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古人起名用字规则：揭秘传统命名文化与字义选择

梁征什作者：梁征什2025-04-22 15:14:32

在古代社会，姓名不仅是个人身份的标识，更承载着家族期望、文化传统与社会价值观。古人起名用字规则的形成，深受儒家思想、阴阳五行学说以及社会风俗的影响，其严谨性与艺术性至今仍令人叹服。古人命名讲究“五格”（天格、人格、地格、外格、总格）的平衡，注重字义的吉祥寓意与音韵的和谐搭配。例如，男性名字常选用“刚”“勇”“毅”等体现阳刚之气的字，女性则多用“淑”“婉”“静”等柔美之字，反映出传统性别角色的分工。此外，古人还注重避讳，避免使用与帝王、祖先或圣贤相同的字，以示尊重。从用字来源看，古人常从《诗经》《楚辞》等典籍中选取典故，如“采薇”“怀瑾”等名字，既典雅又富含文化底蕴。另一种常见规则是“辈分字”，同一家族世代沿用特定偏旁或字根，如“金”“木”“水”等五行偏旁，体现家族血脉的延续。值得注意的是，古代名字中的“字”与“号”也有严格规范，“字”多用于平辈相称，而“号”则反映个人志趣或居所特征。这些规则共同构成了中国古代独特的命名体系，不仅展现了汉字的博大精深，也为后世研究社会文化提供了重要窗口。

古人起名用字规则

庆琳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
庆琳，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：共庆球琳已华国，独惭樗散谩先春

笙篁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
笙篁，来源于康与之的《宋词》《采桑子》，原文：理罢笙篁

伽宣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
伽宣，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》，原文：故今宣畅妙伽陀，第一义中真实说

馚瑗

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

粹缨

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
粹缨，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其一》，原文：肃严郡邑霜分晓，照映簪缨玉粹温

旖川

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

易芨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
易，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：纽不在上，虽缔易弛

芝嫒

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
芝，来源于滕宗谅的《宋词》《临江仙》，原文：微闻兰芝动芳馨

烨焘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烨，来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》，原文：坐中炜烨当时士，庭下扶疏上古椿

阔致

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
阔致，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：看天阔、秋高露华清，见标致风流，更无尘意

粤润

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粤，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：士誉民讴楚粤间，相逢倾盖问南冠

祈珵

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
祈，来源于刘克庄的《宋诗》《送权郡詹通判》，原文：健判风生笔，精祈雨洒车

云曼

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
云曼，来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》，原文：云和曲中为曼声，玉梯不得蹈

楣渊

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：门楣他日作，椒觞歌今日

桠嶛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嶛liáo木高。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

晃依

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晃，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・十二月》，原文：叫晃晃腰间甚物

芸袤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芸，来源于仇远的《宋诗》《不应聘高士》，原文：忍贫羞说黄金尽，爱老慵将白髪芸

恒境

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恒，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：圣代承尧历，恒将闰正时

莞冬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

玺滔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玺，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：忽然遭窘出玺绶，归来下诏除民田

律笙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
律笙，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

意笠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
意笠，来源于释正觉的《宋诗》《送传道者归省母氏 其二》，原文：雨蓑风笠旧行李，适意明明百草头

屿颐

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
屿，来源于孟浩然的《唐诗》《登江中孤屿赠白云先生王迥》，原文：悠悠清水江，水落沙屿出

英箪

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：英英尚书郎，饯诗丽如锦

酝祁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
酝，来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》，原文：故知王母怜愁独，烦送瑶池九酝觞

炅戍

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

资禄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
资禄，来源于林同的《宋诗》《何子平》，原文：干禄本为养，资身岂所安

兴烊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
兴，来源于黄机的《宋词》《定风波》，原文：兴到为君拼剧饮

朗渤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
朗，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其一》，原文：凭栏朗诵昌黎句，水碧双增远目明

堰桥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
堰桥，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

沐浅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沐浅，来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》，原文：风露商量借膏沐，燕脂深浅入肌肤

凇葆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

旎驹

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

竣映

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

尉天

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尉天，来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》，原文：廷尉天下平，异论乃冰炭

识皋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
识皋，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：是知人才用舍别识惟一心，皋夔卫霍无古今

葭序

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葭，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：丘壑列夕阴，葭菼凝寒雾

童童

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童童，来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》，原文：迓鼓童童笆篷下，数个神翁年高大

闻自

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闻自，来源于王建的《唐诗》《夜看扬州市》，原文：如今不似时平日，犹自笙歌彻晓闻

尚茵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
尚茵，来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》，原文：鼓笛笙箫哄舞茵，伶官和尚杂宫人

浚峥

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
浚，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

含暖

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
含暖，来源于朱熹的《宋诗》《宿休庵用德功壁间韵赠陈道人》，原文：尘虑纷难到，神光暖内含

追楹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
追楹，来源于李彭的《宋诗》《倦夜》，原文：倦夜苦夜短，追凉卧前楹

炘霈

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：云雷方霈泽，酒食更成需

粤澧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
粤，来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》，原文：颇闻闽粤静，农民方及耕

