logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给小孩起名帅帅字好不好?专家解析与实用建议

邓甯作者:邓甯2025-04-21 08:12:36

给小孩起名是每个家庭的重要决策,名字不仅伴随孩子一生,还可能影响其性格发展和社交关系。近年来,“帅帅”作为名字的用字组合受到部分家长青睐,但其是否适合作为正式名字引发了讨论。从音韵学角度看,“帅帅”采用叠字形式,发音响亮顺口(shuài shuài),具备儿童名字的活泼特质,且“帅”字本义有“英俊”“统领”之意,表面看是积极寓意。然而需注意,该名字在实际使用中可能存在以下问题:其一,社会接受度存在地域差异,北方方言区可能更易接受此类俏皮名字,而南方或传统家庭可能认为不够庄重;其二,成长适配性值得商榷,幼儿时期尚显可爱,但成年后在职场上可能显得不够正式,特别是需要权威性的职业领域;其三,重名率问题,由于近年网络用语的影响,“帅帅”作为昵称使用普遍,可能导致重名困扰。从姓名学专业视角,建议家长考虑以下替代方案:1. 单用“帅”字搭配稳重字眼(如“峻帅”“帅哲”);2. 选用同义但更典雅的汉字(如“俊”“彦”“英”);3. 采用谐音字转化(如“率帅”)。若坚持使用叠字形式,建议通过增加中间字或调整用字(如“帅宸”“帅霖”)来提升名字的独特性与持久性。最终决策应综合考虑家族文化、地域习俗及对孩子未来发展的预期。

给小孩起名帅帅字好不好

洌滇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

罡虔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

渝旬

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渝,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:安知岁寒质,千载独不渝

唯缈

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
唯缈,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:翠空缥缈虚无,算唯海上蓬瀛好

圣谊

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
圣谊,来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》,原文:德谊可踰钟鼎贵,圣贤不死简编香

徵彦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 朱异》,原文:徒览儒书不学兵,彦和虚得不廉名

矜逸

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
矜逸,来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》,原文:尽手矜妙逸,诗毫事奔骋

诀阔

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
诀,来源于吴惟信的《宋诗》《寄葛司理 其一》,原文:井冷丹沉事迹存,仙翁秘诀授云孙

欢汀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
欢汀,来源于周紫芝的《宋诗》《谢王侍郎寄东仓祖送图二首 其二》,原文:却笑杜郎生羽翼,但知欢喜下汀州

继秭

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
继,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:此都自周公,文章继名声

昶尧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

正怀

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
正怀,来源于释德洪的《宋诗》《送日上人归石门》,原文:狐死怀生正丘首,鸟栖知暖择南风

媛玖

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

支芷

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
支芷,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:袖卷燕支红入腕,喷人兰芷芳都贯

誉郇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
誉,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:载之实录非虚誉,斯文知心地下郎

琦澧

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

傅琛

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
傅,来源于周必大的《宋诗》《己丑二月七日雨中读汉元帝纪效乐天体》,原文:守道萧傅死,效忠京房戮

禹瑞

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禹瑞,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其三》,原文:瑞应金穰均禹甸,三边洗甲谁言战

驰徵

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
驰,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其一》,原文:井络璠璵瑞,江干英簜驰

延沦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
延沦,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:延引故乡人,风义未沦替

滇郅

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

澈闳

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
澈,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:那得虚无幻境,元来透澈玄关

谒睨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
谒,来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》,原文:朔望奉朝谒,自觉身光辉

晗萝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

庄烯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庄,来源于陈深的《宋诗》《慰陆子顺丧偶》,原文:蒙庄亦何人,傲倪自惊众

磐兹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
磐兹,来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》,原文:从兹磐石固,应为得贤妃

润觉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
润觉,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 二》,原文:天阴对图画,最觉润龙鳞

缨钟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缨,来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》,原文:不才慙圣泽,空此望华缨

汶尉

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》,原文:家本汶阳县,累世事耕蚕

岱峤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
岱峤,来源于米芾的《宋词》《渔家傲》,原文:员峤岱舆更赑屃

簌皤

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・六转》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

蒲纶

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蒲纶,来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》,原文:曲几蒲团,纶巾羽扇,年年如是

采州

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
采州,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:引上神州采玉莲

匡纲

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
匡纲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》,原文:纲宗委地,力要匡扶

珉衍

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
珉,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:苏铭模妙墨,柳记刻丰珉

映睨

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
映睨,来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:艨艟高映浦,睥睨曲随山

璆庭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璆庭,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 雍和》,原文:堂献瑶篚,庭敷璆县

謇昙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也

绘婉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绘,来源于韩琦的《宋诗》《答定帅仲仪龙图寄示堂诗刻》,原文:昔慕先贤形藻绘,本同来哲作箴规

望筝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:宝镜尘生鸾怅望,钿筝弦绝雁参差

羲纴

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
羲,来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》,原文:九五天临德有元,自应皇化轶羲轩

