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起名样的寓意：如何为孩子取一个富有深意的名字

朱晖罡作者：朱晖罡2025-04-19 20:50:50

起名样的寓意一直是父母在为孩子取名时最为关注的问题之一。名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望、祝福和文化传承。在中国传统文化中，名字的选择往往与五行、八字、生肖等密切相关，每一个字都可能蕴含着深刻的寓意。例如，"梓"字常用于女孩名字，寓意着茁壮成长和坚韧不拔；"轩"字则常用于男孩名字，象征着气宇轩昂和前程远大。除了传统文化的影响，现代父母也越来越注重名字的独特性和时代感，希望孩子的名字既能体现个性，又能与时俱进。 在取名时，父母通常会考虑多个因素。首先是音韵美，名字的发音要朗朗上口，避免拗口或容易产生歧义的组合。其次是字形美，名字的书写要简洁美观，避免过于复杂或生僻的字。最重要的是寓意美，名字的含义要积极向上，能够传递正能量。例如，"思"字代表思考与智慧，"悦"字象征快乐与满足，这些字常常被用于名字中，寄托了父母对孩子未来的美好祝愿。 此外，名字的选择还可以结合家族传统或个人经历。有的家庭会沿用祖辈的名字中的某个字，以示传承；有的父母则会根据孩子的出生时间、地点或特殊事件来取名，赋予名字更多的纪念意义。无论哪种方式，起名样的寓意都体现了父母对孩子的爱与期待。通过精心挑选的名字，父母希望孩子在未来的人生道路上能够自信、坚强，并始终铭记家庭的温暖与支持。

起名样的寓意

垣菀

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
垣，来源于胡仲弓的《宋诗》《尤溪山中》，原文：野店鸡声饭，颓垣鸦字诗

赓荣

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
赓荣，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

潜珵

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潜，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：晚霁起长虹，夜寒吟潜虬

湛璁

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
湛，来源于洪迈的《宋诗》《秋怀六首 其一》，原文：湛湛陂水清，芙蕖脱红衣

漓婷

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》，原文：绿酒虽漓亦复醉，皁貂己弊犹堪著

芝淳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
芝淳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠公书简帖赞》，原文：淳古简严，芝繇仆之

昃昼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昃昼，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

誉骓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
誉，来源于张炜的《宋诗》《试童巖野墨》，原文：合走春风供化笔，肯随清誉到诗坛

暄胤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
暄，来源于赵希逢的《宋诗》《和纸帐》，原文：欲效负暄献天子，暖烘烘地一笼春

琛谐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

莘时

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莘时，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：直宿非箕斗，逢时实渭莘

宣阔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
宣阔，来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》，原文：阔然宣布曲，直尔伴牢愁

崔般

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：乙亥，公问崔子，遂从姜氏

淙禧

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淙，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：爰有石淙者，即平乐涧也

鸿屹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸿，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：今朝何事，目送征鸿轻举

柏暄

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柏，来源于王十朋的《宋诗》《某比缘职事朝拜殡宫瞻望松柏怆然悲涕遂成小诗》，原文：微臣望松柏，魂思黯然销

隽骋

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
隽骋，来源于刘跂的《宋诗》《重答》，原文：小诗未足见驰骋，要当著书名隽永

笠璋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笠，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其七》，原文：知侬笠漏芒鞋破，须遣拖泥带水行

琲苑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

媛沛

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
媛，来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》，原文：草木皆华滋，春事亦婵媛

自蔳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
自，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：自作秋衣

其韵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
其韵，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

峰敦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峰，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：羣峰悬中流，石壁如瑶琼

央徵

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
央，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 参政行丞相事陆公秀夫》，原文：怀玺随龙游，举室水中央

晃理

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晃理，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

品合

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
品合，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》，原文：试凭匠石亲品题，栋梁合自登廊庙

泰元

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泰元，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其五》，原文：年来识得安心法，否泰元从随蛊看

笠筱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
笠，来源于俞伟的《宋诗》《句》，原文：笠泽渔帆翠叶轻，洞庭山色青螺小

淙漓

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

柳恒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
柳，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：寻花问柳深相结

敖闲

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子陶陶，左执翿，右招我由敖，其乐只且

骅昶

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骅，来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》，原文：败素烟昏谁解惜，盐车犹自困骅骝

谆岱

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》，原文：吾言谆谆尔其听，酒肉更戴君恩丰

琼蔚

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琼蔚，来源于程俱的《宋诗》《题蒋永仲蜀道图》，原文：要窥琼苑蔚蓝天，直上潼江历秦宋

川壬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
川壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：离与兑，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

庄圆

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
庄圆，来源于陈庚的《宋诗》《谢友人惠犀皮胡瓶》，原文：器似虞陶知不窳，规同庄埴巧成圆

祺晢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
祺，来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》，原文：丘之祷久矣，何意问祥祺

焘昙

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

霖艺

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其二》，原文：吴霖百昼夜，不见霜露结

捷滨

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
捷滨，来源于陆游的《宋诗》《赠拄杖》，原文：历险横空捷有神，得来元自剡溪滨

本寓

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
本寓，来源于李彭的《宋诗》《观诸少移瑞香花诗皆属意不浅次转字韵戏之》，原文：托讽本寓辞，语亦要流转

旌倾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旌倾，来源于刘子翬的《宋诗》《送惠州史君范智闻》，原文：喜听清谈满座倾，不堪行色动双旌

