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起名适合在什么书里找?推荐这些经典书籍助你轻松取名

卢本瑹作者:卢本瑹2025-04-18 10:37:34

起名是一件既重要又充满挑战的事情,无论是为新生儿取名,还是为企业、品牌命名,一个好名字往往能传递出深刻的寓意和文化内涵。那么,起名适合在什么书里找呢?其实,市面上有许多专门研究名字的书籍,它们从不同的角度提供了丰富的命名思路和灵感。以下是一些经典的起名书籍推荐,以及如何利用这些书籍找到心仪的名字。 首先,传统文化类书籍是起名的重要参考。例如《诗经》《楚辞》《论语》等经典古籍,其中包含大量优美的词汇和典故,非常适合用来取名。比如《诗经》中的“采薇”“鹿鸣”等词汇,既典雅又富有诗意;《楚辞》中的“兰芷”“云霓”等词语,则充满浪漫色彩。这些书籍不仅能提供名字的素材,还能让名字承载深厚的文化底蕴。 其次,现代起名专业书籍也是不错的选择。比如《宝宝起名全书》《姓名学大全》等,这类书籍通常从五行、八字、音韵、字形等多个角度分析名字的吉凶和寓意,并提供大量现成的名字组合。对于没有起名经验的父母来说,这类书籍非常实用,能够帮助他们避开一些常见的命名误区。 此外,字典和词典也是起名时的好帮手。《现代汉语词典》《成语词典》等工具书可以帮助你找到含义美好、发音悦耳的字词。尤其是成语词典,许多成语本身就包含深刻的寓意,稍加拆分或改编,就能得到一个独特的名字。 最后,不要忽视文学作品和诗歌集。许多作家和诗人的作品中隐藏着无数优美的名字灵感。比如金庸小说中的“周芷若”“令狐冲”,这些名字不仅好听,还带有鲜明的个性。诗歌集如《唐诗三百首》《宋词精选》等,更是名字的宝库,随手一翻就能找到令人惊艳的词汇。 总之,起名时可以参考的书籍非常多,关键在于结合自己的需求和偏好,选择适合的书籍。无论是传统文化典籍、现代起名工具书,还是文学作品,都能为你的起名之旅提供丰富的灵感和指导。

起名适合在什么书里找

章意

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
章意,来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》,原文:独有赠言意,临岐更平章

昙禄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
昙,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

岐轶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:虚空有路岐,人迷慵去觅

嶛镌

拼音五行释意
liáo高。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

郇暌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

绍樨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绍,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:文献绍家学,刻意稽虞唐

情熙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
情熙,来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其一》,原文:春来人物尽熙熙,红紫无情亦满枝

蔻荷

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

奎鸥

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奎,来源于李九龄的《唐诗》《赠马道士》,原文:)(按《瀛奎律髓》原注云:「九龄,干德五年进士第三人

斯裕

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
斯裕,来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿寿》,原文:不惮高才亲远使,更将和气裕斯民

颀飐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:爷娘念娇子,深心爱其颀

爕畚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

望旆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
望旆,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康中秋寄运判胡秘丞》,原文:自怜负弩区区迹,却向澄霄望旆旌

懿焘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

匠柃

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
匠,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・正宫/端正好》,原文:则为这镜儿昏,我可也难梳裹,就东庄头巧匠明磨

帧溯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

良林

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
良林,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:因此上黎民饿死闾阎下,贤能埋没林泉下,忠良枉死刀枪下

沉胤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
沉,来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿・瘦岩岩香消玉减,冷清清夜永更长,孤另另枕剩衾余。羞花闭月,》,原文:落雁沉鱼

旨遒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旨,来源于李处权的《宋诗》《读书》,原文:伟哉圣贤旨,妙处言莫殚

媖珂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

墨川

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
墨川,来源于释祖可的《宋诗》《次吴伯江所藏文湖州山水韵》,原文:乘空作山川,妙绝借墨色

渤琰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渤,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:蓬莱方丈傥可寻,借我长风泛溟渤

襄孜

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
襄,来源于贾黯的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:古郡襄水阳,群山绕郛郭

娆淼

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娆,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:桃杏妖娆如个人

泷韫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泷,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

忆珂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
忆珂,来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》,原文:忆昨看君朝未央,鸣珂拥盖满路香

淳虔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淳,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:淳熙天子驾苍龙,春王三朝领羣后

罡虢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

馥笛

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
馥笛,来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》,原文:蓬莱著作芸香馥,楚泽絃歌笛竹深

霁妍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霁妍,来源于宋祁的《宋诗》《十日宴江渎亭》,原文:霁沼元非涨,秋花自少妍

璁瑥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
璁,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其二》,原文:小楼呼酒揖青山,翠碧珑璁一笑间

珊憬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珊,来源于罗隐的《唐诗》《钱塘遇默师忆润州旧游》,原文:歌敲玉唾壶,醉击珊瑚枝

彦延

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
彦延,来源于苏籀的《宋诗》《绝句一首》,原文:雅秀冰姿延阁彦,岂应簪断作凄凉

昂辑

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
昂,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》,原文:你道是位列三台,调和鼎鼐,燮理阴阳,丞相府气昂昂

漫朦

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漫朦,来源于刁绎的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》,原文:初阳色朦胧,残雪光汗漫

黎烊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
黎,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:迤逦飞轮催杖履,入对青黎仙客

濡丁

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
濡,来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》,原文:果即骤倾注,屋漏衣巾濡

