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起名五行水的意义好的字：如何选择寓意深远的名字

唐虞作者：唐虞2025-05-03 13:24:34

在中国传统文化中，五行学说占据着重要的地位，尤其是在起名这一领域。五行包括金、木、水、火、土，每一种元素都有其独特的象征意义和作用。对于五行属水的人来说，选择一个与水相关的字作为名字，不仅能够增强个人的五行平衡，还能带来好运和吉祥。那么，起名时五行水的意义好的字有哪些呢？首先，我们需要了解五行水的象征意义。水在五行中代表着智慧、灵活、流动和变化。因此，选择与水相关的字，往往寓意着聪明、机智、适应力强等特质。例如，'涛'字象征着波涛汹涌，寓意着力量和勇气；'涵'字则代表着包容和涵养，寓意着宽广的胸怀和深厚的学识。此外，'淼'字由三个水组成，象征着水的广阔和深远，寓意着无限的可能和广阔的前景。在选择五行水的字时，还需要考虑字的音韵和字形。一个好的名字不仅要寓意深远，还要读起来顺口，写起来美观。例如，'清'字不仅寓意清澈、纯净，而且发音清脆，字形简洁，非常适合作为名字的一部分。'澜'字则象征着波澜壮阔，寓意着人生的起伏和变化，同时字形优美，给人一种优雅的感觉。除了这些常见的字，还有一些较为生僻但寓意深刻的字也值得考虑。例如，'淼'字虽然不常见，但其寓意深远，适合那些希望孩子拥有广阔视野和无限可能的家长。'淼'字由三个水组成，象征着水的广阔和深远，寓意着无限的可能和广阔的前景。总之，起名时选择五行水的字，不仅要考虑字的寓意，还要结合孩子的生辰八字和五行命理，确保名字既符合五行平衡，又能带来好运和吉祥。希望本文的推荐能够帮助家长为孩子选择一个既有文化内涵又符合五行命理的名字。

起名五行水的意义好的字

水蔻昃

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蔻，来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》，原文：豆蔻

水醇麒

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《自适》，原文：家酿倾醇碧，园蔬摘矮黄

水里硝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
里硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

水源瑥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》，原文：导源桐柏，委注蓬莱

水波珧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
波，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一》，原文：船动碧波，海浸孤天

水子袁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
子袁，来源于卢肇的《唐诗》《嘲游使君》，原文：莫言世上无袁许，客子由来是相师

水桅珧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：交石夹头栖落鸿，缷桅强饭伤飘篷

水晢喻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

水植盂

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
植，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其六》，原文：庭前无繁植，疎竹附梅坡

水漳瓷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：漳流欲赴海，澎湃西南来

水温磊

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
温磊，来源于周行己的《宋诗》《送别》，原文：磊磊栋梁姿，温温瑚琏器

水锋明

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
锋明，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：鉴物浄明齐上水，临机锋锐踰干将

水甯蓬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
甯，来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》，原文：君不见齐甯戚，长夜饭牛歌白石

水匠乘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
匠乘，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其二》，原文：年丰闲正少，乘屋匠人归

水峰悟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峰悟，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：见放着龙君将老师奉，到花果山乱峰，相遇着悟空，取经卷回来受恩宠

水钊汉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

水茗经

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茗经，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：时乞一瓯空煮茗，快读羲经井九三

水缤白

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缤白，来源于廖刚的《宋诗》《山间早行题和溪驿》，原文：野花红复白，相照自缤纷

水诏潭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诏潭，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：行看取，一封诏下，装趣入潭居

水梁尉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
梁尉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：裴修，前梁县尉

水翩珈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翩，来源于李白的《唐诗》《高句骊》，原文：翩翩舞广袖，似鸟海东来

水逵皤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逵，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：天命几微茫，神逵徒悚惕

水治涧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
治涧，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》，原文：我爱东坡句法遒，治平双涧昔经游

水园椎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
园椎，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：淇园春竹美，军宴日椎牛

水奈妍

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奈妍，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：稚容不再妍，戚戚奈老何

水乾和

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于张炎的《宋词》《渔家傲》，原文：松风两耳和衣枕

水其筝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
其筝，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：抚筝挽其须，慷慨徒尔言

水纾琢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

水意蕖

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
意蕖，来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 三》，原文：雾夕咏芙蕖，何郎得意初

水皙澄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

水弛缨

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
弛缨，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》，原文：我公弛长缨，不闭蛇虎柙

水波骥

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
波，来源于周密的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：题红隔翠波

水卫禹

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卫禹，来源于李纲的《宋诗》《以旧赐战袍等赠韩少师二首 其二》，原文：气吞勍敌唐英卫，力破羣凶汉禹恂

水渲俪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

水秉容

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秉容，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：由其达大经，秉彝不容己

水栎磊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栎，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：六騑度江又如许，老彭社栎将齐年

水云洛

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
云洛，来源于熊禾的《宋诗》《送洛阳靳都事》，原文：甲马营空云气远，杜鹃声老洛园荒

