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古剑起名字：如何为你的古剑取一个独特而有意义的名字

曹椰犹作者：曹椰犹2025-04-21 08:17:44

古剑作为中国传统文化中的重要象征，不仅是一种武器，更是一种艺术与精神的载体。为古剑起一个独特而有意义的名字，不仅能够体现剑的个性与气质，还能彰显持有者的文化底蕴与审美情趣。那么，如何为古剑起一个既符合其特质又富有深意的名字呢？首先，可以从古剑的材质、工艺、历史背景或传说故事中寻找灵感。例如，若古剑由寒铁打造，可取名“寒霜”或“玄冰”，以突出其冷冽的特性；若剑身纹路如龙，则可取名“龙吟”或“蟠龙”，赋予其神话色彩。其次，古诗词、典籍中的经典词句也是命名的宝贵资源。比如“青锋”取自“青锋出鞘，寒光四射”，简洁而有力；“秋水”则源于“秋水共长天一色”，意境悠远。此外，还可以结合剑的用途或持有者的身份来命名。例如，侠客之剑可取名“逍遥”或“孤鸿”，体现其洒脱不羁；将军之剑则可取名“定国”或“破虏”，彰显其威严与使命。需要注意的是，古剑的名字不宜过于冗长或晦涩，应简洁易记且朗朗上口。同时，名字应与剑的特质相契合，避免名不副实。通过以上方法，相信你一定能为自己心爱的古剑找到一个既独特又富有文化内涵的名字。

古剑起名字

闰岭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闰，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其二》，原文：闰之余，劘以霸

旌凌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旌凌，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：卤簿凌霜宿，铭旌向月翻

俞傅

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
俞，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

芦缈

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芦，来源于戴叔伦的《唐诗》《江行》，原文：芦洲隐遥嶂，露日映孤城

棠桢

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棠，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：棠讼悄，池馆北园通

桠圣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

瑭飖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

颉渲

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋诗》《高祖》，原文：谁言大度能容物，旧怨还封羮颉侯

楣祈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

郅莱

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

隋朝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
隋朝，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：六朝繁盛至隋唐，才人名士遥相望

重匡

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
重匡，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：活国嘉猷告，匡君重任胜

烽鹤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烽，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：干羽方怀远，静烽燧，且休兵

瀚梁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瀚梁，来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》，原文：南彻梁江西瀚海，万里相从旧宾主

伽烽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《大沩喆禅师真赞》，原文：以平等印封之，以僧伽梨蒙之

皎鹤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皎鹤，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：超遥比鹤性，皎洁同僧居

燝嶂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

筠骋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
筠，来源于饶节的《宋诗》《谢徐通叔》，原文：好事北园高隠者，筠笼剪露寄禅房

琝皙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

久葵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
久葵，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 朝阳》，原文：可是梧桐长得地，也知葵藿久倾心

缘嶛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缘，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・柳叶儿》，原文：这姻缘知道落在何人氏

蔳焓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

岚笙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岚，来源于焦炳炎的《宋诗》《游黄山》，原文：秀出云霄一丈探，诸峰高下护晴岚

择粹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
择粹，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：择阴阳粹美，索天地精英

涔飔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《雪后复雨过西湖》，原文：急雨涔涔日，迎人小小船

渲攸

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

召晣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
召，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：召公方伯尊，材亦圣人亚

朝陟

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
朝陟，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：朝涉潺湲溪，暮陟崔嵬石

桑阔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桑阔，来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》，原文：村间桑柘春，川阔牛羊暮

和博

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
和博，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：祀亲和氏璧，香近博山鑪

亦晓

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
亦晓，来源于张栻的《宋诗》《长沙历冬无雪正月十日与客登卷云亭望西山始见一白莫夜复大作竹声萧然是日坐上分韵得云字》，原文：我亦破晓出，唤客来卷云

武璇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
武璇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

洌飔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

鹤淼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鹤算遗芳绩世传

槐媵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
槐，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九》，原文：传呼宰相槐街静，青盖摇摇未午归

存政

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
存政，来源于朱熹的《宋诗》《五禽言和王仲衡尚书 其五》，原文：仁公有政惠存殁，肯使催租更隳突

晷彰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：胡为愚溪水，啸咏送寒晷

衍缮

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
衍，来源于叶茵的《宋诗》《菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

珐曦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：野有暍死夫，何以当炎曦

盛寓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
盛寓，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一五》，原文：大有同人盛，离柔寓戒辞

普桦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
普，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：乃有此患，普及于汝

昶蔻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

佶飖

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

严盛

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
严盛，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其一》，原文：万国祭祠严谷旦，百年文物盛贤关