秉缥

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
秉,来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》,原文:歌诗形善祝,秉笔愧徐陈

盂桑

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其二》,原文:袖手明窗读周易,不辜香饭一斋盂

漳漾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漳漾,来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》,原文:漾水向东去,漳流直南奔

彦睨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
彦,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:凌厉先诸彦,从容即万言

韵峪

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
韵,来源于韩偓的《唐诗》《闲兴》,原文:景寂有玄味,韵高无俗情

仪晢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
仪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:太古仙仪接,虚皇密诲伸

榭炫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榭,来源于张乔的《唐诗》《春日有怀》,原文:高下寻花春景迟,汾阳台榭白云诗

闲凰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
闲凰,来源于陈造的《宋诗》《寄王仲衡尚书》,原文:鸥鹭波宽虽有约,凤凰城近可容闲

白祯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
白祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

篁逸

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
篁逸,来源于孙岘的《唐诗》《送钟员外》,原文:万物中萧洒,修篁独逸羣

黎帧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
黎,来源于俞德邻的《宋诗》《鹁鸪词》,原文:黔黎

晟庄

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

奂纲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
奂,来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》,原文:高楼百尺久摧颓,轮奂重新亦壮哉

禾纴

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
禾,来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》,原文:嘉禾令尹清如冰,寄我南山石上耳

寅勰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
寅,来源于陈傅良的《宋诗》《寿叔祖母》,原文:三阳昨夜转洪钧,凤历今年又纪寅

韫樨

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
韫,来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》,原文:君不见迥妙殊怜世绝尘,脱足褰帷韫玉人

婳融

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

未韦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
未韦,来源于曾丰的《宋诗》《吴必显欲远出谒故旧愬情悃赋二章赞其行 其一》,原文:诗书犹见负,韦布未相辞

菀樨

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

尤言

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
尤言,来源于强至的《宋诗》《羽师院假山》,原文:宦途尤巧险,匠手莫言工

鹭棂

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鹭,来源于章谦亨的《宋词》《摸鱼儿》,原文:带湖鸥鹭

隅阔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
隅阔,来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》,原文:畚插初无邻里相,垠隅那有波澜阔

昶翡

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

崔年

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
崔年,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:小天崔垂休变化年溺惑之,所费甚广

箪泯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箪,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

淅琀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淅,来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》,原文:淅沥穿林翻败叶

苑惜

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
苑惜,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其八》,原文:起上林苑赏方朔,发会稽兵惜虎符

琳荏

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琳,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:琳坳隐多水,十手寄所宣

烟奎

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烟奎,来源于吴潜的《宋诗》《爱山台》,原文:奎壁九重文运焕,烟峦千里画图开

锋燿

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
锋,来源于周紫芝的《宋诗》《秋暑卧病示庄簿》,原文:何当给锋车,结佩朝明光

珞桓

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

霄天

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霄天,来源于黄庭坚的《宋诗》《书石牛溪旁大石上》,原文:鬰鬰窈窈天官宅,诸峰排霄帝不隔

幻由

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
幻由,来源于程俱的《宋诗》《江仲嘉行邑将归见寄绝句次韵 其八》,原文:君知曹子幻奇功,法界由来一性风

尉丁

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尉丁,来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》,原文:好继金陵丁太尉,留题尽著碧纱笼

焘玺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

珹麒

拼音五行释意
chéng玉名。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于白玉蟾的《宋诗》《郭信叔喜神赞》,原文:绵团裹铁云包月,麒麟海里翻筋斗

柳郁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柳郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 一》,原文:杨柳郁青青,竹枝无限情

琲邵

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琲,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

笠延

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
笠,来源于古田里人的《宋诗》《挽李仲通》,原文:风雨晚来急,笠蓑时下忙

匠祯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
匠祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:密石砻磨鸠郢匠,非烟腾瑞集周祯

瑱镌

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
瑱,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

秋滔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
秋滔,来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》,原文:一涧流芳润,滔滔秋水波

晰蕙

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

越境

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
越境,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其四》,原文:小诗越境论交情,不见新亭句未精

驹淳

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
驹,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

蔻唯

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蔻,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:豆蔻梢头旧恨,十年梦,屈指堪惊

桓潜

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桓潜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

零憧

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
零,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:迢迢何处寄相思,玉筯零零肠断

正棂

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
正,来源于赵善扛的《宋词》《小重山》,原文:春思正交加

纮晏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》,原文:流芳图史,垂范纮綖

娣之

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娣之,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五,帝乙归妹,其君之袂不如其娣之袂良

希序

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
希序,来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星若水叔清二首 其一》,原文:南海编书希代宝,西山一序护身符

博枫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
博枫,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》,原文:分无枫落吴江句,博得池生春草诗

瑭筝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

治正

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
治正,来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》,原文:当时但以结绳治,书中正复作何语

策晤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
策晤,来源于智藏的《唐诗》《五言翫花莺一首》,原文:桑门寡言晤,策杖事迎逢

梓浦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》,原文:松梓定安稳,池台今是非

钰纫

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》,原文:南窗寄傲遂初欲,移石畦兰更纫菊

虔蔓

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
虔,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:明朝虔昭报,颁祀岁严恭

渲南

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

筱涧

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

瞳凛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
瞳凛,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:凛凛重瞳日月新,四方惊喜识天人

史娄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
史娄,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:嫁得黔娄,苦耽书史

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