援澄

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
援澄,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其二》,原文:澄心不出风骚外,援笔便成鹦鹉赋

荷淙

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荷淙,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

郦昉

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

芨洛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

逵亦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
逵亦,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵,亦误

纾箩

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纾,来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》,原文:胡为寂灭海,妙语纾虹霓

合良

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
合良,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:遇合良独难,动如参与商

馚凡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:凡师能左右之曰以

泱意

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泱,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:天寒云不散,泱漭路犹迷

与储

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
与储,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:稇储与衣褐,卒岁无崎嵚

简皙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
简皙,来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》,原文:精简平允,明辨昭皙

沥巍

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
沥,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其二》,原文:又添晴滴沥,欲涨碧涟漪

麒波

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
麒波,来源于释祖心的《宋诗》《南禅师圆寂日偈二首 其一》,原文:三角麒麟入海中,空余片月波心出

璐晤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

麓闰

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
麓,来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》,原文:乞文西麓标铭墓,立石东山伴倚庐

重闻

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
重闻,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和孙之翰对雪》,原文:有年预可慰四海,大瑞且当闻九重

治书

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
治书,来源于梅尧臣的《宋诗》《读汉书梅子真传》,原文:辇下莫敢言,上书陈治乱

久峤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
久峤,来源于项安世的《宋诗》《过秀寄麋祕书》,原文:圆峤仙人厌久如,戏求同颖作周书

君瑹

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
君,来源于赵从橐的《宋词》《摸鱼儿》,原文:君试数

绚净

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
绚,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:来从西蜀江水肥,似绚吴江枫落时

晠壬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:令尹子常欲立子西,曰:「大子壬弱,其母非适也,王子建实聘之

仟戈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

搦栗

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》,原文:信是拔山人有力,一峰搦碎总飞来

婳茗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

遒简

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
遒简,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:记语简以遒,饶舌泄幽秘

贤至

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
贤至,来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》,原文:太守忧民但逃责,所忻毕至有群贤

萄融

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萄,来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》,原文:微如蒲萄不熏灼,而况梁栋与桷榱

冉莜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
冉,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:近朱怜冉冉,伐木愿偲偲

蔓恤

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
蔓,来源于刘弇的《宋诗》《车盘岭》,原文:道傍飞砾如积糁,幽蔓缘崖不盈揽

悦宣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悦宣,来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》,原文:萧瑟悦宣尼,食肉至忘味

葆岳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:误怀手版应弓招,汩汩尘容葆鬓凋

合蕾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
合蕾,来源于杨万里的《宋诗》《醉吟二首 其二》,原文:烛焰双丫红再合,酒花半蕾碧千波

翡君

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翡君,来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其二》,原文:何当还之翡翠屏,为君把镜整衿缨

天骏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
天骏,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵严从礼兼简明叔》,原文:如我论材真款段,两君骏足本天闲

漾壬

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
漾,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:趁拍鸾飞镜,回身燕漾空

淑娴

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
淑,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:(高似孙《砚笺》四)(见宋初吴淑《事类赋》卷十五,「光映」作「光辉」

新普

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
新普,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:纳新皇泽普,顺节圣情怡

璂媵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珞莞

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》,原文:轮拂璎珞,种种所执

励诚

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
励诚,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:荷知诚特达,励志敢踌躇

嵘矗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
嵘矗,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:矗矗拂星榆,峥嵘与众殊

景荏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
景荏,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

珞乘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珞乘,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

庭湲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
庭湲,来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》,原文:潺湲入庭户,宛转如奔虬

楚茶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楚茶,来源于戴栩的《宋诗》《五月一日出局偶书》,原文:坐局无营饭又茶,楚骚词里记年华

桥泱

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桥泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

岐容

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岐容,来源于晁说之的《宋诗》《圆机宠以长句贺祷雪龙池辄次韵述谢》,原文:同云出洞如人意,孤宦临岐敛病容

焓陵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:井邑枌榆社,陵园松柏田

才胥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
才胥,来源于韦骧的《宋诗》《李白祠堂》,原文:莫论楚屈与吴胥,谁有高才追彷彿

崇知

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崇知,来源于杜范的《宋诗》《挽陈将仕》,原文:荣贵但知崇己欲,文章未必济民穷

壬昙

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
壬,来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》,原文:内有丙丁并壬癸

伊磐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
伊,来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》,原文:伊飞伊走,乳乳良牧

戍旨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《夜归》,原文:云间戍楼鼓坎坎,山尾佛塔灯层层

缨朴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缨朴,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》,原文:庭闲不复施梧象,俗朴聊同示草缨

凝芙

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
凝芙,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:画馆凝香,仙家正住,芙蓉城里

越渝

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
越渝,来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》,原文:区区奉使越三年,晚得渝南刺史贤

翀岳

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

沧翡

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沧,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:沧溟杳渺间,云梦吞八九

傅覃

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
傅,来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其一》,原文:股肱康帝室,羽翼傅储闱

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家