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如何为男孩取名？张艺什么取名男名

胡理仲作者：胡理仲2025-06-28 04:27:33

想为你的男孩起一个独特的名字吗？取名是每个父母都会面临的重要任务。一个好的名字能给孩子带来自信和个性。对于考虑使用张艺这个名字的父母来说，这个名字有其独特之处。张艺是一个同时结合了姓氏和名字的组合。姓氏“张”是中国最常见的姓氏之一，代表着力量和坚韧。而名字“艺”则表示着天赋和才艺。因此，张艺这个名字象征着一个拥有创造力和才华的男孩。在为男孩取名时，可以结合家庭传统、名字含义和个人喜好来选择最适合的名字。希望本文能为你提供一些有用的建议和灵感，让你为男孩取一个充满意义的名字。

张艺什么取名男名

弈桢

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
弈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》，原文：更下疏帘对君弈，要观都大出棋州

胤堰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
胤，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：君子万年，永锡祚胤

夕芃

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
夕，来源于王维的《唐诗》《赠裴十迪》，原文：风景日夕佳，与君赋新诗

岳域

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岳域，来源于释德洪的《宋诗》《赠道禅者》，原文：岱岳烟云连绝域，北门楼阁碍层空

黎皓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
黎，来源于蒋之奇的《宋诗》《望韶石》，原文：当日昌黎系缆初，曾瞻双阙整冠裾

荏啸

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荏，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

孜恽

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

芨棂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

备骃

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
备，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：安排着山果，准备着香醪

伦峥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
伦，来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其一》，原文：以我此日心，知彼无辜伦

波霁

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
波霁，来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》，原文：红树两厓开霁色，碧巖千仞涨波痕

玮洲

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

郇骞

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

与研

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
与研，来源于元稹的《唐诗》《詶别致用》，原文：研几未淳熟，与世忽参差

弛栾

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
弛栾，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》，原文：弛檐逢除夕，檀栾共拥鑪

筠睨

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筠睨，来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》，原文：小蟆对睨摊双膝，筠笼一蟆跳欲出

暄锋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
暄，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：何如负暄乐，高堂日晖晖

政支

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
政支，来源于赵蕃的《宋诗》《菊残有感》，原文：病骨支寒政觉难，莫惊蒲柳望秋残

隆弛

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
隆，来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 仙人隠迹》，原文：隆然七尺躯，印此一片石

鸠尉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鸠尉，来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》，原文：雀罗廷尉非当日，鸠杖先生愈少年

驹湫

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
驹，来源于周孚的《宋诗》《郊行》，原文：自古隙驹如岁月，只今刍狗是文章

典缔

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
典，来源于黄公度的《宋诗》《挽张直讲圣行二首 其一》，原文：末学知归㝢，先生有典刑

昉渊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

亘巡

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
亘，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

祁浩

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
祁，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：窗前笑唤祁孔宾，世间安用招魂些

致纪

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
致纪，来源于释德洪的《宋诗》《宣和五年四月十二日余馆湘阴之兴化徐质夫自土山来一昔夜语甚颠倒且日前尝梦见东坡今复见子何清事相联耶吾所居有亭名闲美尝有白燕巢梁间屡见鹤翔舞于层霄嘱予为诗纪其事质夫大梁人贤而有文佳公子也》，原文：致坡入梦殊堪纪，与俨忘形亦自贤

典繁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
典繁，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：礼成无坠典，神醉答繁厘

飔秋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
飔秋，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

骃艾

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

桓烊

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：桓公城之

京胧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
京，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：曾孙之庾，如坻如京

炀佐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炀，来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》，原文：须髯残雪兀陈编，炀者何由更避烟

砚仲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：砚得石即已，殆可供捣帛

晟煜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

经赓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
经赓，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其三》，原文：儒臣且经略，未要载赓歌

津研

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
津，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其三》，原文：醉归浑不记，黄犊自知津

恣楠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恣，来源于释德洪的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：举手操刀，恣行杀戮

泱篁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

晳陇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

阜硝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
阜，来源于刘挚的《宋诗》《忆山》，原文：南浮九江会，庐阜几往还

兴瑺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
兴，来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》，原文：君不见惊人废兴传天宝，中兴碑上今生草

奥尤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奥尤，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

品昃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
品，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：我公实仙才，昆阆失品次

锋亦

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
锋亦，来源于仇远的《宋诗》《赠笔工沈秀荣》，原文：吾家歙石锋芒出，不但挫墨亦挫笔

研汉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
研汉，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

昶治

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

峰渤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
峰渤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

言璂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
言，来源于王柏的《宋诗》《早梅有感》，原文：明言岁事未足言，深忧南气日驰北

存怀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
存怀，来源于马致远的《元曲》《么・仔细看六书八法皆完备，舞凤戏翔鸾韵美。写长空两脚墨淋漓，洒东》，原文：二王古法梦中存，怀素遗风尽真习

