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如何为关爱儿童公益组织起一个有意义的名字？

程瑗樱作者：程瑗樱2025-05-06 08:36:53

在为关爱儿童公益组织起名时，选择一个有意义且能传递组织使命的名字至关重要。一个好的名字不仅能够吸引公众的注意，还能帮助组织在众多公益机构中脱颖而出。首先，名字应该简洁明了，易于记忆和传播。例如，像“希望之光”这样的名字，既简洁又富有深意，能够迅速传递出组织致力于为儿童带来希望和光明的使命。其次，名字应该与组织的核心价值观和愿景相一致。如果组织的目标是帮助贫困儿童获得教育机会，那么名字中可以包含“教育”、“未来”等关键词，如“未来之星教育基金会”。此外，名字还应该具有独特性，避免与其他组织混淆。可以通过使用独特的词汇或创造新词来实现这一点，例如“童梦计划”或“爱心树公益”。最后，名字应该具有情感共鸣，能够触动人心。一个充满温暖和关怀的名字，如“温暖童心”，能够更容易引起公众的共鸣和支持。总之，为关爱儿童公益组织起名需要综合考虑简洁性、相关性、独特性和情感共鸣，以确保名字能够有效地传递组织的使命和价值观，吸引更多的关注和支持。

关爱儿童公益组织起名

诏汶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
诏汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

澄逵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
澄逵，来源于苏辙的《宋诗》《舜泉诗》，原文：播于中逵，汇为澄波

珵真

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朝洛

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
朝洛，来源于吴筠的《唐诗》《缑山庙》，原文：朝吾自嵩山，驱驾遵洛汭

湛榷

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
湛，来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其一》，原文：持照盘古帝，面目湛可识

绰煊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绰，来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》，原文：飞琼仙子下瑶台，绰约云鬟眼波剪

尉荏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尉，来源于陈渊的《宋诗》《得用中书有礼人不答之悔作诗解之》，原文：射猎南山休夜出，灞陵有尉宿君亭

怀肖

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
怀肖，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：同声既求友，不肖亦怀贤

蓁曦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

瑛璎

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

纪炳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纪炳，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：新诗纪清赏，得句颇彪炳

珞悦

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

锐其

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锐其，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：浑浑气其和，璞玉无芒锐

霁隋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霁隋，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

楦宛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其五》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

莞羡

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《送王中父制干东归探韵得限字分韵用离别不堪无限意艰危深仗济时才》，原文：向虽稔声名，曾未陪笑莞

朗容

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朗容，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・那咤令》，原文：明朗朗月容，容光照半空

齐南

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
齐南，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》）（按：张靖龙云：「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》，又见干隆《平阳县志》卷二，题作《游横阳雁荡山诗》

暄璋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暄，来源于杜甫的《唐诗》《写怀二首 一》，原文：曲直我不知，负暄候樵牧

维鸥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 大辰位奠玉币用《嘉安》。》，原文：维莫之春，五阳发舒

炔普

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

闲薏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
闲，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：如今白发星星满，却作闲官不闲散

烯堇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

鑫诏

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于徐铉的《唐诗》《赋得霍将军辞第》，原文：郢匠虽闻诏，衡门竟不移

遒笈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
遒，来源于孙应时的《宋诗》《爰亚夫自涪陵以小舟追路相送及予于枥木观下同至万州游岑公洞其归也作七言送之》，原文：腹有琅玕元自润，气兼熊豹不妨遒

烁专

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》，原文：翳无药，光烁烁

瑄纴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

隆专

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隆专，来源于杨万里的《宋诗》《送赵吉州判院器之移利路提刑》，原文：赵侯迈往隆准孙，未年五十专三城

绪栾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：愁绪比遥峰

与璎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
与璎，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

殷砚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
殷砚，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・哨遍》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

樗鹭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：飘零铩翮感鸾悲，绳墨呈材媿樗散

真桢

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
真桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

樗靖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
樗，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》，原文：我岂樗栎哉，但取无伐伤

沉瀚

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沉瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

詹畅

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
詹，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

卓冕

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
卓，来源于齐己的《唐诗》《谢道友拄杖》，原文：欹影夜归青石涧，卓痕秋过绿苔钱

灵芊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
灵芊，来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》，原文：灵苗丛生绿芊绵，春风莽莽胶晴烟

胥零

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胥，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：婴肸悼季世，箕干感沦胥

蓁酝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

津苑

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
津苑，来源于李绅的《唐诗》《重入洛阳东门》，原文：连野碧流通御苑，满阶秋草过天津

容梧

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
容梧，来源于孙觌的《宋诗》《读沈公序诗卷》，原文：容貌魁梧端可想，不应诗瘦自臞仙

献潞

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
献潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

筠琛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：鸥鹭一滩窥语笑，松筠千挺峙寒清

真君

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
真君，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：欲问相君真宅处，高平吉地是新阡

檬醇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

昼萄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
昼，来源于孟郊的《唐诗》《游枋口 二》，原文：三十夜皆明，四时昼恒新

箪茯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《赠才元学士》，原文：待诏先生穷巷居，箪瓢屡空方晏如

