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玄用于起名字的含义:探索名字背后的深意与文化

马娄绅作者:马娄绅2025-05-02 02:17:07

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的象征。'玄'字,作为一个充满深意的汉字,常常被用于起名字中,其含义深远且富有哲理。'玄'字的本义是指深奥、微妙,常用来形容事物的本质或宇宙的奥秘。在起名字时,'玄'字往往被赋予智慧、深邃、神秘等寓意,期望名字的主人能够拥有超凡的智慧和不凡的气质。 在古代文献中,'玄'字常与'天'、'道'等概念相联系,如《道德经》中的'玄之又玄,众妙之门',表达了道家对宇宙本源的探索。因此,使用'玄'字起名,不仅是对传统文化的传承,也是对个人品格的期许。例如,名字中带有'玄'字的人,往往被期望能够拥有洞察事物本质的能力,以及在复杂环境中保持冷静和智慧。 在现代社会,'玄'字也被广泛应用于企业命名中,尤其是在科技、咨询、文化创意等领域。企业希望通过'玄'字传达出创新、前瞻和深度的品牌形象。例如,一些高科技公司会选择'玄'字作为品牌名称的一部分,以体现其在技术研发上的领先地位和对未来趋势的深刻洞察。 总之,'玄'字在起名字中的应用,不仅是对传统文化的致敬,也是对个人或企业未来发展的美好祝愿。通过深入理解'玄'字的含义和文化背景,我们可以更加精准地运用它,为名字赋予更深层次的意义和价值。

玄用于起名字的含义

玄艾优

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
艾优,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》,原文:谨重子所优,淑艾吾犹寡

玄璃颉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璃,来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》,原文:流璃都把宾筵秩

玄磐攸

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磐,来源于吕南公的《宋诗》《南干水》,原文:唯此磐陀矶,愈潄愈坚确

玄靖铮

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
靖,来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》,原文:家传墨庄书,人嗣文靖德

玄幻璆

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
幻,来源于汪藻的《宋诗》《悼往二首 其二》,原文:未满穷愁愿,先分梦幻身

玄羿昀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:同游羿彀中,傥免非尔力

玄涛榷

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涛,来源于尚颜的《唐诗》《寄方干处士》,原文:海鸟和涛望,山僧带雪期

玄和荑

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
和,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(和同前)(旦)

玄诀燿

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
诀,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣惠潘谷墨 其二》,原文:指授长生诀,举世那能窥

玄谐绅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谐,来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》,原文:陪集敢夸言路盛,诙谐渐觉醉乡寛

玄毓丁

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
毓,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》,原文:溪山涵毓中和气,草木薰蒸正大香

玄正妤

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
正,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:小乐正从之

玄爀和

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

玄正彦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
正彦,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:道山邃处分羣彦,文律持来考正声

玄崔纾

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崔,来源于韩淲的《宋诗》《上饶禊饮》,原文:何知胸崔嵬,未觉景急峻

玄缔致

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》,原文:已缔金兰千载契,政思萸菊一樽同

玄庆奘

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
庆,来源于王珪的《宋诗》《皇帝冬至御大庆殿举第一盏酒奏庆云之曲》,原文:爰施庆云,承日五色

玄央曼

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
央曼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:明日白麻传好语,曼声微绕殿中央

玄绘晗

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绘,来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》,原文:仰视白铜堤,岑楼飞彩绘

玄篌惟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

玄淳煊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
淳,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》,原文:淳化混无外,殊疆蔼同风

玄苡烽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苡,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

玄琢烽

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琢,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:一似琢成水玉,向冻盆游泛

玄函静

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
函静,来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》,原文:西风吹我度函关,古壑泉声静自闲

玄曜圆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
曜圆,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:圆结都来曜日光,玄珠应感必为祥

玄娄箫

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娄箫,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

玄其莱

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
其莱,来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》,原文:当时事势在国史,莱公之功不其伟

玄箴瑭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箴,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:作诗代座箴,我亦持自警

玄瑱凇

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

玄銮巍

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
銮,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:视草金銮殿,登庸凤诏春

玄骃袁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

玄猷翎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
猷,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 竹屿》,原文:子猷此兴君知否,小径何妨卷竹开

玄檬椒

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

玄泱珵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《浮云》,原文:高云乘飇风,泱漭纵所适

玄慕史

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
慕史,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:便拟近师黄太史,不须远慕白先生

玄盛镌

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
盛镌,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

玄临墨

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
临墨,来源于王十朋的《宋诗》《宿归宗寺》,原文:临池墨客余风韵,拭眼高僧避宠荣

玄蕊怀

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕊怀,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅一首》,原文:永怀蕊宫姿,微黄淡飞标

玄辽碧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
辽碧,来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》,原文:新雁参差云碧处,寒鸦辽乱叶红时

玄禧洲

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禧,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:属景运纯禧

玄琪泱

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琪,来源于董嗣杲的《宋诗》《琼花》,原文:后土花呈绝世祥,瑶姿琪艳著惟扬

玄冶戎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冶,来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》,原文:冶城冢累累,青溪波悠悠

玄筝纭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
筝,来源于徐安国的《宋诗》《清音亭》,原文:洗耳屏除筝与笛,来贤几个是知音