瑗曜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

覃璐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
覃，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

慷邕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
慷，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：苍然西郊道，握手何慨慷

茂曦

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
茂曦，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其五》，原文：长林拱茂木，九夏遗炎曦

继圣

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
继圣，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一六》，原文：谁哉继三圣，为我焚其书

邵旖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
邵，来源于佚名的《唐诗》《咏和凝范质（题拟）》，原文：（见《邵氏闻见录》卷七、《渑水燕谈录》卷六）（〖1〗《邵氏闻见录》云：「范鲁公质举进士，和凝为主文，爱其文赋，凝自以第十三登第，谓鲁公曰：『君之文宜冠多士，屈居第十三者，欲君传老夫衣钵耳

瑗固

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

园召

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
园召，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

鸠芉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鸠，来源于卫博的《宋诗》《春晴》，原文：海燕未来人鬭草，野鸠相唤雨初晴

景轼

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
景，来源于董思恭的《唐诗》《守岁二首 一》，原文：暮景斜芳殿，年华丽绮宫

宗睿

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
宗睿，来源于魏玄同的《唐诗》《流所赠张锡》，原文：张锡，《旧唐书》卷八五有传附其叔张文瓘传后，则天时为相，约卒于睿宗时

堰冉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
堰，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 枫林堰》，原文：森森枫树林，护此石门堰

勰援

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

黎京

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
黎京，来源于刘辰翁的《宋诗》《许练师携手求题》，原文：广寒桂树商飚起，咫尺浮黎白玉京

冬重

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冬重，来源于王冷然的《唐诗》《寒食篇（伯三六○八[一]）》，原文：天运四时成一年，八节相迎尽可怜，秋贵重阳冬贵腊，不如寒食在春前

硝旎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

籍阜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
籍，来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》，原文：书帙方狼籍，谁看旧钓矶

曙诚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
曙诚，来源于韩偓的《唐诗》《夜船》，原文：诚知不觉天将曙，几簇青山雁一行

誉詹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
誉，来源于郑域的《宋词》《霜天晓角》，原文：占断花中声誉，香与韵、两清洁

诚岐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诚岐，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》，原文：忠义心诚终老合，仙凡岐路此时分

翀蘅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

偕蔳

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
偕，来源于耿时举的《宋词》《满江红》，原文：盟后会，偕真侣

麓里

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
麓里，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其二》，原文：一山南北烟霞里，两寺东西林麓间

颜慷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
颜慷，来源于李白的《唐诗》《古风 五十五》，原文：慷慨动颜魄，使人成荒淫

粤潮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
粤潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：潮虽处南粤，礼义无遐陬

绍儒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绍儒，来源于韩淲的《宋诗》《哭潘恭叔宣干》，原文：德学知能绍，儒言信不磨

瑗琲

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

奂翼

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奂翼，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：翼翼翬飞奂且轮，均输殚巧断云斤

白臻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
白臻，来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》，原文：未能臻甫白，源长流不乏

繁珞

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
繁，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：浅渚荷花繁，深塘菱叶疎

珉匠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：玉肆混琳珉，珍筵侣菹歜

匡泱

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
匡，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：昨朝雨意足，来自匡山头

凛圣

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
凛圣，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：煌煌圣代见斯人，凛凛遗风振千古

霆柏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
霆，来源于陆游的《宋诗》《蟠龙瀑布》，原文：远望纷珠缨，近观转雷霆

繁菀

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
繁菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

隅赫

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
隅赫，来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其二》，原文：畏日赫赫天南隅，漫漫白道盘鬰纡

庄椎

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
庄，来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》，原文：庄生真浪语，岂有八千椿

箫荑

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
箫，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食二首 其一》，原文：谁家箫鼓咽，懽舞欲媻跚

稽湲

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
稽，来源于苏轼的《宋诗》《自雷适廉宿于兴廉村浄行院》，原文：童仆不肯去，我为半日稽

诏纭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诏，来源于文同的《宋诗》《崔觐诗》，原文：诏授起居郎，褒斜走蒲轮

至容

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
至容，来源于吕本中的《宋诗》《王传巖起乐斋》，原文：端居有遐想，客至聊从容

昱久

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
昱久，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

桑佰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桑，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：余阴润桑梓，賸馥到兰荪

采皤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：士二采

爕旬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

虔翀

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
虔，来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》，原文：我今稽首虔诚礼，愿赐慈光与照临

隅城

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
隅城，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：王宫门阿之制五雉，宫隅之制七雉，城隅之制九雉，经涂九轨，环涂七轨，野涂五轨

柃阔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于刘敞的《宋诗》《奉和宋次道游嵩十五韵》，原文：处世阔且疏，幼舆亦有言

备泷

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 迎神用《凝安》。》，原文：常祀有秩，备物有容

昱正

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

蕴峨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕴，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

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