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大秦帝国崛起名句：历史风云中的智慧与力量

刘什作者：刘什2025-04-25 05:52:00

大秦帝国的崛起是中国历史上最为波澜壮阔的篇章之一，从边陲小国到统一六国的强大帝国，秦国的成功离不开其独特的治国理念和战略智慧。在这个过程中，许多经典名句流传至今，不仅反映了当时的历史背景，更蕴含着深刻的哲理和治国之道。\n\n“赳赳老秦，共赴国难”是秦国子民团结一心的真实写照。这句话出自《诗经·秦风·无衣》，展现了秦国人在面对外敌时的同仇敌忾和视死如归的精神。正是这种精神，让秦国在战国七雄的激烈竞争中脱颖而出。\n\n商鞅变法时期提出的“治世不一道，便国不法古”则体现了秦国改革创新的决心。商鞅认为治理国家不能拘泥于古法，而应根据实际情况制定适合的政策。这一思想指导下的变法，使秦国迅速强大起来，奠定了统一六国的基础。\n\n“远交近攻”是范雎为秦国制定的重要外交策略。这一战略让秦国能够集中力量逐个击破邻近的敌人，同时与远方的国家保持友好关系，避免多线作战。这一策略的成功实施，大大加速了秦国统一的进程。\n\n秦始皇在完成统一大业后说：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”这句话既展现了他的雄心壮志，也反映了他对秦朝永续的期望。虽然秦朝最终二世而亡，但秦始皇开创的中央集权制度和郡县制对中国历史产生了深远影响。\n\n这些大秦帝国崛起过程中的名句，不仅是历史的见证，更是智慧的结晶。它们告诉我们，一个国家的强盛需要团结的精神、改革的勇气、明智的策略和远大的理想。在今天，这些名言依然能给我们以启示，值得我们细细品味和学习。

大秦帝国崛起名句

焘崇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
焘崇，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

喻颐

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
喻颐，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：解颐通善谑，喻指穷精义

勖晷

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

昙峥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
昙峥，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》，原文：莫谤瞿昙今日生，插天山岳势峥嵘

钏继

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

梓湲

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
梓，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：既经名胜文发扬，一日传夸满桑梓

粤乔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
粤乔，来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其二》，原文：乔岳雄于楚粤间，众丘迤逦酿高寒

淳逻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淳，来源于胡宿的《宋诗》《送天章王待制再领陕州》，原文：爱树重攀隔十春，召南遗俗至今淳

崎绍

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崎，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：意行步崎岖，白云生屐履

缔蕊

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》，原文：祖宗缔创深，施泽等高厚

恺玺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守述怀》，原文：郡侯恺悌忧民切，鲁史无因讽失鱼

慕郄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
慕郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

琬鸢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

笠州

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笠州，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：叵尀汝州风，吹落毛僧笠

约欢

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
约欢，来源于陈造的《宋诗》《同高叔不愚如晦饮再次韵二首 其二》，原文：一欢有约能如愿，四者求并每后时

桥胤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桥，来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》，原文：断桥缺月

搦黛

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
搦，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一搦腰肢初见后

珵谐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

闲袤

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
闲袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

惋闲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
惋闲，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》，原文：若人落闲社，旁观助烦惋

邕澜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
邕，来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》，原文：鸣锣张大旗，早发邕州戍

懿奕

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
懿奕，来源于苏籀的《宋诗》《张子安求无外道人挽词 其二》，原文：芝兰奕代传遗懿，玉树千年锁暗尘

烯骅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵少稷梅花》，原文：我如蟋蟀鸣苦迟，君似骅骝骤难控

瑹同

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于轩辕伟的《唐诗》《题云居上寺》，原文：下同

坤君

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
坤君，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其九》，原文：君臣大义等干坤，兄弟何曾系大伦

珉霜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》，原文：坚珉可磨镌，荣光庶长在

乔澎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常见过三首 其三》，原文：闻君开龟轩，东槛俯乔木

洌卓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

晗祁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

栖婷

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
栖，来源于林景熙的《宋诗》《哭德和伯氏六首 其一》，原文：祇今风雪栖栖影，地老天荒一个鸿

裕博

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
裕博，来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》，原文：学博才兼裕，心平气自温

燃治

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
燃，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：何时妙语对竹榻，清夜柏子燃铜炉

研楦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
研，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 宝应寺》，原文：凿石排僧龛，研金画佛屋

沫正

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
沫正，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：正月年首初春，[□□]（郭沫若补「万户」二字）改故迎新

琉夷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琉，来源于释道潜的《宋诗》《夏日竹阁》，原文：楚山竹簟琉璃滑，卧看炎云槛外高

采圣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
采圣，来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其一》，原文：法身普现凡圣等，耳根采听音声绝

戍茵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
戍，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月》，原文：未撤关河戍，边声动塞鸿

傅昊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
傅，来源于魏了翁的《宋诗》《约客木犀下有赋》，原文：明月上时疑白傅，清风度处越黄香

袤勤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

淮砺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淮砺，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：惟公带砺长淮比，聊为苍生拂衣起

虢瑜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「无损于怨而厚于寇，不如勿与

融晣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋诗》《许侍郎挽诗 其二》，原文：融风薄台里，秋雨暗前星

