济

袁支豫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
支豫，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・红绣鞋》，原文：那一个心犹豫，那一个口支吾，莫不你两个有些儿曾面熟

袁濡至

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
濡至，来源于姜特立的《宋诗》《鸡伏鹜》，原文：水游陆走不同生，濡足相随有至情

袁言骃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
言骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

袁普泉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
普泉，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》，原文：愿遍普天下，不止泉山隈

袁笈晳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笈，来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》，原文：金炉飞篆乘鸾去，玉笈翻经引鹤还

袁卿邕

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
卿邕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 初献升降用《保安》。》，原文：公卿济济，韶頀邕邕

袁徵元

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：两州元自接封疆

袁同术

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
同术，来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》，原文：所怆别李君，平生同道术

袁逵旨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

袁励权

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
励权，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

袁勉序

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勉，来源于张嵲的《宋诗》《赠赵端》，原文：聊代绕朝策，勉旃图令名

袁仑润

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仑润，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

袁晟乔

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

袁崇笃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
崇笃，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：襟谊子崇笃，远来顾茕独

袁胧郅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：遥怜峰窈窕，不隔竹朦胧

袁瑄泱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

袁谆炔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《赠月长老》，原文：拱手但默坐，墙壁徒谆谆

袁年识

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
年识，来源于朱昂的《宋诗》《涪州江心有巨石隠于深渊石傍刻二鱼古记云鱼出岁必大丰端拱元年十二月十有四日昂自瞿塘回遵途于此知郡瑯琊王公□云石鱼再出来岁复稔昂往而观之果如所说因歌圣德辄成一章》，原文：欲识丰年兆，扬鬐势渐浮

袁漳岐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
漳，来源于胡宿的《宋诗》《寒蝉》，原文：清漳病枕无悰久，月夕烦君住少时

袁烽珉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
烽，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：邮亭一萧索，烽候各崎岖

袁浩涌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
浩涌，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：壮怀凌九叠，浩气涌百川

袁飖燃

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：洪崖吹箫管，玉女飘飖来

袁绪鹤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
绪鹤，来源于薛能的《唐诗》《关中秋夕》，原文：何人意绪还相似，鹤宿松枝月半天

袁尹峻

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
尹峻，来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》，原文：疾驱召父车，增峻尹铎堡

袁莞芃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

袁尔诀

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
尔，来源于王迈的《宋诗》《参部至三山简王宗教子文野二首仍寄观潮拙稿子文旧诗名为碧云楼集 其二》，原文：草舍绳枢聊尔尔，如何比得碧云楼

袁仁炘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
仁，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・寄生草》，原文：(末云)我是仁兄

袁徽榭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
徽，来源于李复的《宋诗》《新罗寺唐有新罗僧咒草愈疾卵塔今在闲来因题》，原文：断石传遗事，唐年刻永徽

袁斌岐

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

袁旷辽

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旷辽，来源于曾颖茂的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：辽辽旷典今重举，从此愚夫可与知

袁逸轼

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逸，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：举帆遇风劲，逸势如飞奔

袁辽灿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
辽，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十四拍》，原文：南风万里吹我心，心亦随风渡辽水

袁燮啸

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
燮，来源于李至的《宋诗》《再献一章聊歌盛美亦次前韵庶达下情盖采羣情非独谀说》，原文：搢绅公论比何如，万物熙熙燮理余

袁诣佶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诣，来源于岑参的《唐诗》《晚过盘石寺礼郑和尚》，原文：暂诣高僧话，来寻野寺孤

袁望馟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
望，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙后》，原文：望神圣将身隐藏

袁蔳昃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

袁闲经

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闲经，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：丹经都不看，闲坐一千年

袁燏铭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

袁狄葆

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
狄，来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》，原文：待拄一筇随蓟叟，摩挲铜狄霸城东

袁霁杉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霁杉，来源于温庭筠的《唐诗》《宿辉公精舍》，原文：橡霜诸壑霁，杉火一炉空

袁章合

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
章合，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 登龙》，原文：散而成章合为龙，回风混合游鸿濛

袁朔骥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朔骥，来源于刘禹锡的《唐诗》《学阮公体三首 二》，原文：朔风悲老骥，秋霜动鸷禽

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