水杏支

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杏支，来源于刘庭信的《元曲》《醉太平・打叠起麻衣百章，《周易》《归藏》，下工夫想绣个锦香囊，则》，原文：准备着梨花月底双歌唱，杏花楼上同玩赏，再不支菱花镜里巧梳妆，眠思梦想

水嫣椰

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嫣，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・乔牌儿》，原文：都只在嫣然笑一中，偷把幽情送

水菡静

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
菡静，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静琉璃碧一方

水瑱页

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

水序涧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
序，来源于沈端节的《宋词》《南歌子》，原文：时序惊心破，江山引梦长

水飔逻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《五鼓送客出城马上作》，原文：夜漏余十刻，凉飔如九秋

水韪莆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

水融玮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
融，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：明珠媚深渊，鱼鼈游冲融

水亦娅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
亦娅，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：与子姻娅间，即亲亦有故

水松追

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
松追，来源于韩驹的《宋诗》《用逊子游严阳庵韵 其一》，原文：路转冈头松柏深，百年唯我独追寻

水斓才

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斓才，来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》，原文：斓斑纸上语，十才一二在

水崇晴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
崇晴，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 山市晴岚》，原文：薮泽趁虚人，崇朝宿雨晴

水绡渊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绡，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

水炅夷

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

水允馠

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
馠hān木芳香。
国学点评
允，来源于李纲的《宋诗》《金陵怀古四首 其四》，原文：非关霸气多消歇，自是人谋未允臧

水珲孜

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：云台幸有功名望，何必孜孜泥古今

水椰玟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》，原文：记书身大似椰子，忍事瘿生如瓠壶

水俐芹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・搅筝琶》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

水谐娄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
谐，来源于无名氏的《宋词》《朝中措》，原文：心事喜同谐

水幽荏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
幽荏，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

水决珲

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
决，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》，原文：向来庭户间，决起不踰咫

水璐情

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

水永雅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
永雅，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：永昼嫔嫱小燕阑，投壶雅戏集清欢

水忱望

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
忱望，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

水炯汶

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一七》，原文：笳一会兮琴一拍，此心炯炯君应识

水珑珵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珑，来源于姜夔的《宋词》《洞仙歌》，原文：花中惯识，压架玲珑雪

水时玫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
时玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

水瞳弈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瞳，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：四蹄碧玉片，双眼黄金瞳

水含阑

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
含阑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》，原文：山带雪而岁寒，水含月而夜阑

水濡粤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
濡粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

水玮勤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

水熹佰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

水盛壹

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 盥洗用《正安》。》，原文：于穆盛礼，肃肃在宫

水麒灏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
麒，来源于晁公溯的《宋诗》《送宋秀实罢官归将有东南之行》，原文：麒麟翳凤皇，侍辇叅劒履

水同绰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
同，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：肠、胃七，同俎

水翊凡

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翊，来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》，原文：建极翊皇舆，蓬庐怀致主

水中熹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
中熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

水琤骓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琤，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：苍翠擎天江上山，淙琤泻玉亭前水

水恤覃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恤，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：慈良恤民瘼，严惮戢黠胥

水岭汀

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
岭汀，来源于宋思远的《宋诗》《汀州》，原文：全闽形势数临汀，赣岭连疆似井陉

水炜易

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炜，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

水萱戈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
萱戈，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：谁谓长戈可驻景，谁谓萱草能忘忧

水梦骥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梦骥，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：拊迹希随骥，驰心属梦熊

水楚笺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
楚笺，来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：侵窗冷雨灯生晕，泪湿罗笺楚调吟

水瑜晟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

水朝椎

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
朝椎，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：朝饮邨社酒，暮椎邻舍牛

水奥勤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奥，来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》，原文：奥山兮泉浏，凄巘兮云幽

水延合

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
延合，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之学士北使》，原文：归来易轻裘，赐对延英合

水甯仞

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》，原文：甯效骚人餐菊蘂，敢希朝士赐萸枝

水犹琮

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
犹琮，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

水萃楚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
萃楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」随季曰：「楚师方壮，若萃于我，吾师必尽，不如收而去之

水弛晋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
弛，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

水史玫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
史，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗并馈饮食再用泛清溪韵》，原文：天台李御史，倾盖即钟情

水箴鑫

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》，原文：高名会与丘山重，一诵遗箴一涕零

水玟苑

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

水佐焘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佐，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：范蠡翁，曾佐越，五湖独泛扁舟月

水媪徵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
媪，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其三》，原文：杯盘顿顿家鸡嫩，翁媪呜呜社酒香

水霈召

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霈，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

水术砚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
术，来源于赵蕃的《宋诗》《十三夜秉文携诗见过》，原文：餐玉我无术，点金君有方

水筠燃

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
筠，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：高织筠笼避猛风，频挑壤穴防根蠹

水庄史

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庄史，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：骈罗经史贯列庄，落纸但见书吏忙

水理秭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
理，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三三》，原文：理短被他欺，理长不奈你

水亘筝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亘，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：絷铁送潭中，作镇亘万古

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