泊鹤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泊鹤，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋日溪上》，原文：蹁跹影若孤驯鹤，漂泊身如不系舟

娄斯

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
娄斯，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：雩娄陂水旧风烟，可喜斯民得继传

缎正

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

胧青

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
胧青，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：太皡祠坛数级红，青旗摇曳日朦胧

里涵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
里涵，来源于杨时的《宋诗》《寸碧轩》，原文：虚景远涵千里色，晚晖仍借一溪清

芮琥

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

蒲童

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蒲童，来源于赵汝绩的《宋诗》《桧房》，原文：婢织蒲为履，童烧术当香

琝析

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：析符霄汉上，开幕斗牛中

孜良

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
孜良，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

碧烟

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
碧烟，来源于释正一的《宋诗》《句》，原文：一望和烟碧，悠悠去不回

敦鼎

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
敦，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：交游敦久要，赏鉴谢先容

鹤菀

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
鹤，来源于徐照的《宋诗》《送侯宁》，原文：芳兰杂萧艾，独鹤随鸡群

染芍

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
染，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其七》，原文：水黑染成，恰似真个

煜桓

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
煜桓，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：诗妍青林华煜煜，气老幽涧松桓桓

渊楹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渊，来源于吴悮的《宋诗》《十一月十八日开炉得先天铅因纪其实》，原文：妙中妙妙妙真妙，渊处渊渊渊又渊

闰覃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闰，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其四》，原文：今年是闰年，剩著三十日

棕昙

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

央晟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
央，来源于李白的《唐诗》《秦女卷衣》，原文：天子居未央，妾侍卷衣裳

镌容

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
镌容，来源于令狐寿域的《宋诗》《访唐令狐公墓》，原文：龛像威容古，岩镌岁月赊

沅泽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃近有鄙句简诸公而广文先生专以见贶盛意自不可不答》，原文：章贡昔连地，沅湘今一乡

骓绡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

娆祯

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
娆，来源于李弥逊的《宋词》《十样花》，原文：艳态最娇娆，堪比并，东邻女

沛憧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《次韵蒋教授喜雨》，原文：沛然一雨四境足，眼见䆉䅉青连空

什郅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
什，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

泰岐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泰岐，来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》，原文：周颂岐阳鼓，秦铭泰岳碑

冉玖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冉，来源于吕本中的《宋诗》《次韵酴醿 其二》，原文：掩冉欹垂千万条，始知天女是青腰

渭琲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渭，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》，原文：脂水涨渭流，妍姿竟倾国

璎僖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璎，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》，原文：桃枝将辟秽，蒜壳取为璎

珺予

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：』予一人惟听用德，肆予敢求于天邑商，予惟率肆矜尔

珵桠

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

资祈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
资，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩五持国乞分道损山药之什》，原文：今虽胜曝蓄，毕意资玉臼

未辽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
未辽，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其二》，原文：未应云谷成辽邈，常把沧洲入想因

胧瑧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胧，来源于左纬的《宋诗》《春日晓望》，原文：朦胧数点斜阳里，应是呢喃燕子飞

苏璨

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
苏，来源于苏轼的《宋词》《人娇》，原文：百子流苏，千枝宝炬

冽浚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
冽，来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》，原文：冽若层冰破蒸鬰，明如碧玉照玼瑕

瀚书

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瀚书，来源于高适的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山

楣清

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
楣清，来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》，原文：剪霞噀雾湿青红，锦楣花础明清空

玮焘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

琯筠

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琯，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断

峨翡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
峨，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：峨峨双表旌高门，题作西山汪孝子

枫罡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枫，来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》，原文：仁杰淫祠废欲无，枯枫老栎两三株

圣伊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
圣伊，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其一○》，原文：是亦各有命，岂伊圣门羞

礼颀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：法无常，而礼无列

尉亦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尉亦，来源于陆游的《宋诗》《学射道中感事》，原文：道废尚书犹乞米，时来校尉亦封侯

琢辽

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琢，来源于韦骧的《宋诗》《水精笔架》，原文：璞琢穷工巧，书帷适用高

川诏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
川诏，来源于寇准的《宋诗》《江上晚行》，原文：秦川不得却归耕，奉诏年来在楚城

箪兴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箪兴，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其三》，原文：晨兴食一箪，有味敌五鼎

町云

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
町云，来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》，原文：用意各有适，孰云无町畦

黛樱

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
黛樱，来源于贺铸的《宋词》《攀鞍态・迎春乐》，原文：小樱唇、浅蛾黛

栖沅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栖沅，来源于赵蕃的《宋诗》《刘万二弟置酒与八九兄同饮》，原文：高栖子苕霅，孤宦我湘沅

愉莘

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
愉，来源于戴栩的《宋诗》《走笔代书答西士》，原文：羨君作邑康庐下，柔强伏梗妥以愉

箪茗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箪，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜回箪瓢，仲蔚蓬蒿

皎竺

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
皎，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：吾宗皎皎青云器，神餐玉方曾屡试

壹詹

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：今壹不免其身，以弃社稷，不亦惑乎

茹琉

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茹，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：不为小人腹，俗茹饫梨栗

冶云

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
冶云，来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其一》，原文：满门弓冶趣，有鹗待云翔

滨磐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
滨，来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》，原文：昔别大仰巅，今逢章江滨

治笠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
治，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：舜有臣五人而天下治

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