札漳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
札，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：况闻上方札，天子恨见晚

肖琝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
肖，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：笔端造化有能事，各肖人人乐游意

栖松

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
栖松，来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》，原文：幽栖野鹤林松黑，乱扑流萤水叶凉

纾璆

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

筝珵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
筝，来源于孟浩然的《唐诗》《张七及辛大见寻南亭醉作》，原文：山公能饮酒，居士好弹筝

妍绡

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
妍，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：妍辞犬子简，拙兴客儿盐

葆理

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《七闽山中竹皆有实多至万斛民赖以食岁且不饥作乐府短歌以纪异事将以俟采诗者择焉盖诗人之职也》，原文：漫将葆旅属珠星，谁问庙堂调玉烛

锦钲

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
锦钲，来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》，原文：长涂披素锦，寒雾涌金钲

媛谊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
媛，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》，原文：去年抛却青竹竿，女嬃婵媛呼我还

追悟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
追悟，来源于张镃的《宋诗》《诚斋以南海朝天两集诗见惠因书卷末》，原文：笔端有口古来稀，妙悟奚烦用力追

婳影

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

翰倾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翰倾，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：曹侯词翰诸公客，惯听清歌耳倾侧

松白

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
松白，来源于王昌龄的《唐诗》《武陵开元观黄炼师院三首 一》，原文：松间白发黄尊师，童子烧香禹步时

芙净

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芙净，来源于吴时显的《宋诗》《法相寺可赋亭》，原文：露浥芙蓉心与净，香浮薝卜鼻先参

珺湫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：洞门千尺挂飞流，碎玉联珠冷喷湫

棋滦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽栖》，原文：棋局聊相对，茶炉亦自携

壹甄

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

团畚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
团，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三五》，原文：弯弯初生如櫜弓，团团次第漾悬镜

暌犹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
暌犹，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

罡初

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

偕羿

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
偕，来源于陆九渊的《宋诗》《初夏侍长上郊行分韵得偕字》，原文：谁言曾点志，吾得与之偕

鸠泷

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸠，来源于乐备的《宋诗》《次韵得闲晚春即事》，原文：幸闻边备初无警，喜见农功渐可鸠

珲茸

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于蒋捷的《宋词》《探芳信》，原文：控骏马蓉边，红亸茸帽

旆彰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旆，来源于强至的《宋诗》《和通判国博和金华著作陪知府少卿游北山韵》，原文：惊禽引避前驱旆，宝刹幽寻数亩宫

旌奈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旌奈，来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：紫橐将随时事转，丹旌无奈夜舟何

珹渭

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：比渭滨甲子，尚父难兄

琼景

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
琼景，来源于洪适的《宋诗》《次景裴席上韵》，原文：龟巢剩有千般景，琼报浑无一点尘

祯圣

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
祯圣，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

才袁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
才袁，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：吾爱袁东阳，才华自天性

皤阔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
皤，来源于耿湋的《唐诗》《代园中老人》，原文：佣赁难堪一身老，皤皤力役在青春

婧简

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》，原文：文简为州时，不求赫赫誉

黎雯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
黎，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：共谭诗律更谭禅，人指昌黎接大颠

冕镌

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
冕，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：冕旒亲负扆，卉服尽朝天

峨箪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峨，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和南山即事呈使君》，原文：五马来嘶莫愁雨，满堂冠弁共峨峨

知珐

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
知，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：兴废谁知

润追

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
润追，来源于朱翌的《宋诗》《方提干有端石砚池狭不能容水予携以归令匠者广之疑其不返也书来见督以诗解嘲》，原文：端溪有石紫玉润，未遇良工失追琢

什銮

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
什銮，来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》，原文：临岐留雅什，天马撼金銮

央苍

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
央苍，来源于孙锐的《宋诗》《寿杨广文六十解组南还时署邑篆事》，原文：五载琴堂奏未央，乌纱紫绶鬓苍苍

初时

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
初时，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋扇词》，原文：当时初入君怀袖，岂念寒炉有死灰

茜闻

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茜闻，来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》，原文：官好近闻加茜服，药灵曾说换霜髭

圣媛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
圣，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》，原文：玉币通诚，祚隆皇圣

慈兹

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
慈兹，来源于李流谦的《宋诗》《送刘文潜司业江西漕二首 其二》，原文：以兹寿慈母，吾鼎愧半菽

琥觅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》，原文：不应班竹林中见，却似松根琥珀堆

滦玄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

亚晰

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亚，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：柳低齐户牖，竹密亚窗櫺

祁甯

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
祁，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：祁公清德老，在昔相先帝

辰蕙

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
辰蕙，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：吉日兮辰良，蕙蒸兮椒浆

炜漳

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

寓钰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
寓，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：寓言摅宿志，窃吹简知音

岭由

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
岭由，来源于李白的《唐诗》《江上望皖公山》，原文：但爱兹岭高，何由讨灵异

蕖景

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕖景，来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》，原文：芹堂风景几经过，匝坐红蕖倚绿荷

楚壬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
楚壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：大雩，冬十月壬午，楚师灭陈

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