玄轼凛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
轼,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:丹丘非大名,泥轼仅小好

玄铭艾

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
铭艾,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》,原文:族通艾轩谱,葬得竹溪铭

玄陇沧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陇沧,来源于罗隐的《唐诗》《西京道中》,原文:边禽陇水休相笑,自有沧洲一棹风

玄骏析

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骏,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:干戈惊骏足,鼙鼓骇霓裳

玄舸阑

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
舸阑,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》,原文:夜阑潮动舸,秋迥月临城

玄朝袁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朝袁,来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》,原文:耿家符节朝中美,袁氏芝兰阃外香

玄缃琥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缃,来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

玄固璨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
固璨,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:多花璀璨固可人,疎花的皪意逾真

玄昕珩

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昕,来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》,原文:并辔出都门,葱茏日欲昕

玄彦专

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彦,来源于周必大的《宋诗》《送蔡迨赴桂阳令》,原文:金兰正好追英彦,蒲谷翻令试子男

玄搦央

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》,原文:云鬟烟鬓缕双鸦,一搦宫腰柳带花

玄涌弘

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
涌,来源于释宝昙的《宋诗》《观潮行》,原文:操舟之子夸第一,倏忽东涌还沉西

玄桠茵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

玄夕禄

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
夕禄,来源于梅尧臣的《宋诗》《张斯立遂州司理》,原文:畴昔未禄仕,日夕讲书诗

玄娄岿

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
娄,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:黔娄先生生不邪,西山遗民穷得瘦

玄荷箪

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
荷箪,来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》,原文:妇姑荷箪食,童穉携壶浆

玄舸琮

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《送祝熙载之东阳主簿》,原文:吴江通海浦,画舸候潮归

玄单蕴

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
单蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

玄翩曼

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
翩,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:岁月翩翩骥受檛,妙年云路不应赊

玄淅郇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄徐斯远并成父弟》,原文:淅沥夜来雨,萧条林下秋

玄筱蔻

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

玄漫璩

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
漫,来源于吴文英的《宋词》《柳梢青》,原文:醉烂漫、梅花翠云

玄备闰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
备闰,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:蕝仪容典备,校历闰余亲

玄扬詹

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
扬,来源于苏舜钦的《宋诗》《金山寺》,原文:叩阑见鼋鼍,扬首意自得

玄箪烯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
箪,来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》,原文:暗把箪瓢服小便,吐吞涎唾作珠圆

玄莱翎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莱,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其八》,原文:纹波翻太液,缟练遶蓬莱

玄易珵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
易,来源于谢懋的《宋词》《杏花天》,原文:念事与、危肠易断

玄榭恒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
榭,来源于陈藻的《宋诗》《赋京口苏园》,原文:亭榭高低随卉木,门庭光彩属儿孙

玄择孜

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
择,来源于宗泽的《宋诗》《感时》,原文:辅相已择栖,守令仍踰藩

玄典朝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
典朝,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:昔在典午朝,国祚向陵夷

玄缤潮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缤,来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》,原文:蘂宫仙子携黄云,挼之成屑来缤纷

玄橙杉

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
橙,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

玄榭川

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榭川,来源于陈子昂的《唐诗》《春日登金华观》,原文:山川乱云日,楼榭入烟霄

玄芉州

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玄锦淳

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
锦,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:锦衾春暖梦初惊

玄纭羲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纭,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四九》,原文:自此江西湖南,便与么去,吴山蜀水,纷纷纭纭

玄枫域

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫,来源于杜甫的《唐诗》《东屯月夜》,原文:青女霜枫重,黄牛峡水喧

玄樟瑧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēn玉名。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:如公世所挽,明堂要樟柟

玄谊瑱

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
谊,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 经史阁》,原文:师延旧德皆高谊,士集他邦尽久留

玄旖德

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旖,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》,原文:旖旎光首饰,葳蕤烂锦衾

玄渌飔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渌,来源于郑獬的《宋诗》《湖上》,原文:秋影落西湖,渌波浄如眼

玄林淅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
林淅,来源于齐己的《唐诗》《自湘中将入蜀留别诸友》,原文:巫女暮归林淅沥,巴猨吟断月婵娟

玄卫檀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
卫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:万灵拱卫瑞烟披

玄源郦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。圣祖位酌献用《祖安》,高宗御制,见前。》,原文:纂系悠远,溯源灵长

玄黎筝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
黎,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:黎明发盎欲下箸,以水喷面摇其牙

玄奘晷

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

玄洵固

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
洵,来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥(《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》,韦诗以小字附后。)》,原文:(《全五代诗》八详引《侍儿小名录》(韦洵美二诗,皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

玄惋琮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
惋,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:与余问答既有以,感时抚事增惋伤

玄袤昉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

玄时啸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
时啸,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其六》,原文:未应官舍无幽事,亦有临流啸咏时

玄韦棣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韦棣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

玄祁毓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
祁,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:君向祁山去,修程几日期

玄越蓁

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
越蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

玄箐觉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

玄久芾

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
久芾,来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》,原文:岁久广阴如云浓,甘棠蔽芾安可同

玄奈绘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
奈,来源于丘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:愁多奈酒何

玄凡蔳

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
凡,来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》,原文:咫尺三千里,惊湍讋凡骨

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