知醇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
知醇，来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》，原文：因交明允知坡颍，喜少公文更雅醇

松栗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
松栗，来源于张镃的《宋诗》《许道士房》，原文：芎叶煮汤胜茗椀，栗花然火称松关

箪桥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箪，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三》，原文：祇图闲适乐箪瓢，莫讶烟霞道路遥

固霈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
固霈，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》，原文：大雨固霶霈，小雨更霡霂

蕴槿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕴，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

资朦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
资，来源于杨禹珪的《唐诗》《题孟巖（句）》，原文：（《舆地纪胜》一五七《资州》）

卿缈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
卿，来源于释德洪的《宋诗》《赠范伯履承奉二子》，原文：声名定追寻，公卿在怀袖

文玟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼明乐备，文恬武嬉

晤彦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晤彦，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

勤琉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
勤，来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》，原文：殷勤留客千金意

渌翩

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
渌翩，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：翩翩渌水泛红莲，一纪重来拥使旜

远嫒

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
远，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》，原文：撇下父母在堂，远远特来相访

嶛晋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

皤泱

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：两鬓皤，中年过，图甚区区苦张罗

茹幂

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
茹，来源于陈藻的《宋诗》《浙漕不成还勉诸同行》，原文：此去相期泰茹连，归来乡举赛登天

筱泯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

文芈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
文芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

奥扬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
奥扬，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：话道语下无声，举扬奥旨丁宁

襄遥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
襄遥，来源于张说的《唐诗》《游龙山静胜寺》，原文：每上襄阳楼，遥望龙山树

冉沛

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
冉，来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其二》，原文：雨后飞云冉冉回，碧天都似镜初开

烊霏

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

遥卿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
遥卿，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：南门送贰卿，冠盖遥相望

凡才

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凡才，来源于徐积的《宋诗》《周长官出二子诗相示》，原文：未能飞奋先能鸣，才鸣不作凡鸟声

琥澎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

胥柳

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胥，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：仙游疑阆苑，清梦岂华胥

云冉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
云冉，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：云阙虚冉冉，风松肃泠泠

簌纫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
簌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：簌簌梁尘飘不住，层空仍遏彩云过

唯琬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
唯，来源于李白的《唐诗》《赠钱征君少阳》，原文：秉烛唯须饮，投竿也未迟

未唯

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
未唯，来源于贯休的《唐诗》《送薛侍郎贬峡州司马》，原文：得罪唯惊恩未酬，夷陵山谁称闲游

明宁

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
明宁，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》，原文：拟作渊明去，宁为祖逖先

箪竹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
箪竹，来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》，原文：竹箪朝暮有余粒，瓦缶亦自盛清泉

晗濡

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

骊棠

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
骊，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 海漫漫 戒求仙也》，原文：君看骊山顶上茂陵头，毕竟悲风吹蔓草

澧越

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

邕绪

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔡邕的父母掣相保庇

翼夕

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翼夕，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 九》，原文：斯须照夕阳，双双复抚翼

衍磐

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
衍，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：洛中昔游衍，常闻故园忆

誉翀

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
誉，来源于林希逸的《宋诗》《黄倅内子挽诗》，原文：岸帻生同誉，繙经老耐嫠

恤靛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上叔父夷仲三首 其二》，原文：颇令山海藏国用，乃见县官恤民深

艾逻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
艾，来源于张耒的《宋诗》《离京后作七首 其一》，原文：南风萧艾荒凉野，时望高丘一慨然

敖禹

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：凡视：上于面则敖，下于带则忧，倾则奸

飐霖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
飐，来源于徐铉的《唐诗》《赋得风光草际浮》，原文：飐若荷珠乱，纷如爝火飏

棣彦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棣，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：功业彝章显，谋猷棣萼芳

惜薏

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
惜，来源于高适的《唐诗》《送魏八》，原文：为惜故人去，复怜嘶马愁

绎泉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绎泉，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：龙瓶泻酒如流泉，御厨络绎纷珍鲜

理希

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
理希，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：希夷自变刚柔理，述作纵横道不穷

燏明

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

瑄娄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

冕璩

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
冕，来源于舒岳祥的《宋诗》《牡丹》，原文：曾对集英瞻衮冕，孤臣洒

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》，原文：优昙惟时迺现，余芳得暖争抽

翀璋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

与沁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
与沁，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》，原文：林与缭垣接，池将沁水通

佶祈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

纶州

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纶州，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其二》，原文：罪己纶言徧九州，桑榆虽晚尚堪收

琝凌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：狠不敢鬬，强不敢凌

璋绍

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璋绍，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：孔璋客绍衡依表

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