自茜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公至自会

翊鸥

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》，原文：郊祀三年大礼崇，上公翊赞极寅恭

萄桢

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萄，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带

韬闻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
韬闻，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十六日雨后呈沅陵教授》，原文：梧应留响中宵听，菊为韬香九日闻

殷羿

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
殷，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶冯十七舍人宿卫赠别五韵》，原文：王程促速意，夜语殷勤心

骃原

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

徽殷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
徽殷，来源于柳宗元的《唐诗》《李西川荐琴石》，原文：从此他山千古重，殷勤曾是奉徽音

昱零

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昱，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙，江王李元祥之后，曾官莆田尉，约于咸通间在世，所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》，可备一说

桥瑹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桥，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：桥不足恃，所恃者仁

瑭遥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

淅澎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：风淅淅

淼芦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淼芦，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

励斌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
励，来源于文彦博的《宋诗》《近以蜀物寄献复以雅章为报辄课芜音仰酬来贶》，原文：辞清墨妙真双绝，韫匵传家励子孙

易莞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
易，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 自然》，原文：真予不夺，强得易贫

崔佶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
崔，来源于曹松的《唐诗》《夏云》，原文：势能成岳仞，顷刻长崔嵬

纫语

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
纫语，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其二》，原文：楚佩纫香尘未暗，巫云赋梦语多浮

麟陵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
麟陵，来源于曾极的《宋诗》《石步道中有石麒麟数十》，原文：苍烟落日低迷处，折足麒麟记坏陵

袁良

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
袁良，来源于林同的《宋诗》《甄逢》，原文：史书良为稹，褒诏却因袁

玄祯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
玄，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：谁能免玄夜，惜尔正青春

绪桦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绪，来源于晁端彦的《宋诗》《醉眠亭》，原文：独醒少意绪，寡睡多烦煎

潆棹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

正斌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
正，来源于程垓的《宋词》《一落索》，原文：正减欢疏酒

焓慈

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：慈竹不外长，密比青瑶华

兴韧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
兴，来源于张矩的《宋词》《摸鱼儿》，原文：归兴懒

纪彻

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
纪，来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》，原文：天纪启真命，君生臣亦生

鸥晣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鸥，来源于杨万里的《宋词》《昭君怨》，原文：报沙鸥

崎筹

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
崎，来源于范浚的《宋诗》《游严州景德寺》，原文：老松看偃蹇，幽径上崎岖

恤芷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》，原文：摘花不恤种花难，几日工夫一日残

骞庆

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骞，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：骞腾坐可致，九万起于斯

捷銮

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
捷銮，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：军戎选轻捷，和銮御调柔

笈靖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
笈，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：余芳袭学子，簪笔负箱笈

冉予

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冉予，来源于仇远的《宋诗》《和张仲实见寄 其一》，原文：谅予老冉冉，无复谣善淫

鸠召

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸠召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

鉴峤

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鉴峤，来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》，原文：天上汉庭劳梦寐，峤南殷鉴恐覊縻

辰藻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
辰藻，来源于宋庠的《宋诗》《祫飨礼成》，原文：三辰随藻衮，百末湛云罍

支采

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
支采，来源于司空曙的《唐诗》《过卢秦卿旧居》，原文：韩康助采君臣药，支遁同看内外篇

祺之

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
祺之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其三》，原文：神降之吉，永保寿祺

乔园

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乔园，来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》，原文：郊园谷幽幽，乔木覆清樾

丁元

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
丁元，来源于王炎的《宋诗》《出郊书怀》，原文：扁舟蓑笠寄平生，元是江湖一白丁

琢翎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琢，来源于林希逸的《宋诗》《次早喜雪》，原文：堂名不枉人间说，此际真如玉琢成

诚晓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
诚晓，来源于佚名的《唐诗》《夜度赤岭怀诸知己》，原文：山行夜诚实寐，拂晓遂登高

蝶骃

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蝶，来源于杜审言的《唐诗》《春日江津游望》，原文：鸟啼移几处，蝶舞乱相迎

兴婧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兴，来源于张元干的《宋词》《采桑子》，原文：兴在冰壶玉井栏

资琛

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
资，来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 从军有苦乐行》，原文：昔还赋余资，今出乃赢粮

昶辽

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

勋秉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
勋秉，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其九》，原文：紫枢勋业旧青毡，更上中台秉化权

诣种

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诣，来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》，原文：肩舆问何诣，扬雄一区宅

旌澄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旌澄，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：兰舟涉澄漪，隼旌入疏翠

札兆

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》，原文：稍将书札报黄堂，仅得官亭系野航

幂庄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
幂，来源于喻凫的《唐诗》《春雨如膏》，原文：幂幂敛轻尘，濛濛湿野春

憬恤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

鉴永

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
鉴永，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：永宁昔在抡鉴表，沙汰沈浊澄浚源

沅盈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沅，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

丁临

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
丁临，来源于赵葵的《宋诗》《桃木》，原文：一声环珮鸣丁当，自临鸾镜匀新粧

昱棹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

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