璎遥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

蕖嘉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕖嘉，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：老柳无嘉色，红蕖羞脉脉

彬镌

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
彬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》，原文：辟公相成，物采彬彬

瞻汶

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瞻，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：孰与瞻斗车，把柁行江湍

史奈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
史奈，来源于王禹偁的《宋诗》《饶州马殿院频寄黑髭药服数千丸斑白未减作诗以报之》，原文：妙术远惭周柱史，衰容争奈汉冯唐

滔奘

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其二》，原文：滔滔四海我知津，每愧先生植杖芸

皙吟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

爕萄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

兴茹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
兴茹，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：莫问兴亡进羹茹，书生赢取腹便便

菀嶛

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

矜逊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
矜，来源于储光羲的《唐诗》《祭风伯坛应张太祝作》，原文：帝心矜动物，非为属车人

皎嫣

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
皎嫣，来源于赵时韶的《宋诗》《占尽风情向小园》，原文：月下相逢当丽人，嫣然体态皎然身

缔元

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缔，来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》，原文：我思两弟怨以喑，邈不可见愁缔心

玉炜

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玉炜，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

勉津

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勉津，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

楹凝

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楹凝，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君劝耕汪倅有诗次韵》，原文：画舫骁腾喧鼓吹，红粧凝伫傍轩楹

缮馟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

纴戍

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

翩柒

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：浩浩醉歌群鹜起，翩翩孤影角巾欹

祁媖

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诸娣从之，祁祁如云

丁研

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
丁研，来源于沈偕的《宋诗》《遗贾耘老蟹》，原文：虀须园老香研柚，羹藉庖丁细擘葱

闲苡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闲，来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》，原文：幸有青钱沽白酒，得闲行处即闲行

笛尤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笛尤，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其六》，原文：酒中渍后香尤烈，笛里吹来韵更清

岐乔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：身殁欲归葬，百姓遮路岐

晠凡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其六》，原文：春风慎披拂，勿俾生凡草

诺钏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诺，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：庶追周任言，敢负谢生诺

潮壬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
潮，来源于王巩的《宋诗》《题管圣浩蒲川归隠》，原文：潮声书屋外，月影钓舟前

炫潭

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：扳援贱蹊绝，炫曜仙选更

笠戚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笠，来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》，原文：我家茆屋菰苇丛，卷蓑背笠随渔翁

仲舸

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仲，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其二》，原文：岂拟王仲淹，而愧鲁仲连

宛汐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宛，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：自惭儿女情，宛转抱悽戚

斐亭

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
斐，来源于韦骧的《宋诗》《再和巖起以诗答谢惠团茶之句》，原文：报德酬言古人重，斐章不再岂遑安

晷炯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晷，来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》，原文：相见动移晷，不及市朝语

礴烟

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
礴烟，来源于黄庭坚的《宋诗》《外舅孙莘老守苏州留诗斗野亭庚申十月庭坚和》，原文：槃礴淮海间，风烟侵十城

缈纲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缈，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：兹楼何缥缈，千巖霭云屯

邵璞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
邵，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：邵平汤沐故千户，解组投林如脱兔

俐喻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文："（唱）但见俺有些儿不伶俐，便说是女娘家要哄骗东西

逵淖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
逵，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》，原文：我就是梁山泊上黑爹爹李逵，这个哥哥是真正花和尚鲁智深

籍汉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
籍汉，来源于吴芾的《宋诗》《挽梁尚书二首 其一》，原文：三持周版籍，九佩汉铜符

霆沧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霆沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠鹤林》，原文：骑月游沧海，鞭霆步太霞

犹畅

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
犹畅，来源于戴表元的《宋诗》《奉题孙使君池馆》，原文：白发使君经世材，尽闲犹解畅池台

裴暌

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
裴，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：裴回林上头，泛滟天中央

勰术

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
勰术，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

磊晢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
磊，来源于金君卿的《宋诗》《黄通有诗见寄因以答之》，原文：简编少见承平日，世路稀逢磊落人

栾骋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
栾，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》，原文：虎溪石兮溅溅，灵山树兮栾栾

棹远

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棹远，来源于韦骧的《宋诗》《人日太宁道中一首》，原文：白髪自怜犹远使，何时归棹浙江滨

岱武

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岱，来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》，原文：海岱楼高，下瞰秦淮尾

楚汀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
楚汀，来源于连文凤的《宋诗》《送刘悦心教授任浏阳》，原文：兰芷汀洲身外楚，菰莼乡国梦中吴

裕伦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
裕，来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》，原文：时平无横愁，身退兹余裕

岐棋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
岐，来源于韩淲的《宋诗》《西轩》，原文：旧观赵岐发，新诗尹喜深

情采

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
情采，来源于高蟾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨 一》，原文：烟翠薄情攀不得，星芒浮艳采无因

泉姝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泉，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》，原文：合围飞走尽，移帐水泉空

零屹

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
零屹，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：天门豁兮仙台耸，杰屹崒兮零澒涌

奥崎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奥崎，来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》，原文：夜来奥热今斗寒，下舆乱石崎岖间

寓林

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
寓林，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：我旋反林栖，君适寓古寺

纲霆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纲霆，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》，原文：点起风云传号令，雷霆泼墨振纲宗

熹经

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

扬燏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其二》，原文：备成熙事，蒐扬上仪

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